教保員35k-45k

【教保員、幼教師】 

【受尊敬、迎高薪】 

【平均月領破四萬以上】 

【表現佳另有組長加給、租屋、交通津貼等】 

幼教人值得被尊敬，享有高水準的薪資結構。 

(具教保員、幼教師資格，可即刻上班儲備，或下學期報到) 

我們提供好薪水，歡迎幼教新鮮人勇於挑戰。 

每日上班八小時，超時計加班費，歡迎幼教人轉職。 

有專職代理老師，特休假無須自己找代課，不用害怕開口請假。 

升遷管道順暢，表現好擔任組長另計津貼。 

本園空間大，學生活動量夠，情緒自然平穩。 

才藝課程豐富，老師跟課，不必備課上課一整天。 

專人打掃公共空間，專人送餐點至教室。 

學校備有電梯，方便幼小孩子上下樓。 

也許幼教路是人人眼中艱辛工作， 

但我們有自信提供您一個舒適的工作環境， 

與水準之上薪資。

1.負責托嬰中心內0-3歲收托嬰幼兒日常照護，視專長分班平均照顧人數為3-5名。 

2.工作環境優良舒適、享有完整勞健保、教育訓練與加班費保障。 

3.具有月子中心、托嬰中心、幼兒園工作經驗尤佳。 

4.無抽菸習慣。 

5.托育集團領導品牌工作有保障。 

6.三節年終獎金穩定發放。 

7.升遷管道多元海外發展機會豐富。 

8.歡迎社會新鮮人、應屆畢業生，無經驗可。 

9.具DCMP證照可獲得證照加給津貼。 

10.具護理師證照可獲得證照加給津貼。

祥安幼兒園小而美的優質工作環境, 

優於政府規定的師生比(小中大班2:22) 

無須負擔招生,六日不需加班~  

每年暑假5天休園日， 

全薪休假不扣特休。 

期待邀請您加入祥安幼兒園,一起陪伴孩子長大~~~~ 

祥安幼兒園在園務運作上，訂有明確之教保目標，「尊重、合作、分享、愛｣，期許園所的老師與老師，老師與孩子，孩子與孩子之間的互動中，能夠達到互相尊重，彼此合作.樂於分享.關愛互助的層面，也因著這樣的理念，團隊成員之溝通與協調無礙，玵內氛圍和諧融洽，並能在生活及教學互相幫助及成長。 

祥安幼兒園帶入主題教學活動及學習區的概念，屏除坊間教材框架.老師和孩子透過主題活動互相討論激盪出課程學的內容及火花，在這幾年中，整理出了八大主題，涵蓋人文關懷.自然科學.美感藝術.語文.健康身體等， 期能培養幼兒擁有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造及自主管理等六大核心素養。 

老師透過研習及增能，調整學習區的建構及豐富學習區的內容，讓孩子有更多探索及建構的機會，老師記錄孩子們的學習歷程，以幼兒活動紀實的方式呈現給家長，幫助家長理解孩子在遊戲中學習到的內容面向，更甚於傳統織的知識學習，能認同遊戲不只是遊戲，並能幫助孩子在學齡前，能學習到比認知更重要核心能力~ 

歡迎加入我們~ 

FB搜尋:新竹縣私立祥安幼兒園竹北市縣政一街66 號 

03-5553579 李園長 

私立祥安幼兒園 祝福您求職順利！

祥安幼兒園小而美的優質工作環境, 

優於政府規定的師生比(小中大班2:22) 

無須負擔招生,六日不需加班~  

每年暑假5天休園日， 

全薪休假不扣特休。 

期待邀請您加入祥安幼兒園,一起陪伴孩子長大~~~~ 

祥安幼兒園在園務運作上，訂有明確之教保目標，「尊重、合作、分享、愛｣，期許園所的老師與老師，老師與孩子，孩子與孩子之間的互動中，能夠達到互相尊重，彼此合作.樂於分享.關愛互助的層面，也因著這樣的理念，團隊成員之溝通與協調無礙，玵內氛圍和諧融洽，並能在生活及教學互相幫助及成長。 

祥安幼兒園帶入主題教學活動及學習區的概念，屏除坊間教材框架.老師和孩子透過主題活動互相討論激盪出課程學的內容及火花，在這幾年中，整理出了八大主題，涵蓋人文關懷.自然科學.美感藝術.語文.健康身體等， 期能培養幼兒擁有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造及自主管理等六大核心素養。 

老師透過研習及增能，調整學習區的建構及豐富學習區的內容，讓孩子有更多探索及建構的機會，老師記錄孩子們的學習歷程，以幼兒活動紀實的方式呈現給家長，幫助家長理解孩子在遊戲中學習到的內容面向，更甚於傳統織的知識學習，能認同遊戲不只是遊戲，並能幫助孩子在學齡前，能學習到比認知更重要核心能力~ 

