(楊梅區)國小課輔老師 (三節獎金&年終&尾牙 應徵可速洽 陳老師0901-281-025/ (03)475-6310 )

1.國小部 中或高年級學童的課業輔導：一個年級一個班不混齡 

2.掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通 

3.指導學生,學校課程內容~

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 

3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 

4.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決 

5.主題式課程教學、協助外師授課，並協助活動規劃與執行 

6.櫃檯行政事務執行

1.配合補習班活動 

2.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

3.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 

4.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態

1. 於安親之教學場所，從事幼兒、小學生課業與生活適應照顧的老師。 

2. 無經驗/無相關科系皆可 

****最慢可9月上班，需長期兼職****

批閱評量 

解題高年級數學 

管理學生秩序 

打掃環境 

站崗 

檢查學生作業 

協助主管完成事項

帶班導師負責學生學業成績等相關事宜, 無經驗者可培訓!! 

1. 協助國小學生完成課業輔導，包含作業完成及學習進度追蹤。 

2. 培養學生良好學習與生活習慣，確保其身心健康發展。 

3.確保學生安全，維護教室秩序與環境整潔。 

4. 與家長建立良好溝通，定期回饋學生學習與行為狀況。 

5.免費:供午餐點心。 

超額獎金說明 

• 第16至20名：每名每月獎金 200元 

• 第21名起：每名每月獎金 500元，依此類推 

薪資範例（以每月薪資40,000元，帶班人數22名為例）： 

4,0000元 

＋（200元 × 5人）＝1,000元 

＋（500元 × 2人）＝1,000元 

薪資：42,000元以上 

• 專業優質服務肯定獎（每月1000元） 

總薪資：43,000元以上 

備註： 當日依實際全薪資金額投保。

數理強優先 

協助完成+檢查學生作業 

批改評量（製作成績單） 

印製考卷 

接送學生 

完成主管交代行政事務 

協助環境清掃教室以及公共掃區 

與家長聯繫孩子學習情況 

班級秩序管控及常規教育 

期中期末考前複習加強（考前週六有加班費）

1. 於安親之教學場所，從事幼兒、小學生課業與生活適應照顧的老師。 

2. 無經驗/無相關科系皆可

1.協助指導完成課業 

2.學生常規品格教育與安全維護 

3.每日教室簡易清掃消毒 

4.放學至校接回孩童 

5.親師間溝通

1.指導國小、國中學生完成指定課業復習與作業批改 

2.安排教室課程及執行小班教學進度規劃 

3.提供學生課業輔導及問題解答服務 

4.定期紀錄並回報學生課業進展與學習狀況 

5.維持教室整潔與秩序，確保安全學習環境 

6.準備課程相關教材與學習活動資源 

7.定期與家長溝通學生學習狀況並提供建議

1.批閱評量測驗卷。  

2.檢查學生回家作業。  

3.管理與維持班級秩序。  

4.班級點名。  

5.學生請假、定期電聯。  

6.接送點名。 

7.班級環境布置。

1. 指導課業、批改學生作業。 

2. 值班、監考。 

3. 協助老師教學。　 

4. 處理教務相關工作。 

5. 替學童進行電話輔導。

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習. 

2.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態. 

3.(如親子活動...) 

4.班級秩序管理. 

5.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題.

帶班導師負責學生學業成績等相關事宜, 無經驗者可培訓!! 

1. 協助國小學生完成課業輔導，包含作業完成及學習進度追蹤。 

2. 培養學生良好學習與生活習慣，確保其身心健康發展。 

3.確保學生安全，維護教室秩序與環境整潔。 

4. 與家長建立良好溝通，定期回饋學生學習與行為狀況。 

5.免費:供午餐點心。 

超額獎金說明 

• 第16至20名：每名每月獎金 200元 

• 第21名起：每名每月獎金 500元，依此類推 

薪資範例（以每月薪資40,000元，帶班人數22名為例）： 

4,0000元 

＋（200元 × 5人）＝1,000元 

＋（500元 × 2人）＝1,000元 

薪資：42,000元以上 

• 專業優質服務肯定獎（每月1000元） 

總薪資：43,000元以上 

備註： 當日依實際全薪資金額投保。

在安親班協助家長照顧學童，指導學童完成學校作業；設計規劃多元特色課程（不寫評量），陪伴孩子在遊戲與活動操作中學習、成長

1.國小部 低年級學童的課業輔導：一個年級一個班不混齡 

2.掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通 

3.指導學生,學校課程內容~

1.國小部 中或高年級學童的課業輔導：一個年級一個班不混齡 

2.掌握學生的學習狀況，與家長聯繫、討論溝通 

3.指導學生,學校課程內容~