徵托育(保母)人員(凱葳校)

1. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 

2. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

3. 與家長溝通幼兒學習狀況。 

4. 親子活動參與。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

6.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1、能與外籍美語老師以英語溝通，協助課堂教學與活動進行。 

2、協助外師與幼兒之間的互動，促進良好的學習氛圍。 

3、照顧幼兒在園期間的生活起居，確保安全與健康。 

4、協助規劃與執行大肌肉活動、主題課程與戶外遊戲。 

5、支援教室環境布置、教具準備與活動紀錄。 

6、與家長親師交流 

【條件要求】 

1、大學外語相關科系畢業。 

2、具良好英語聽說能力，能與外師日常溝通。 

3、喜歡與孩子相處，具耐心與責任感。 

4、有教保員資格者佳，具幼兒園工作經驗者尤佳。

1.至幼兒園授課。 

2.需配合一學期,不接受短期工讀。 

3.上課時段：目前固定平日星期一、星期三，下午16：00~17：00為主。 

4.會有師資培訓。 

5.具有親和力，學習態度佳，配合度高。 

6.配合課程的前製及後製作業。 

7.有幼兒美術教學相關經驗者佳。

1、設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2、教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3、鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4、助理教保員需協助班級事務 

5、配合學校活動及工作安排 

6、增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

7、與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

3. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.協助幼兒學習自理生活 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧 

3.維護幼兒在園所之安全 

4.負責幼兒教學及保育 5.配合學校活動

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.幼教師教學過程協助。  

2.提供幼兒日常生活的照顧。  

3.維護幼兒在園所之安全。  

※需大學畢 、非本科系可※

教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 

需大學畢業