兼職幼兒美術才藝老師(台南佳里區)

1.教學引導與相關紀錄 

2.班級經營 

3.環境佈置  

4.親師溝通互動 

5.教師例行性的輪值職務

1.協助主教進行教學  

2.簡單的教學紀錄 

3.協助主教佈置環境 

4.教師例行性的輪值職務

1.教學引導與相關紀錄 

2.班級經營 

3.環境佈置  

4.親師溝通互動 

5.教師例行性的輪值職務

1.設計及安排教學活動，照顧並協助促進幼童身心的成長。  

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。  

3.能與父母有良好的親師溝通及互動。 

**另提供住宿協助方案

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

幼兒教育相關工作

主要照顧0~3歲嬰幼兒，及換尿布，餵奶，洗澡，陪伴遊戲互動等。

1.配合特殊需求幼兒在園作息時間，協助教師處理突發事件，維護學生安全。  

2.協助教師安撫特殊需求幼兒的情緒，教導正確的社交技巧與表達能力。  

3.協助引導特殊需求幼兒生活自理能力訓練。  

4.協助與指導學生課程參與。  

5.協助環境打掃與消毒維護工作。  

6.填寫服務記錄表，記錄特殊需求幼兒在學習與行為的表現。

1.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

6.安排及設計大肢體活動、語文、認知、生活照顧學習活動，以促進幼童身心的成長