南陽校-全職中文作業班老師

1.兼職上班時間彈性可面議  

2.福利制度面議

．協助班級拍照、準備資料 

．主管交派事務 

．手作材料 

．維持班級秩序。 

．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 

．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 

· 核對解答。 

．維持教室內環境整潔。

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 

3.重視孩子的常規與態度 

4.配合公司政策與執行 

*專職專業教學:不混齡，讓老師在教學上更好備課及節省看作業時間。 

*不用費心思準備及烹煮孩童點心 

*享特休並彈性使用 

*享有人數、月考績効獎金、中秋禮金、年終獎金、退休金 

*非上班日上班則會給予加班費 

*按照勞基法實施

1. 校務營運與目標發展 

統籌國小部日常營運管理，確保校務運作順暢。 

制定並執行年度招生企劃與留班策略，帶領團隊達成階段性營運目標。 

推動跨部門合作，協助規劃與執行跨學制專案 

2. 團隊領導與人員培訓 

帶領國小部團隊（含授課教師與行政導師），凝聚團隊向心力。 

定期舉辦內部教育訓練，提升教師教學技巧與行政人員的服務品質。 

協助新進同仁熟悉環境，提供明確的指導與正向支持。 

3. 教務規劃與成效控管 

規劃學期中及寒暑假之課程進度與活動內容。 

督導與檢核教學品質，定期追蹤學生的學習成效並適時提供資源協助。 

優化教學流程與教材內容，維持高品質的教育標準。 

4. 親師溝通與家長關係維護 

建立並維護良好的親師互動管道，展現育德補習班的專業與用心。 

主動關心學生狀況，提供家長專業的學涯建議與輔導規劃。 

妥善處理家長反饋，以同理心與專業態度協助解決問題，提升家長滿意度。

1.櫃檯接待、電話接聽、家長諮詢與溝通 

2.學生出勤登記、收費、表單整理 

3.協助與家長聯繫，回報學生學習狀況 

4.接待家長及學生，介紹課程及收費

1. 引導學生完成每日課業，培養良好學習習慣 

2. 協助學生建立基礎學科能力 

3. 依教材教授國小美語課程（發音、單字、句型） 

4. 培養學生英語聽說能力與學習興趣 

5. 批改作業並提供學習回饋 

6. 經營正向班級氛圍，維持良好秩序 

7. 定期與家長溝通學生整體學習狀況 

• 平時以安親輔導為主 

• 每日安排固定時段進行美語課程授課 

• 採用教材授課，無需自行設計完整課程

1.櫃檯接待、電話接聽、家長諮詢與溝通 

2.學生出勤登記、收費、表單整理 

3.協助與家長聯繫，回報學生學習狀況 

4.接待家長及學生，介紹課程及收費

1. 數理輔導老師 

2.國一二三年級輔導老師  

3.有國中輔導老師經驗者＜佳＞ 

4.願意挑戰儲備主管者＜佳＞

．協助班級拍照、準備資料 

．主管交派事務 

．手作材料 

．維持班級秩序。 

．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 

．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 

· 核對解答。 

．維持教室內環境整潔。

．協助班級拍照、準備資料 

．主管交派事務 

．手作材料 

．維持班級秩序。 

．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 

．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 

· 核對解答。 

．維持教室內環境整潔。

1.上班時間彈性可面議  

2.福利制度面議

1. 維持秩序 

2. 複習美語 

3.享師資培訓 

4.與家長聯絡

班級經營 數學輔導 協調安排 行政庶務 家訪簡單文宣 環境維護 配合招生  

依帶的部分敘薪~  

1. 執行數學輔導，確保跟授課師教的方法一致。 

2. 提供比較落後的學生加強數學輔導。 

3. 評估學生學習成果，每週跟家長回報。 

4. 從輔導中收集學生的錯題，每個月測驗。 

5. 管理班級秩序及學習氛圍，營造正向的學習環境。  

6. 協助招生及宣傳活動，向家長介紹教育規劃與成果。  

7. 給學生設定學習目標要求成績提升。 

8. 支援補習班相關的行政工作，並維護教室整潔環境。 

9 主要是輔導國中部學生的數學與理化

本補習班擁一流口碑及規模, 正培訓安親主任, 主管, 幹部, 享勞健保, 為一份極具前景之工作

1.國小中高年級課輔 盯孩子的功課及評量按進度給試卷練習 有經驗者優先錄取 段考考前週六要加班幫孩子複習 

2. 國小全科可以指導 

3. 認真負責 秩序控管佳 

4. 小班制 師生比低

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然、社會等。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 

6.與家長電話訪問,關心孩子學習情形。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然、社會等。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 

6.與家長電話訪問,關心孩子學習情形。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然、社會等。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 

6.與家長電話訪問,關心了解孩子學習情形。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然、社會等。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 

6.與家長電話訪問,關心了解孩子學習情形。

國小專任數學, 自然老師授課, 輔導, 櫃臺老師, 或國語文, 社會輔導老師