兒童美語全職老師

1.國中自然的教授 

2.自然課業輔導及解答 

3.需有經驗

1.國中班英文的教授 

2.英文課業輔導及解答 

3.需有完整帶過會考的經驗

歡迎有經驗熱忱的老師 

加入我們國中數學的教學團隊

日語教學(士林/天母) 

1.負責教學活動規劃與執行。 

2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 

3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 

4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 

5.具備耐心和責任感。

1. 學生班務管理 

( 點名、未到班電聯、管理班級秩序、學科輔導安排、檢查作業、批改聯絡簿、考試進度安排、印製考卷講義、考卷檢討...等。) 

2. 需具備輔導國中國文科之能力 

3. 中文系畢業者佳 

工作時間：採排班制

1.從事教育設計及執學習能力落後問題諮詢 

輔導學習能力不足兒童 

兒童學習能力訓練 

輔導資優生能力均衡發展 

享有完整實習訓練  

上班時間：週一至週五PM1:30~9:00，週六AM8:30~17:00 

(實際上班時間需面談，配合公司調配上下班時間)行教學相關課程以及活動

1.從事教育設計及執學習能力落後問題諮詢 

輔導學習能力不足兒童 

兒童學習能力訓練 

輔導資優生能力均衡發展 

享有完整實習訓練  

上班時間：週一至週五PM1:30~9:00，週六AM8:30~17:00 

(實際上班時間需面談，配合公司調配上下班時間)行教學相關課程以及活動

我們是一家致力於提供國中、高中升學輔導的專業補習機構，以雙北地區學生為主要服務對象。我們專注於國文教學，幫助學生在語文理解、文學素養及升學考試中取得卓越成果。 

1. 負責國文科教學，針對國中、高中升學需求設計並規劃適切課程內容。 

2. 編寫講義及製作模擬試題，掌握考試方向與趨勢。 

3. 批改作業與測驗，定期評估學生學習成果並追蹤改進。 

4. 協助學生進行語文能力的個性化提升，包括閱讀理解、文學分析及寫作技巧。 

5. 蒐集歷屆考題資料，並將時事議題整合至教學內容中，增強學科應用與學習趣味性。 

6. 維持課堂秩序，創建積極互動的學習環境，激發學生興趣與學習主動性。 

7. 提供學生升學指導與諮詢，協助制定學習規劃。 

8. 配合補習班活動與行政需求，參與相關教研與專業培訓活動。 

我們深信，您的專業與熱忱能夠幫助更多學生成就夢想。歡迎對國文教育熱衷、具教學經驗並擁有優秀語文能力的您，成為我們團隊的一員。我們期待與您攜手，為學生的未來共同努力！

1.才藝教學 

2.設計相關課程及開發課程 

3.配合補習班活動 

4.學員成果評估 

5.語言教學

1.才藝教學 

2.配合補習班活動 

3.學員成果評估 

4.語言教學 

5.設計相關課程及開發課程 

6.於學生上課前進行學生點名畫位 

7.班級秩序管理 

8.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

9.補習班環境清理維護 

10.安排學生補課事宜 

11.協助招生相關事項 

12.處理其他班主任交代雜項工作

1.語言教學 

2.設計相關課程及開發課程 

3.上課講義編寫 

4.配合補習班活動 

5.學員成果評估 

6.於學生上課前進行學生點名畫位 

7.班級秩序管理 

8.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

9.補習班環境清理維護 

10.安排學生補課事宜 

11.協助招生相關事項 

12.處理其他班主任交代雜項工作 

13.處理人事行政管理，執行招生策略規劃統籌，以及班務規劃、執行、管理，監督老師教學品質及學生學習狀況

1.規劃並教授英文課程，提高學生聽、說、讀、寫四項能力 

2.設計課堂練習與作業，增強學生的英文基礎與應試能力 

3.分析學生學習成效，提供針對性的學習建議及改進策略 

4.監督學生課堂及課後練習進度，確保學習效果達標 

5.編寫教學講義及模擬試題，輔助學生熟悉考試題型 

6.參與課程設計與教材更新，確保教學內容的時效性及全面性 

7.與家長定期溝通學生學習狀況，促進師生及家校合作

1.擔任Tuba低音號教學工作，2-4人團體班或個別班 

2.協助學生參與音樂會或定期認證考試

1.教授2-4人團體班或個別班 

2.指導學生音樂會表演或定期認證考試 

3.音樂治療相關課程教授

1.教授2-4人手風琴團體班或個別班 

2.指導學生音樂會表演或定期認證考試

1.教授電吉他課程，2-4人團體班或個別班 

2.協助指導學生音樂會或定期認證考試

1.教授大提琴樂曲彈奏伴練 

2.協助指導學生練習

1.擔任柳琴教學工作，2-4人團體班或個別班 

2.協助指導學生參與音樂會或定期認證考試

1.擔任薩克斯風課程教學工作，2-4人團體班或個別班 

2.協助指導學生參與音樂會或定期認證考試

1.擔任豎琴教學工作，2-4人團體班或個別班 

2.協助指導學生參與音樂會或定期認證考試