歡迎加入我們~ 

FB搜尋:新竹縣私立祥安幼兒園竹北市縣政一街66 號 

03-5553579 李園長 

私立祥安幼兒園 祝福您求職順利

托育人員應具備下列{資格之一}： 

一、取得保母人員技術士證者 

二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 

工作內容： 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、如廁等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.與家長良好互動，共同討論孩童的發展及行為表現 

5.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

6.假日不需要出勤辦活動，沒有戶外活動及校外教學 

7.教學工作比幼兒園，簡短，簡單及單純 

8.工作內容以照護工作為主及教學為輔 

8.沒有娃娃車接送的工作 

9.老師之間的工作氣氛融洽 

10.師生比1:5，甚至更低。

招募115學年度新學度幼幼班師資 

主題式教學 

1. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 

2. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

3. 與家長溝通幼兒學習狀況。 

4. 規劃並舉辦親子活動。

招募115學年度新學度幼幼班師資 

主題式教學 

教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 

鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。

資格如下： 

高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 

工作內容： 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、如廁等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.與家長良好互動，共同討論孩童的發展及行為表現 

5.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

6.假日不需要出勤辦活動，沒有戶外活動及校外教學 

7.教學工作比幼兒園，簡短，簡單及單純 

8.工作內容以照護工作為主及教學為輔 

8.沒有娃娃車接送的工作 

9.老師之間的工作氣氛融洽 

10.師生比1:5，甚至更低。

1.負責托嬰中心內0-3歲收托嬰幼兒日常照護，視專長分班平均照顧人數為3-5名。  

2.工作環境優良舒適、享有完整勞健保、教育訓練與加班費保障。  

3.具有月子中心、托嬰中心、幼兒園、家庭保母工作經驗尤佳。  

4.無抽菸習慣。  

5.品牌工作有保障。  

6.三節年終獎金穩定發放。  

7.久任獎金 

8.升遷管道多元發展機會豐富。  

9.無經驗可。  

10.具DCMP證照可獲得證照加給津貼。 

11.國內外旅遊 

成就/樂趣： 

充滿歡樂與可愛小朋友的工作環境，托育品牌教育訓練完整，升遷管道多元，為托育職能發展提供最好的職涯願景。

1.協助老師照護0~3歲嬰幼兒日常生活與安全，視專長分班平均照顧人數為3-5名。  

2.受托嬰幼兒引導良好的基本生活習慣。 

3.協住老師在嬰幼兒身心發展適齡適性之學習活動課程。  

4.例行性班級環境清潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具)。 

5.中心若有老師請假時，協助代班（長期配合）。 

工作環境優良舒適、館內有良好的環境與設施，獨棟建築，好停車。 

工作時間：上午8：00~下午6：00（中間休息2小時） 

*********注 意********* 

本職缺屬兼職工作。當有老師請假時，會請兼職老師來代班全日班， 

會提早1天~1個月與您聯繫，希望能長期配合。若您同意我們的兼職方式，請再投履歷。 

午餐有專人協助訂餐與送餐.....。

1.負責托嬰中心內0-3歲收托嬰幼兒日常照護，視專長分班平均照顧人數為3-5名。  

2.工作環境優良舒適、享有完整勞健保、教育訓練與加班費保障。  

3.具有月子中心、托嬰中心、幼兒園、家庭保母工作經驗尤佳。  

4.無抽菸習慣。  

5.品牌工作有保障。  

6.三節年終獎金穩定發放。  

7.久任獎金 

8.升遷管道多元發展機會豐富。  

9.無經驗可。  

10.具DCMP證照可獲得證照加給津貼。 

11.國內外旅遊 

成就/樂趣： 

充滿歡樂與可愛小朋友的工作環境，托育品牌教育訓練完整，升遷管道多元，為托育職能發展提供最好的職涯願景。

1.照顧寶寶保育工作。 

2.協助並教導幼兒學習自理生活。 

3.提供嬰幼兒日常生活照顧。 

4.維護嬰幼兒之安全。 

5.協助嬰幼兒身心發展。 

6.每日觀察嬰幼兒發展並做記錄。 

7.幼兒環境清潔。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並維護其安全 

2.鼓勵幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.教導幼兒良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓勵幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正常發展

1.照顧2~13個月的寶寶。 

2.提供嬰幼兒日常生活照顧。  

3.維護嬰幼兒之安全。 

4.協助嬰幼兒身心發展。 

5.每日觀察嬰幼兒發展並做記錄。

1.將各類文件歸檔以供日後查詢 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

6.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

7.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

8.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

9.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

10.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

11.保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後