國小中年級帶班老師(刊期已經結束)

*需要有英文能力的助理教師  

1.協助老師批改學生作業 

2.輔導國中小學生課業解答 

3.複習學生兒童美語功課 

4.整理補習班環境和清潔工作 

5.可培訓成美語教師

1、注意學生學習近況與成效，提供專業協助及關心 

2、強化學生穩班率減少離班率，提供招生最具說服力的基石；  

3、掌握現今教育升學制度，成為專業的教育顧問，可隨時提供家長與學生諮詢與輔導；  

4、與家長保持良好的溝通，經營家長口碑，建立最強而有力的口傳招生部隊； 5、任課老師的協助、溝通、管理，當老師的最佳幫手，同時更是老師教學成效的督導者

1.負責教學活動規劃與執行。訂定教學目標、授課內容。 

2.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 

3.歡迎有意長期(短期勿試)從事補教行業者加入我們的陣容，一同創造頂尖師資團隊。 

4.須具2年以上不間斷補教經驗，短期兼職者請勿應徵。

1.負責教學活動規劃與執行。訂定教學目標、授課內容。 

2.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 

3.歡迎有意長期(短期勿試)從事補教行業者加入我們的陣容，一同創造頂尖師資團隊。 

4.短期兼職者請勿應徵。

1. 與老師、學生以及家長做多面與良好的溝通 

2. 負責一般文書資料如打字、影印、整理資料，以及電話接聽、櫃檯接待家長工作。 

3. 設備叫修、管理及維護。 

4. 負責文件表單的歸檔及保存。 

5. 學生收費管理與學生註冊行政事務等相關業務。 

6. 零用金管理、辦公室用品管理及採購。 

7. 教材訂購與廠商溝通 

8. 維持班內環境整潔，必要時需打掃、倒垃圾。 

9. 介紹補習班課程，協助補習班招生。 

10. 主任交辦事項

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國數自社。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國、數、自、社。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 

6. 帶班成效獎金(考試成績優異) 

7.健全的培訓，自我成長規劃。 

※需具相關工作經驗

需有行政櫃檯經驗優先錄取