托育組長

我們正在找尋一位熱愛孩子、有耐心的您，與我們一起打造溫暖、有趣、充滿學習的教學環境！ 

在這裡，您將能： 

• 引導幼兒參與各式創意與探索課程，陪伴他們健康快樂地成長。 

• 根據每位孩子的特性，設計個別化學習計畫，靈活調整教學策略。 

• 協助孩子建立生活自理能力，從刷牙、穿衣到養成好習慣，耐心陪伴每一步。 

• 打造一個安全、溫馨、充滿學習氛圍的教室空間。 

• 規劃親子互動活動，與家長保持良好溝通，共同營造孩子最佳的成長環境。 

• 積極參與教學研習課程，持續學習、專業成長。 

• 協助行政與教學支援工作，一起完成園所大小事務與活動規劃。 

比照公幼師生比1：12制度，自第13位幼生起，每增加1位幼生，加發獎勵金1,000元，最高至師生比1：15 

待遇與福利 

• 月薪：40,000 元，師生比1：12為例 

• 教保費補助：每月加給 3,000 元（依學期申請） 

→ 平均薪資43,000 元以上 

• 師生比1：15為例 

• 每月加給 3,000 元 

→ 平均薪資46,000 元以上 

• 專業優質服務肯定獎（每月1000元） 

總薪資：47,000元以上 

• 勞健保：當日依實際薪資金額全額投保 

• 教師節禮金:幼兒園於政府禮金外再加碼。 

• 調薪制度：依政府準公共幼兒園制度，按規定調薪 

• 專業進修：每年參與至少 18 小時以上教保知能研習 

（由園所規劃，自辦課程，無需與他人競爭名額） 

工作時間 

• 每日上班 8 小時 

• 每日休息時間 1 小時

我們正在找尋一位熱愛孩子、有耐心的您，與我們一起打造溫暖、有趣、充滿學習的教學環境！ 

在這裡，您將能： 

• 引導幼兒參與各式創意與探索課程，陪伴他們健康快樂地成長。 

• 根據每位孩子的特性，設計個別化學習計畫，靈活調整教學策略。 

• 協助孩子建立生活自理能力，從刷牙、穿衣到養成好習慣，耐心陪伴每一步。 

• 打造一個安全、溫馨、充滿學習氛圍的教室空間。 

• 規劃親子互動活動，與家長保持良好溝通，共同營造孩子最佳的成長環境。 

• 積極參與教學研習課程，持續學習、專業成長。 

• 協助行政與教學支援工作，一起完成園所大小事務與活動規劃。 

比照公幼師生比1：12制度，自第13位幼生起，每增加1位幼生，加發獎勵金1,000元，最高至師生比1：15 

待遇與福利 

• 月薪：40,000 元，師生比1：12為例 

• 教保費補助：每月加給 3,000 元（依學期申請） 

→ 平均薪資43,000 元以上 

• 師生比1：15為例 

• 每月加給 3,000 元 

→ 平均薪資46,000 元以上 

• 專業優質服務肯定獎（每月1000元） 

總薪資：47,000元以上 

• 勞健保：當日依實際薪資金額全額投保 

• 教師節禮金:幼兒園於政府禮金外再加碼。 

• 調薪制度：依政府準公共幼兒園制度，按規定調薪 

• 專業進修：每年參與至少 18 小時以上教保知能研習 

（由園所規劃，自辦課程，無需與他人競爭名額） 

工作時間 

• 每日上班 8 小時 

• 每日休息時間 1 小時

1.維護幼兒在園所之安全 

2.協助幼兒學習自理生活 

3.配合幼兒發展，設計、撰寫課程教案、省思及建立幼兒學習檔案。(具運用課綱撰寫教案能力)  

4.良好習慣的養成與品格教育(具班級經營能力)  

5.學習環境規劃與管理 

包含節慶、節氣、全園性活動、主題情境佈置、學習區環境…等 

6.活動規劃與執行 

如親子活動、節慶活動、全園性活動、招生抽籤活動...)  

