隨車助理老師

代理原班老師長假一年

計時教保員

1. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

禾森幼兒園採蒙特梭利教育結合主體與多元教學，我們在尋找對教育、對幼兒有熱忱的你，陪伴孩子成長，一起發現生命的感動，歡迎加入我們，一起幫助孩子成為更好的自己。 

證照需求：幼兒園教師證 

工作說明： 

1.3-6歲混齡教學帶班老師，以蒙特梭利教學為基本教學。 

2.輔以主題多元教學，配合幼兒發展，設計課程，課程教案撰寫與教學。 

3.蒙特梭利教學帶班老師所有事宜。 

4.教室環境管理與創設，協助活動策劃、執行與支援。 

5.具蒙特梭利3-6歲師資證照者，或具蒙特梭利主教經驗3年以上優先。 

6.具幼教師帶班5年以上經驗可，能接受園內培訓。 

7.對幼兒教育有熱忱、有團隊精神，具耐心、愛心、上進心及自省能力。 

8.具敏銳觀察力，家園共育，備家長溝通能力。

心林托嬰中心重視每一位投身幼教工作的你，因此為維護良好的托育品質，本中心採用優化師生比，每位老師照顧的孩子低於政府規定師生比，並以團隊協同合作的方式提供員工及孩子優質的環境，另外也重視員工的培訓以及每一位老師的人生規劃與成長。 

