瑞穗校-兼職國小中文作業對答案人員

1. 校務營運與目標發展 

統籌國小部日常營運管理，確保校務運作順暢。 

制定並執行年度招生企劃與留班策略，帶領團隊達成階段性營運目標。 

推動跨部門合作，協助規劃與執行跨學制專案 

2. 團隊領導與人員培訓 

帶領國小部團隊（含授課教師與行政導師），凝聚團隊向心力。 

定期舉辦內部教育訓練，提升教師教學技巧與行政人員的服務品質。 

協助新進同仁熟悉環境，提供明確的指導與正向支持。 

3. 教務規劃與成效控管 

規劃學期中及寒暑假之課程進度與活動內容。 

督導與檢核教學品質，定期追蹤學生的學習成效並適時提供資源協助。 

優化教學流程與教材內容，維持高品質的教育標準。 

4. 親師溝通與家長關係維護 

建立並維護良好的親師互動管道，展現育德補習班的專業與用心。 

主動關心學生狀況，提供家長專業的學涯建議與輔導規劃。 

妥善處理家長反饋，以同理心與專業態度協助解決問題，提升家長滿意度。

1. 負責教學活動規劃與執行。 

2. 訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 

3. 準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 

4. 依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 

5. 批改作業及測驗輔導。

1.制定班級管理計畫，維護學生上課秩序及學習環境 

2.透過輔導課程監控學生課業進度，解決學習相關問題 

3.定期與家長聯繫，提供學生學習進展以及建議報告 

4.進行國中數學及自然科教學，確保課程重點清晰掌握 

5.參與教學訓練與會議，提升專業知識及教育技能

1.(小五~小六升私中自然科)&(國一生物)&(國二~國三理化)。 

2.有自編講義的能力。 

3.有細心、耐心與用心。 

4.團班或1對1教學的能力

．協助班級拍照、準備資料 

．主管交派事務 

．手作材料 

．維持班級秩序。 

．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 

．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 

· 核對解答。 

．維持教室內環境整潔。

1. 引導學生完成每日課業，培養良好學習習慣 

2. 協助學生建立基礎學科能力 

3. 依教材教授國小美語課程（發音、單字、句型） 

4. 培養學生英語聽說能力與學習興趣 

5. 批改作業並提供學習回饋 

6. 經營正向班級氛圍，維持良好秩序 

7. 定期與家長溝通學生整體學習狀況 

• 平時以安親輔導為主 

• 每日安排固定時段進行美語課程授課 

• 採用教材授課，無需自行設計完整課程

．協助班級拍照、準備資料 

．主管交派事務 

．手作材料 

．維持班級秩序。 

．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 

．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 

· 核對解答。 

．維持教室內環境整潔。

．協助班級拍照、準備資料 

．主管交派事務 

．手作材料 

．維持班級秩序。 

．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 

．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 

· 核對解答。 

．維持教室內環境整潔。

1.上班時間彈性可面議  

2.福利制度面議

1.上班時間彈性可面議  

2.福利制度面議

本補習班擁一流口碑及規模, 正培訓安親主任, 主管, 幹部, 享勞健保, 為一份極具前景之工作

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然、社會等。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 

6.與家長電話訪問,關心孩子學習情形。

幫小六生複習國文社會英文 

有固定要教材 

有固定課表 

有經驗佳

1.兒童美語或全民英檢教學。 

2.批改作業及測驗輔導。 

3.電話訪問與家長討論孩子美語學習情形。 

4.突破傳統教學模式,歡迎有心學習及提升教學能力的老師加入。 

5.本機構連15年榮獲長頸鹿美語績優分校總評鑑全國第一名，歡迎有經驗的美語教師加入我們團隊。 

6.本校擁有富春(經營20年),葫蘆墩(經營10年),瑞穗(經營6年),南陽(經營3年)四所分校。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然、社會等。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 

6.與家長電話訪問,關心孩子學習情形。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然、社會等。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 

6.與家長電話訪問,關心了解孩子學習情形。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然、社會等。 

3.輔導學生行為，校正不良生活習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 

4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 

5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 

6.與家長電話訪問,關心了解孩子學習情形。

數學教學, 講義製作或可選擇行政工作

從事兒童美語教學,

協助家長照顧學童，指導學童作業，並輔導加強課業