7.親師溝通、親職教育推動 

8.班內每日清潔工作、防疫工作 

9. 園所各項臨時交辦事項 

10.每年應參加18小時以上的教保專業知能研習，需包含每一年1次特教研習3小時（桃園市規定） 

任職後，每兩年1次安全教育3小時、基本救命術訓練8小時、緊急救護情境演練1次、性別平等勞動權益各3小時以上（性平不併入18小時） 

11.其他交辦事宜

1.維護幼兒在園所之安全 

2.協助幼兒學習自理生活 

3.配合幼兒發展，設計、撰寫課程教案、省思及建立幼兒學習檔案。(具運用課綱撰寫教案能力)  

4.良好習慣的養成與品格教育(具班級經營能力)  

5.學習環境規劃與管理 

包含節慶、節氣、全園性活動、主題情境佈置、學習區環境…等 

6.活動規劃與執行 

如親子活動、節慶活動、全園性活動、招生抽籤活動...)  

7.親師溝通、親職教育推動 

8.班內每日清潔工作、防疫工作 

9. 園所各項臨時交辦事項 

10.每年應參加18小時以上的教保專業知能研習，需包含每一年1次特教研習3小時（桃園市規定） 

任職後，每兩年1次安全教育3小時、基本救命術訓練8小時、緊急救護情境演練1次、性別平等勞動權益各3小時以上（性平不併入18小時） 

11.其他交辦事宜

1. 照顧滿二個月至未滿三歲的嬰幼兒，執行日常照護及促進身心發展教學活動。  

2. 負責班級管理與協同保育作業，確保教保品質與日常秩序。  

3. 規劃並實施符合幼兒發展的教保活動與學習計畫。  

4. 執行教室情境佈置，維持環境清潔及衛生標準。  

5. 準備與管理教材教具，適時調整活動內容與方式。  

6. 記錄幼兒成長進展，提供與家長良好的溝通與建議。  

7. 配合行政事務，協助相關文件及活動執行。  

8. 處理主管交辦事項，以確保托育服務順利運作。

1.維護幼兒在園所之安全 

2.協助幼兒學習自理生活 

3.配合幼兒發展，設計、撰寫課程教案、省思及建立幼兒學習檔案。(具運用課綱撰寫教案能力)  

4.良好習慣的養成與品格教育(具班級經營能力)  

5.學習環境規劃與管理 

包含節慶、節氣、全園性活動、主題情境佈置、學習區環境…等 

6.活動規劃與執行 

如親子活動、節慶活動、全園性活動、招生抽籤活動...)  

7.親師溝通、親職教育推動 

8.班內每日清潔工作、防疫工作 

9. 園所各項臨時交辦事項 

10.每年應參加18小時以上的教保專業知能研習，需包含每一年1次特教研習3小時（桃園市規定） 

任職後，每兩年1次安全教育3小時、基本救命術訓練8小時、緊急救護情境演練1次、性別平等勞動權益各3小時以上（性平不併入18小時） 

11.其他交辦事宜

負責3歲-6歲的幼兒！ 

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程。 

3.重視幼兒生活教育及品格教育。

1. 班級經營與教學活動：依照幼兒園課程大綱課程設計與執行適合幼兒年齡的教學活動，教案撰寫與教材準備、情境佈置、幼兒發展評量。 

2. 幼兒保育與生活照顧，確保幼兒在園所的身心健康與安全、生活自理能力培養、日常照護、健康與安全維護。 

3. 親師溝通與合作，建立幼兒園與家庭之間的橋樑， 透過聯絡簿、電話或當面交談，與家長分享幼兒在園的學習與生活情形。 

4. 行政事務

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

3.與家長溝通幼兒學習狀況。 

*有幼稚園教師合格證書者尤佳!

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

3.與家長溝通幼兒學習狀況。 

*有幼稚園教師合格證書者尤佳!

有幼稚園教師合格證書者尤佳!

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員