歡迎樂觀、負責具有熱忱還有愛心、耐心、細心的托育人員加入我們的行列，共同營造善與美托育環境。 

★工作內容★ 

1. 提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。 

2. 維護嬰幼兒在中心之安全。 

3. 與家長溝通、紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢。 

★我們希望的你是： 

1.本科系無經驗可，具經驗尤佳。 

2.認真負責樂觀具有熱忱。 

3.具有愛心、細心、耐心。 

4.有積極主動的學習態度。 

5.能獨立完成工作。 

6.重視團隊合作意識。 

7.對蒙特梭利教育有興趣或具蒙特梭利教育經驗者佳。

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

★我們希望的你是： 

1.本科系無經驗可，具經驗尤佳。 

2.認真負責樂觀具有熱忱。 

3.具有愛心、細心、耐心。 

4.有積極主動的學習態度。 

5.能獨立完成工作。 

6.重視團隊合作意識。 

7.對蒙特梭利教育有興趣或具蒙特梭利教育經驗者佳。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

禾森幼兒園採蒙特梭利教育結合主體與多元教學，我們在尋找對教育、對幼兒有熱忱的你，陪伴孩子成長，一起發現生命的感動。 

證照需求：擁有教保員資格 

工作說明： 

1.3-6歲混齡教學帶班老師，以蒙特梭利教學為基本教學。 

2.輔以主題多元教學，配合幼兒發展，設計課程，課程教案撰寫與教學。 

3.蒙特梭利教學帶班老師所有事宜。 

4.教室環境管理與創設，協助活動策劃、執行與支援。 

5.具教保員證照，能接受園內培訓。 

6.協助主教老師，完成交辦事務。 

7.對幼兒教育有熱忱、有團隊精神，具耐心、愛心、上進心及自省能力。 

8.具敏銳觀察力，家園共育，溝通能力。

1.協助嬰幼兒學習自理生活。 

2.提供嬰幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護嬰幼兒在園所之安全。 

4.嬰幼兒成長紀錄。每日聯絡本。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

6.嬰幼兒生活照片及作品展示。 

7.公佈欄及相關環境等佈置。 

8.配合親職講座及親子工作日。 

9.中心交辦之事情。

1.協助設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.協助鼓勵幼童自我表現及參與團體生活

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和生活事項處理，並保護其安全 

2.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動 

3.鼓勵幼童自我表現及參與團體生活 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識 

5.與家庭、社區之聯繫或舉行座談會，提倡親職教育 

6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.指導學童作業，輔導、加強課業複習 

2.處理學童班內生活事務 

3.與家長溝通、分享孩童學習狀況以及常規表現 

4.寒暑假主題式課程教學、平日協助英文老師課程管理 

5.櫃檯行政事務和班務執行 

6.活動規劃、執行 

7.環境整理、清潔與消毒

1.照顧0-3歲嬰幼兒，提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)。 

2.與正職托育人員協同照顧幼兒，並維護嬰幼兒在園所之安全。 

3.協助幼兒放學，並與家長說明當日幼兒在中心之狀況。 

4.協助中心教室環境清潔。 

5.配合中⼼參與在職18小時研習課程。 

6.完成主任及組長交辦之事項。 

＊歡迎新鮮人無經驗可。 

＊具幼保科、護理系、家政科系畢業或有保母證照，均可。

在這充滿孩子的殿堂裡  

有時 你是孩子的大哥哥大姊姊  

有時 你又必須板起臉孔當起教官  

總是在與時間賽跑的你，會發現孩子的成長、快樂與真誠  

在這裡!你將獲得的比你自己想像的還多，歡迎你前進孩子Fun課後的小天地！ 

#應屆畢業生可 #不限科系 #大哥哥大姊姊 #孩子王 #快樂真誠  

【工作內容】  

1.國小學童課業輔導  

2.生活品格教育  

3.班級經營/課室管理/親師溝通...均能獨立作業 

4.寒暑假學藝課程企劃；配合新班開課前之招生相關事項 

5.活動企劃 如節慶活動  

【上班時間】  

_ 週休二日，國定假日必休免煩惱  

_ 休假制度比照勞基法  

_ 週一至週五 晚班12:30-21:00，實際依各校狀況彈性調整  

【工作地點】 

新北市林口區文化一路

1.協助安排學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2.協助教導幼童良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 

3.協助幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正常發展。 

4.設計安排學班級學習區布置。 

5.學習區課程教學、協助活動規劃與執行。 

6.配合幼兒發展狀況，設計並撰寫課程教案。 

7.教室清潔維護。 

8.配合學校辦理各式活動。 

9.配合學校參與員工教育訓練。

【主要工作內容】 

1.項目管理 

★協助學習中心完成國際大學預科認證流程  

★監督國際大學預科年（IFY）項目的交付和管理，確保與NCUK標準和目標的一致性。  

★與教學人員協調，以確保課程的有效實施。 

2.學術領導 

★為教學人員提供領導和支持，促進合作和高效的學術環境。 

★指導和發展教職員，提高其教學技能和專業成長。 

3.質量保證 

★監控和評估教學和學習的質量，根據需要實施改進措施。 

★確保遵循NCUK的質量保證流程和標準。 

4.學生支持 

★制定和實施學生支持和參與的策略，確保其學業成功。 

★處理學生的疑慮和反饋，以增強其學習體驗。 

5.課程發展 

★與NCUK合作，根據行業趨勢和教育最佳實踐來調整和開發課程。 

★審查和更新課程材料，以保持其相關性和有效性。 

6.評估和評價 

★監督評估過程，確保學生表現的公正和準確評價。 

★分析評估結果，以指導課程改進和教學策略。 

7.利益相關者協作 

★與內部和外部利益相關者（包括NCUK）聯繫，以確保項目的一致性和有效性。 

★在與IFY項目相關的會議、研討會和其他活動中代表機構。 

8.戰略規劃 

★參與IFY項目的戰略規劃和發展，與機構目標保持一致。 

★識別項目內的增長和發展機會。 

9.財務管理 

★協助編製預算和資源分配，確保資源的高效使用。 

★監控財務表現，並按要求提供報告。 

10.專業發展 

★持續關注高等教育和國際學生需求的趨勢，將這些知識融入項目發展中。 

★鼓勵教職員持續專業發展。 

【特殊條件】 

1.碩士或同等學歷的學術資格，或相關專業資格。 

2.至少五年的相關教學經驗與教育管理經驗。 

3.理解英國/西方高等教育及國際學生需求和要求。 

4.具備國際環境中高等教育的經驗。 

5.對國際預科資格的理解和經驗。 

6.具備學術評估和標準及質量保證程序的經驗。 

7.熟悉美加英澳紐高等教育模式。 

8.學術資格開發的經驗。 

9.在國際學校工作的經驗。 

個人特質 

1. 具有外向的視野，並對學生富有同情心。 

2. 成為員工的導師。 

3. 具備靈活性，能夠解決問題，投入必要的時間以完成工作，做出決策並承擔責任。 

4. 願意學習，提高個人的教學和管理效能，並在適當時能夠適應。 

5. 在國際學術界中具備可信度。 

6. 實際且具高道德標準、誠實和倫理。 

7. 充滿熱情和承諾，具備耐力和積極的態度。 

1.Program Management 

★Oversee the delivery and administration of the IFY program, ensuring alignment with NCUK standards and objectives. 

