全職美語教師(刊期已經結束)

1. 協助教學方面的事務，如試卷的批閱、學生問題回答、指導學生、監考、學生成績的統計紀錄、教材準備等 

2. 配合補習班活動 

3. 學員成果評估 

4. 能與外師溝通 

5. 協助行政櫃檯

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】 

1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 

2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 

3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 

4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 

5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

1.有中高年級兒童美語經驗者佳  

2.具GEPT教學經驗者佳  

3.活潑具備專業的美語教學及課室管理  

4.知名美語連鎖加盟分校,課程班級數多,師訓教育完整 

5.配合補習班活動 

6.學員成果評估 

7.設計相關課程及開發課程

1.一年以上教學/行政相關工作經驗者佳 

2.能配合學校教學理念 

3.工作態度積極 

4.具耐心與愛心

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 

3.教授國語文素養課程。 

4.行政事務協助。 

5.與家長聯繫學習狀況。

【工作內容】： 

1. 協助處理各項學生相關事務 

2. 協助處理行政事務 

3. 定期打電話與家長作聯繫，告知學生上課狀況 

4. 校內活動辦理 

【條件特質】： 

1.能配合學校教學理念 

2.工作態度積極 

3.具耐心與愛心

1.高中以下各學科一對一、一對二教學教師。 

2.有教學經驗、能配合排班。 

3.專業培訓，歡迎有志於教學的您、社會菁英或退休老師加入。

儲備分校主任 

對於補教事業有強烈企圖心，且願將補教業當成畢生志業者 

1.先從美語教學部份開始 

2.熟悉教學與教務之後，再從班務與家長互動的關係中學習實務操作 

3.待各項能力與理念都漸漸上手後，就能分派到分校為主任ㄧ職 

是一個全方位補教管理階層的培育 

需至少能簽約ㄧ年 

正式委任為分校主任後，薪資與分潤將另行討論

1.可以用全英語的方式幫小朋友複習故事書與課本內容，不需要教學 

2.協助外師上課事務 

3.接學生到校 

4.參與班務活動

1.從學校接學童至班內  

2.能以全美語的方式授課，並在課間課後都能用全美語與學生互動和糾正發音。  

3.與外師搭配上課，並協助外師處理教室內秩序、獎賞、懲罰、製作聯絡本等，並隨時透過line 與家長互動。  

4.配合前檯行政作業，接待家長並管制學生秩序 

5.下班前做基礎清潔打掃

1. 語言教學 

2. 設計相關課程及開發課程 

3. 上課講義編寫 

4. 配合補習班活動 

5. 學員成果評估 

Our criteria for a Foreign English Teacher is as follows:  

1. Native English Speaker that is a citizen from a country listed by the MOE as an English Speaking country.  

2. The Teacher must possess at least a Bachelor’s Degree.  

3. The Teacher must possess a valid Teaching license from their home country. 

4. The Teacher must possess at least one of the following teaching certificates: TEFL, TESOL, CELTA 

5. The Teacher is expected to have at least 2 years of teaching experience.

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】 

1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 

2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 

3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 

4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 

5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】 

1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 

2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 

3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 

4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 

5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】  

1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。  

2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。  

3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。  

4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。  

5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】  

1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。  

2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。  

3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。  

4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。  

5. 協助主管交辦事務。

1.儲備全職英文老師，負責教學活動規劃與執行。 

2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容、批改作業及測驗輔導。 

3.免自費 完整教育訓練。 

4.升遷管道暢通：英文老師-英文組長-英文主任-分校主任 

5.員工福利：勞健保、年終獎金、績效獎金、員工聚餐、員工旅遊、國外旅遊津貼。

1.儲備全職英文老師，負責教學活動規劃與執行。 

2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容、批改作業及測驗輔導。 

3.免自費 完整教育訓練。 

4.升遷管道暢通：英文老師-英文組長-英文主任-分校主任 

5.員工福利：勞健保、年終獎金、績效獎金、員工聚餐、員工旅遊、國外旅遊津貼。

英語助教是和外師一起合作, 幫助孩子學習英語的角色. 工作內容如下:  

1. 隨堂跟班協助外師教學與秩序管理 

2. 批改英文作業 

3. 學生補課 

4. 定期家長溝通 

5. 支援校內活動 

上班時間: 

週一二四: 15:30-19:00  

週三: 15:10-18:10

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」  

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。  

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。  

3. 對教育有熱忱。  

【職務需求】  

1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。  

2. 基本業務處理能力(word、excel……)。  

3. 參與師資培訓課程。  

4. 協助行政事務。