為旺旺發聲 聖約翰科大教師把流浪狗故事帶進課堂

聖約翰科技大學工業管理系林菡儀老師發起「為旺旺發聲」生命教育活動，將流浪狗故事帶進校園，引導學生思考生命與同理心。（圖／聖約翰科技大學提供）

「你連看一分鐘都會崩潰痛苦，牠卻獨自承受了一個小時。」一隻流浪狗媽媽的遭遇，成為聖約翰科技大學新學期一堂沒有考卷，卻讓人紅了眼眶的生命教育課。工業管理系林菡儀老師因不捨流浪狗「旺旺」遭受虐待，發起「為旺旺發聲」愛護流浪動物生命教育活動，將真實事件製作成大型海報，結合影像、QR Code影片及宣導品，希望帶領學生從旺旺的故事思考生命、暴力與同理心，也讓「尊重生命、拒絕暴力」從一句口號，成為生活中的選擇。

林菡儀老師表示，今年7月下旬接觸到旺旺的故事及相關影像後，內心受到很大衝擊。旺旺原是一隻流浪狗，在艱困環境中生下幼犬，為了孩子努力覓食、求生，卻遭受殘酷對待。尤其看見一隻無法言語的狗媽媽，在困境中仍本能地守護幼犬，讓她久久無法平復。

「我原本以為自己應該不會再哭了，但每講一次旺旺的故事，眼眶還是會紅。」林菡儀老師說，難過之後，她開始思考自己身為一名教師可以做些什麼。與其讓事件隨著網路訊息快速被遺忘，不如把這份不捨帶進校園，讓學生有機會重新思考人類如何對待比自己更弱小、甚至無法為自己辯護的生命。

因此，新學期第一週，她一次又一次向學生說起旺旺的故事。「教育不應該只存在於課本裡。」林菡儀老師認為，流浪動物常被視為環境或社會問題，卻容易被忽略牠們同樣會害怕、會受傷、會感受到疼痛，也渴望被善待。當一個真實故事能讓學生產生感受、願意思考，它就是最直接的生命教育教材。

這次活動並非只張貼宣導海報。林菡儀老師將旺旺的生命故事整理成圖文，搭配大型海報、宣導資料及QR Code影片，讓學生從閱讀文字、觀看影像到課堂討論，一步步理解事件背後的生命處境。她希望學生不只是「知道發生了一件事」，而是進一步設身處地思考：如果自己是那個無法說話、無法求救的生命，會希望別人如何對待自己？
林菡儀老師說，同理心並非一句「要有愛心」就能建立，而是在一次次看見、理解與感受中慢慢形成。她最期待的也不是學生「感動一次」，而是有一天在街頭遇到流浪動物、看見弱小生命需要幫助時，能少一點排斥與傷害，多一點尊重與善意，「因為一個懂得尊重弱小生命的人，也會更懂得尊重他人。」

她也希望未來將「尊重生命、拒絕暴力」融入生命教育、品德教育、社會責任及情緒與同理心培養，讓學生透過海報設計、影像創作、宣導品與校園倡議，把課堂所學轉化為行動。愛護動物未必要做多麼偉大的事，從不虐待、不惡意驅趕，到遇見受傷、受困動物時尋求適當協助，甚至只是分享正確的動物保護觀念，都能讓弱小生命少一點恐懼。

令人意外的是，這堂從校園出發的生命教育課也跨越了國界。相關內容在社群平台引發逾千次按讚及轉發迴響，更有日本網友主動翻譯分享。林菡儀老師坦言，自己只是希望為旺旺多做一點事，沒有想到一個從教室開始的行動，會讓不同語言、不同地方的人看見，也讓更多人加入關心動物生命的行列。
 
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