★Coordinate with academic staff to ensure the curriculum is effectively implemented. 

2.Academic Leadership 

★Provide leadership and support to teaching staff, fostering a collaborative and high-performance academic environment. 

★Mentor and develop staff to enhance their teaching skills and professional growth. 

3.Quality Assurance 

★Monitor and evaluate the quality of teaching and learning, implementing improvements as necessary. 

★Ensure compliance with NCUK’s quality assurance processes and standards. 

4.Student Support 

★Develop and implement strategies for student support and engagement, ensuring their academic success. 

★Address student concerns and feedback to enhance their learning experience. 

5.Curriculum Development 

★Collaborate with NCUK to adapt and develop the curriculum based on industry trends and educational best practices. 

★Review and update course materials to maintain relevance and effectiveness. 

6.Assessment and Evaluation 

★Oversee the assessment processes, ensuring fair and accurate evaluations of student performance. 

★Analyze assessment results to inform curriculum improvements and teaching strategies. 

7.Stakeholder Collaboration 

★Liaise with internal and external stakeholders, including NCUK, to ensure program alignment and effectiveness. 

★Represent the institution at meetings, conferences, and other events related to the IFY program. 

8.Strategic Planning 

★Contribute to the strategic planning and development of the IFY program in line with institutional goals. 

★Identify opportunities for growth and development within the program. 

9.Financial Management 

★Assist in budgeting and resource allocation for the IFY program, ensuring efficient use of resources. 

★Monitor financial performance and provide reports as required. 

10.Professional Development 

★Stay updated with trends in higher education and international student needs, integrating this knowledge into program development. 

★Encourage continuous professional development for academic staff. 

Qualifications and Experience  

1. Academic qualification at post-graduate or equivalent level or relevant professional qualifications (Essential).  

2. Relevant teaching experience. (Essential). Normally a minimum of five years teaching experience.  

3. Education management experience (Essential). Normally a minimum of five years education management experience. 

4. An understanding of UK/Western higher education and the needs and requirements of international students (Essential).  

5. Direct experience of higher education in an international context (Essential).  

6. An understanding and experience of International Foundation Qualifications (Essential). 7. Experience of academic assessment and standards and of quality assurance procedures (Desirable).  

8. Specific experience of education in (Desirable).  

9. Experience of the development of academic qualifications (Desirable).  

10. An understanding and appreciation of private sector education (Desirable).  

Style  

1. Outward looking and student sympathetic.  

2. A mentor to staff.  

3. Flexible with the ability to solve problems, to put in the time necessary to do the job, to take decisions and to accept responsibility.  

4. A willingness to learn, to improve personal teaching and management effectiveness and, where appropriate, an ability to adapt.  

5. Credible in the international academic community.  

6. Practical with high integrity, honesty and ethical standards.  

7. Enthusiastic and committed with stamina and a positive attitude. 

【工作地點】 

正式工作地點 – 新北市林口區文化北路或新北市林口區民權路 

【面試地點】 

新北市林口區文化北路一段498號 

【上班時間與薪資範圍】 

A. 星期一至五  

B. 每月 NTD$100,000至NTD$130,000 (薪資福利另計)

【主要工作內容】 

A: 教學與保育工作 

1. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全； 

2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧； 

3. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程； 

4. 主題式課程教學、協助活動規劃與執行； 

5. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展； 

6. 配合幼兒發展狀況，設計並撰寫課程教案；  

7. 教室清潔維護。 

B: 大型活動、招生活動與座談會 

配合學校辦理招生活動與家長座談會; 

C: 教師培訓:  

配合學校參與員工教育訓練 

【特殊條件】 

**需具備教保員資格 

【上班時間與薪資範圍】 

A. 星期一至五 每天十小時 

B. 月薪：42,000～52,000(含加班費)

1.協助幼童建立良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.協助嬰幼兒的基本生理照顧 

3.協助建立嬰幼兒基本學習檔案

1. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全  

2. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程  

3. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展  

4. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動  

5. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1. 協助教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2. 協助幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧  

3. 協助設計安排班級學習區布置 

4. 協助學習區課程教學、活動規劃與執行 

5. 協助教室清潔維護 

6. 協助學校辦理各式活動 

7. 配合學校參與員工教育訓練