教育 x 數位科技｜數位編輯(國中-社會)-新北

-【工作項目】- 

1. 國中教材校對與出版等。 

2. 國中教材周邊資源邀稿、彙整與檢閱。 

-【關於這個職務 我們還想告訴你】- 

1. 工作型態以檢核校對為主，因此以個性嚴謹、細心為佳。 

2. 為達成工作目標與效率，需要對工作的重要性與緊急程度有敏感度，協助部門規劃與掌控進度。 

3. 工作過程需與不同部門溝通，需有良好表達、解決問題的能力。 

4. 公司福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業。 

5. 我們有優秀的作者團隊、經驗豐富的編輯團隊，歡迎有相關工作經驗者，一起加入我們。 

-【關於國中社會領域】- 

1. 團隊現況：編審、主編、各科編輯。 

2. 編輯主要職責： 

(1) 熟悉課綱內容與精神，協助編撰教材。 

(2) 配合部門整體工作內容，掌握教材品質與進度。 

(3) 具備跨科統整能力，協助處理地理、歷史、公民教材。 

(4) 配合編修教材配套資源。 

(5) 完成主管交辦任務。 

-【投遞前歡迎先認識我們】- 

◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html 

◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo 

◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作內容】- 

1. 國中教材研發、校對與出版等。 

2. 與作者團隊開會，邀約稿件、討論及編撰教材。 

3. 配合校訪、說明會等支援性任務。 

-【關於這個職務，我們還想告訴你】- 

1. 工作型態以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力。 

2. 工作過程常與作者、美編溝通，需有良好表達、解決問題的能力，好的編輯人才，將懂得如何團隊合作。 

3. 編輯工作能不斷接受新知，也能外出走動了解教學現場，學會如何整理資訊的能力。 

4. 公司福利制度健全，工作環境穩定可安心就業。 

5. 我們有優秀的作者團隊、經驗豐富的編輯團隊，歡迎有相關工作經驗者，一起加入。無相關經驗的新人，也有指導員帶領學習，彼此共同成長，成為一名優秀的文字編輯。 

-【關於國中社會領域部門】- 

1. 團隊現況：編審、主編、各科編輯。 

2. 編輯主要職責： 

(1) 熟悉課綱內容與精神，從中研發、編撰教材。 

(2) 了解市場意見，設計符合教師需求的產品。 

(3) 經營作者團隊與開發教師，掌握教材品質與進度。 

(4) 編輯、校對、出版教科書與周邊產品。 

(5) 不定期外出校訪、說明會，推廣教材。 

-【投遞前歡迎先認識我們】- 

◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html 

◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo 

◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

1.國小參考書產品之規劃及製作(整稿、審稿、校稿等)。  

2.經營聯繫作者及委外廠商，與其溝通產品內容及規劃排程。