合格專任教師

資格： 

1.具有小學合格教師資格者。 

2.具有中學合格教師資格者。 

3.有相關師資培訓者。 

以上擇一 

💵 新進教師薪資50000以上 

應徵相關資訊，請看學校教師徵選網頁 

http://www.renoir.com.tw/07_contact_02.htm

🌟 神隊友招募中 🌟 

你是否和孩子一樣，需要被看見和理解？💛 

你是否覺得同理心，是凡事成功的秘密武器？💡 

喜歡單純且滿滿正能量的工作團隊，相信「一群人走得遠」， 

✨希望擁有專業的自己，在托育領域上，在專業溫暖的托育機構支持下，有所發揮和成長。希望自己能對團隊做出貢獻，期待自己的努力被持續看見。✨ 

我們用薪資和獎金，肯定你的專業與貢獻。💰 

安排聚餐和旅遊，撫慰你的辛勞。💖 

定期機構內部研習安排和津貼制度，讓你輕輕鬆鬆變得更強大。🎓 

彼此支持，一起共好 ：） 🤝 

🎈準備好成為彼此的神隊友了嗎？現在就加入我們，用快樂擁抱，用微笑陪伴，一起支持孩子每一個獨一無二的1000天！👶💛 

一、工作內容 

1. 嬰幼兒照護與發展促進 

2. 家校關係維護與親師溝通 

3. 環境與設備維護 

4. 托育相關記錄維護 

5. 團隊協作與完成主管交辦事項 

二、機構福利 

1. 基本福利 

勞健保、6％勞退、特休 

2. 品牌福利 

全勤獎金、端午、中秋禮金、年終獎金、生日禮金、年度留任運營獎金、團隊福利金（用於加餐、下午茶、聚餐與員工旅遊） 

另有體檢津貼、研習津貼、主管資格進修補助、員工本人子女就讀優惠 

3. 參加準公共機構福利 

久任獎金依主管機關最新規定，現為滿1年24,000，滿3年30,000，滿5年36,000，滿10年42,000。（年資計算為前一年9/1前到職，至隔年申請日） 

三、工作時間與薪資待遇 

1. 調薪：每學年依據個人月、季、學期績效進行考核，作為薪資調整之依據 

2. 工作時間：依據各中心之業務情況，由主任進行安排。 

中心收托時間 7:30-18:30 ，每月月底主任會安排同仁班表並公告。 

正常工時為8小時及1小時彈性休息（因業務性質特別） 

依據中心安排之班表，超過正常工時，中心給予勞基法規定之加班費 

3. 正常出勤，中心設有全勤獎金

1.具幼兒教師證  

2.做事細心、愛小孩、有耐心、穩定性佳。  

3.具幼兒教育專業知識與技能  

4.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。  

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形  

6.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.配合學校活動

1. 具幼兒教育專業知識與技能 

2. 蒙特梭利教學 

3. 對孩子有愛；對教學有熱忱 

4. 完成學校所交辦事項

1.規劃並實施幼兒課程，設計教案和活動內容 

2.負責學習區教學與教學材料準備 

3.觀察與記錄幼兒發展，撰寫個別化教育計畫 

4.培養幼兒生活自理能力，促進社會行為發展 

5.維護教室安全與整潔，進行環境創意規劃 

6.與家長進行親師溝通，提供親職教育建議

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1. 栽培新進老師進修蒙特梭利證照課程 

2. 教導孩子良好的基本生活習慣，提供日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧並保護其安全。 

3. 蒙氏教學示範與引導 

4. 對孩子有愛、耐心，對教學有熱忱 

5. 師生比1:8 

6.歡迎外縣市老師加入，薪優房補

1. 栽培新進老師進修蒙特梭利證照課程  

2. 3-6的孩子教學與照顧  

3. 對孩子有愛、對教學有熱忱  

4. 完成學校所交辦事項  

5. 歡迎外縣市老師加入，薪優房補

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.設計撰寫課程教案，安排多元活動促進幼兒學習 

2.觀察記錄幼兒發展，提供適性教學與指導 

3.維護幼兒安全，教導良好生活習慣與正向行為 

4.安排戶外活動，促進大肌肉發展與健康成長 

5.與家長溝通互動，舉辦親子活動增進親職教育 

6.執行環境美化，維護教室整潔提升學習品質 

7.參與專業發展活動，提升教育知能與教學品質

合格教師

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

6.隨車 

7.打掃公共環境 

8.教學支援、代班

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援