國小正音班老師

協助輔導國小學生課程內容  

改作業輔導學生  

設計課程 

與家長溝通

國小作文授課和教學。

教授高中英文課程和輔導

基本行政工作、清潔、輔導國小國中學生 

歡迎大二以上的學生可以配合 

下午5:00~8:00(可排班)時間可以再討論 

面試會測驗國二數學 

未來還可培訓為正職喔!

1.國中班英文的教授 

2.英文課業輔導及解答 

3.需有完整帶過會考的經驗

歡迎有經驗熱忱的老師 

加入我們國中數學的教學團隊

🎉 用雙手與學生一起創造奇蹟的疊杯老師，等你來加入！ 

還在尋找能帶給人們驚喜與成就感的工作嗎？  

🚀 你將會： 

1. 傳授疊杯技巧，讓學生掌握從基本到進階的動作要領  

2. 設計充滿趣味與挑戰的教學活動，激發學生的參與動力  

3. 善用多媒體教學工具，讓課程更加生動有趣  

4. 與學生建立信任，提供鼓勵，增強自信心和團隊合作能力  

5. 持續學習疊杯領域的新技術與趨勢，不斷提升教學品質  

🌟 來成為學生們眼中的人生導師與疊杯專業指導者！  

你的教學熱情與專業，將引領更多人找到屬於自己的才藝光芒！ 

學生都是初學者(一到六年級)

1.擬訂學生教學計畫和教案 

2.選擇、準備及組織教材 

3.運用教學策略，指導學生學習 

4.進行教學評鑑 

5.語言教學 

6.設計相關課程及開發課程 

7.上課講義編寫 

8.配合補習班活動 

9.學員成果評估 

10.學校科目教學 

11.學員管理

1.擬訂學生教學計畫和教案 

2.選擇、準備及組織教材 

3.運用教學策略，指導學生學習 

4.進行教學評鑑 

5.語言教學 

6.設計相關課程及開發課程 

7.上課講義編寫 

8.配合補習班活動 

9.學員成果評估 

10.學校科目教學 

11.學員管理

1. 學生班務管理 

( 點名、未到班電聯、管理班級秩序、學科輔導安排、檢查作業、批改聯絡簿、考試進度安排、印製考卷講義、考卷檢討...等。) 

2. 需具備輔導國中國文科之能力 

3. 中文系畢業者佳 

工作時間：採排班制

1.才藝教學 

2.設計相關課程及開發課程 

3.配合補習班活動 

4.學員成果評估 

5.語言教學

1.才藝教學 

2.配合補習班活動 

3.學員成果評估 

4.語言教學 

5.設計相關課程及開發課程 

6.於學生上課前進行學生點名畫位 

7.班級秩序管理 

8.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

9.補習班環境清理維護 

10.安排學生補課事宜 

11.協助招生相關事項 

12.處理其他班主任交代雜項工作

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 

3.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決

1.擬訂學生教學計畫和教案 

2.選擇、準備及組織教材 

3.運用教學策略，指導學生學習 

4.進行教學評鑑 

5.語言教學 

6.設計相關課程及開發課程 

7.上課講義編寫 

8.配合補習班活動 

9.學員成果評估 

10.學校科目教學 

11.學員管理

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.處理學童在班內一切生活事務 

3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態

1.語言教學 

2.設計相關課程及開發課程 

3.上課講義編寫 

4.配合補習班活動 

5.學員成果評估 

6.於學生上課前進行學生點名畫位 

7.班級秩序管理 

8.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 

9.補習班環境清理維護 

10.安排學生補課事宜 

11.協助招生相關事項 

12.處理其他班主任交代雜項工作 

13.處理人事行政管理，執行招生策略規劃統籌，以及班務規劃、執行、管理，監督老師教學品質及學生學習狀況

1. 美語部櫃檯行政事務 

2. 美語教務 

3. 國小學童美語補課加強

國中/高中 英文老師 - 雙北  

🎓【教室主舞台 恭迎你的光臨！】  

你是否熱愛教學，對教育充滿熱情？來這裡，讓我們一起點燃學生的學習興趣，讓每堂課都充滿挑戰與成就感！🌟  

📚 你將負責  

1. 籌劃並執行教學活動，讓學習充實又有趣  

2. 訂定清晰的教學目標及課程範圍，準備課程內容以及課後作業  

3. 針對學生狀況調整授課進度，確保學習效率UP！  

4. 用心批改作業與測驗，同步輔導學生，陪伴他們一步步向前進  

💡 教育的每一刻都是啟迪人生的契機！  

如果你擁有熱情與耐心，助力學生邁向更高的目標，現在就加入我們吧！  

🎉 等你來翻開教育的新篇章！

1.擔任Tuba低音號教學工作，2-4人團體班或個別班 

2.協助學生參與音樂會或定期認證考試

1.教授2-4人團體班或個別班 

2.指導學生音樂會表演或定期認證考試 

3.音樂治療相關課程教授