新竹縣公設民營嘉豐托嬰中心-托育人員

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.保持中心環境整潔，並為嬰幼兒善後

【職務說明】 

1.協助園長管理幼兒園園務及人事 

2.課程行銷與招生業務 

3.教學活動規劃與執行 

4.顧客關係維護及危機處理 

5.校園人員培育與訓練 

【人格特質】 

1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 

2.細心且樂於與人相處及溝通 

【福利津貼】 

*紅利津貼 

*依年資計薪，有議薪空間 

*具教師證資格者另有加給 

*員工聚餐 

*員工旅遊 

*健檢 

*專業新師訓/主管訓

~無經驗、應屆畢業生可，完善師資教育培訓 ~ 

【職務說明】 

1.協助老師進行教學及課室保育管理 

2.隨車接送幼生 

3.教室整潔度維護 

4.行政庶務及完成主管交辦事項 

【人格特質】 

1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 

2.細心且樂於與人相處及溝通 

【福利津貼】 

*依年資計薪，有議薪空間 

*具教師證資格者另有加給 

*員工聚餐 

*員工旅遊 

*健檢 

*專業新師訓/主管訓

【職務說明】 

1.主題式中文課程教學及課室保育管理 

2.學藝活動規劃與執行 

3.親師溝通相關事宜 

【人格特質】 

1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 

2.細心且樂於與人相處及溝通 

【福利津貼】 

*紅利津貼 

*依年資計薪，有議薪空間 

*具教師證資格者另有加給 

*員工聚餐 

*員工旅遊 

*健檢 

*專業新師訓/主管訓

【職務說明】 

1.幼兒園推班及招生活動執行 

2.校園行政文書及庶務工作 

3.個性積極主動、抗壓性高 

4.1年以上幼兒園行政招生經驗 

【人格特質】 

1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 

2.細心且樂於與人相處及溝通 

【福利津貼】 

*紅利津貼 

*依年資計薪，有議薪空間 

*具教師證資格者另有加給 

*員工聚餐 

*員工旅遊 

*健檢 

*專業新師訓/主管

【職務說明】 

1.具幼兒美語教學或課程規劃實務經驗 

2.依據總部之發展策略，執行從事營運工作 

3.負責教學活動規劃與執行 

4.訂定教學目標、課程範圍、授課內容 

5.美語教學工作 

6.負責執行招生活動及成果 

7.五年以上美語教學經驗 

【人格特質】 

1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 

2.細心且樂於與人相處及溝通 

【福利津貼】 

*紅利津貼 

*依年資計薪，有議薪空間 

*具教師證資格者另有加給 

*員工聚餐 

*員工旅遊 

*健檢 

*專業新師訓/主管訓

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並維護其安全 

2.鼓勵幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並看顧其安全 

2.鼓勵幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之發展

1.教導幼兒良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓勵幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正常發展

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 

7.負責學校內環境美化與佈置。 

8.規劃與舉辦親子活動。

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境

1.協助嬰幼兒學習自理生活，維護嬰幼兒在中心之安全。 

2.提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。(如餵奶餵食、換尿布、沐浴、說故事、遊戲等) 

3.對小朋友有熱忱、耐心、脾氣好、親切、喜歡和孩子互動。 

4.與家長溝通、書寫托育日誌並紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢及轉介。 

5.配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫托育課程與年度重大節慶活動參與。 

6.維護托育環境整潔。 (環境及教材清潔維護，消毒教室及教具) 

7.願意接受培訓，導入托育教學課程。 

※協助托嬰中心佈置及清潔整理育兒環境