台中班行政導師

【人格特質】 

▸個性活潑且彈性、具備機動思考能力。 

▸良好的組織、溝通與協作能力。 

▸獨力負責交派專案之執行，亦能與團隊共事。 

▸細心、耐心、負責、抗壓性高。 

▸需具備：溝通協調與統合能力、臨場應變能力、推理及梳理問題能力。 

【主要工作】 

1、協助招生行政相關事宜。 

2、負責一般文書資料處理及歸檔工作。 

3、協助處理庶務性行政工作（如：事務機器叫修維護、文具用品採買）。 

4、負責零用金管理及外出送件、物件寄送及簡易銀行業務處理。 

5、接待訪客、準備會議室及茶水。 

6、協助訂購餐點。 

7、負責辦公室環境與設備之清潔與維護。 

8、支援其他部門業務（如：採購、業務、人事）。 

9、其他各項臨時交辦事項。 

工作環境穩定單純，提供完整教育訓練，可進一步了解教育系統之運作，有助個人未來職涯規劃考量。

【人格特質】 

▸個性活潑且彈性、具備機動思考能力。 

▸良好的組織、溝通與協作能力。 

▸獨力負責交派專案之執行，亦能與團隊共事。 

▸細心、耐心、負責、抗壓性高。 

▸需具備：溝通協調與統合能力、臨場應變能力、推理及梳理問題能力。 

【主要工作】 

1、協助招生行政相關事宜。 

2、負責一般文書資料處理及歸檔工作。 

3、協助處理庶務性行政工作（如：事務機器叫修維護、文具用品採買）。 

4、負責零用金管理及外出送件、物件寄送及簡易銀行業務處理。 

5、接待訪客、準備會議室及茶水。 

6、協助訂購餐點。 

7、負責辦公室環境與設備之清潔與維護。 

8、支援其他部門業務（如：採購、業務、人事）。 

9、其他各項臨時交辦事項。 

工作環境穩定單純，提供完整教育訓練，可進一步了解教育系統之運作，有助個人未來職涯規劃考量。

【人格特質】 

▸高度的責任感與專業態度。 

▸良好的組織、溝通與協作能力。 

▸獨力負責交派專案之執行，亦能與團隊共事。 

▸良好的應變能力與解決問題的能力。 

▸需具備：抗壓能力、熱誠、陌生開發與拜訪及積極主動的工作態度。 

【主要工作】 

1、處理招生、推廣課程及報名相關事宜。 

2、聯絡與維護客戶關係。 

3、市場調查與競爭分析。 

4、協調師資與課程安排。 

5、處理客訴與問題解決。 

6、業績報告與數據分析。 

7、關注美容市場趨勢，洞察學習需求。 

8、支援其他部門業務（如：採購、行政、人事）。 

9、其他各項臨時交辦事項。 

工作環境明亮舒適，提供完整教育訓練，可進一步了解招生系統之運作，有助個人未來職涯規劃考量。

**須有2年以上授課教學經驗** 

．指導學生作業(小班制10~15人教學)。 

．協助授課輔導加強。 

．批閱回家作業及測驗卷。 

．教案撰寫及課程規劃與執行。 

．點名、確認學生出席，家長溝通。 

．協助櫃檯行政事務。 

．維持教室內環境整潔。 

．協助並配合補習班招生及活動。 

．需定期配合師資訓練

工作職責 

系統維運與流程優化： 負責學務行政系統的日常運作。 

數據分析與管理： 定期產出教務數據報表（學員出席率、續班率、收費狀況），將數據轉化為營運洞察。 

教務行政規劃： 策劃並執行班級排課、教材管理及教室資源調度，確保教學品質的高效穩定。 

溝通與協調中心： 處理家長與師生間的教務需求，透過標準化程序提升服務滿意度，並處理異常狀況。

工作職責  

學習規劃與成效追蹤： 規劃學生學習進度，定期進行學習評估，針對弱項提出優化建議，確保學習成效達成目標。 

學員輔導與溝通： 建立良好的師生關係，解決學員在學習過程中的困難，提供心理支持與動機激勵。 

家長聯繫與反饋： 作為公司與家庭間的重要橋樑，定期向家長回報學習狀況，並提供專業的教育建議。 

班級管理與運作： 負責班級秩序維護、出席率管理，並營造正面、積極的班級學習氛圍。 

教務協調與活動執行： 協助教學部進行教材更新反饋，並執行公司舉辦之各類學習活動及升學/生涯說明會。

1.協助行政事務。 

2.電話開發招生。 

●長短期工讀.在校生為佳,彈性排班制

一、 工作職責 

學員學習輔導： 負責班級秩序管理、課業進度跟催、成績記錄及學習狀況分析。 

招生電訪開發： 主動聯繫潛在名單，進行課程介紹與諮詢，達成定期招生目標。 

家長關係經營： 定期與家長回報學員表現，建立信任感並轉化為長期留班或推薦動力。 

班務行政支援： 協助教材製作、環境維護及各項行政庶務。

1.協助行政事務。 

2.電話開發招生。 

3.學生帶班管理、輔導讀書態度 

●長短期工讀.在校生為佳,彈性排班制

一、 工作職責 

招生聯繫與諮詢： 依據問卷名單進行電訪，推廣說明本班課程特色、優惠活動及開班資訊。 

意願追蹤與紀錄： 準確記錄每通電話的諮詢內容與潛在客戶需求。 

諮詢數據分析： 定期回饋電訪狀況，協助優化招生話術，以提升諮詢轉換率。

(1) 執行一般現金收付作業 

(2) 櫃台接待、相關課程介紹 

(3) 行銷業務:透過本身我們所收集的學生資料，利用電話訪問方式邀請有意願補習的學生到本班系來視聽或上課。 

(4) 公司具完善的教育訓練，協助工作技能的提昇與生涯規劃發展。 

(5) 具服務熱忱、溝通能力佳、具備細心及耐心 

★如果您負責任、肯學習、抗壓性好、配合度高，對教育工作充滿熱誠者，歡迎您加入我們的行列！勇於挑戰且對於職務升遷有強烈的企圖心者，請加快腳步跟上我們，因為我們有良好的升遷制度！

1.講授課程  

2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題  

3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢  

4.全省育達分校

1.講授課程  

2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題  

3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢  

4.全省育達分校

1.講授課程  

2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題  

3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢  

4.全省育達分校

1.講授課程  

2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題  

3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢  

4.全省育達分校

1.講授課程  

2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題  

3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢  

4.全省育達分校

1.講授課程  

2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題  

3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢  

4.全省育達分校

1.講授課程  

2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題  

3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢  

4.全省育達分校

1.講授課程  

2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題  

3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢  

4.全省育達分校

**須有2年以上授課教學經驗** 

．指導學生作業(小班制10~15人教學)。 

．協助授課輔導加強。 

．批閱回家作業及測驗卷。 

．教案撰寫及課程規劃與執行。 

．點名、確認學生出席，家長溝通。 

．協助櫃檯行政事務。 

．維持教室內環境整潔。 

．協助並配合補習班招生及活動。 

．需定期配合師資訓練