高雄兼職課後幼兒美學才藝教師(鳳山區)

1. 對幼兒教育有興趣、有熱忱、有愛心， 喜歡孩子。 

2.設計及安排說話、唱歌、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

3.引導幼童養成良好的生活習慣，學習自理生活、注意安全。 

4.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

5.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

6.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。  

7.具備幼教師資格優先。

1.幼兒教學 

2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 

3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 

4.與家長溝通幼兒學習狀況 

5.教室環境的管理與佈置 

6.規劃並舉辦親子活動

1. 協助幼兒學習自理生活。 

2. 提供幼兒日常生活的照顧。 

3. 維護幼兒在園所之安全。 

4. 配合幼教班與家長的需要。 

5. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

6. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 

7. 負責學校內環境美化與佈置。 

8.帶班老師、教導孩子。 

9.調薪機制：滿三年薪資加3000元、滿六年再加3000元。

幼兒體能，足球，體操，武術，舞蹈 教學

1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 

2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 

3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 

4.與家長溝通幼兒學習狀況 

5.教室環境的管理與佈置 

6.規劃並舉辦親子活動

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

4.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務

幼兒園助理教師工作內容包含下列: 

1.於班上協助老師教學及教保相關工作 

2.隨娃娃車接送小朋友 

3.協助辦公室行政事務 

4.協助教學活動策劃與執行 

5.其他主管交辦事項

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.教授幼兒課程。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

※需為幼兒保育/幼兒教育相關科系畢業.

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.相關科系畢 

3.有教學經驗

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.相關科系畢 

3.有教學經驗

.配合學校教學型態規劃課程活動及教學。 

.教導幼兒養成良好的基本生活習慣、常規、自理能力。 

.具良好親師溝通能力。 

.對幼教工作有熱忱。  

.需『具備』幼教相關科系畢業及核備資格。 

‧詳細需配合工作事務依園方規定，面試時說明。

美語課程設計＆教學 

美語活動訓練與配合 

課堂秩序掌控

1.照顧幼生安全及環境維護 

2.觀察記錄學生發展 

3.擬報資料發文 

4.配合校務推動

1. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

2. 與家長溝通幼兒學習狀況。 

3. 規劃並舉辦親子活動。 

4. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

5. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

6. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.至幼兒園授課(美術)。 

2.需配合一學期,不接受短期工讀。 

3.上課時段：以平日星期一~星期五，下午15：00~18：00為主。 

4.會有師資培訓。 

5.具有親和力，學習態度佳，配合度高。 

6.配合課程的前製及後製作業。 

7.有幼兒美術教學相關經驗者佳。

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-教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 

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-園內生活環境管理(包含校內環境佈置...)，活動執行及機動支援。 

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-協助幼兒學習自理生活。 

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-提供幼兒日常生活照顧。 

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-維護幼兒在園所之安全。 

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-配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

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-鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

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作為幼兒教保員，你將有機會參與學齡前兒童的教育和生活照顧，對他們的身心健康成長起到至關重要的作用。此職位在現今社會中需求量大，具有良好的發展前景。如果你喜歡與兒童相處，並且有教育和照護方面的工作經驗，歡迎加入我們的團隊。 

如果您對這個職位感興趣並符合要求，請盡快提交申請表。我們期待您的加入。

PS.必須要有蒙氏證照的教保服務人員  

1. 培養幼兒正向生活習慣及自理能力，確保安全與健康的發展。  

2. 設計與執行包含說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動的多元課程。  

3. 促進幼兒團體參與及自我表現，支持其社會行為和品格的正向成長。  

4. 規劃家庭訪問與親師互動活動，協助家長提升育兒知識與技巧。  

5. 執行校內環境管理與美化，負責相關活動協辦及臨時支援工作。  

6. 觀察並記錄幼兒發展狀況，提供個別化學習建議與教養支持。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展