代理教師

台北市私立奧爾仕幼兒園，作為奧爾仕教育機構的一部分，致力於透過創新的教育理念與方法培育下一代。我們以開放思維、尊重互信的核心價值營造孩童的學習環境，藉由繪本主題教學與正向教養法則，培養孩子的思考力與社交能力，並持續在學前教育領域創新發展。我們誠摯邀請具熱情與專業的您加入我們這個充滿使命感的團隊，為更多孩子的成長增添價值。 

1. 全面管理幼兒園運營與團隊領導，包含人員管理、財務規劃與環境維護  

2. 規劃與推行學前教育課程，確保教學品質  

3. 建立與家長緊密的合作關係，促進家園互動與支持孩童的全面發展  

成為我們的一員，您將享有：  

- 豐富的各項補助：子女教育補助、育嬰假、生育補助，以及國內外進修支持  

- 完善的福利體系：特別休假、生理假、生日禮金、年終獎金、週休二日等  

- 持續的學習成長機會：在職教育訓練、專業開發支持，與專業團隊共同打造學前教育創新環境  

期盼充滿熱忱的您，成為我們的一份子，共同為學前教育創造美好未來！

1. 協助幼兒學習自理生活。 

2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3. 維護幼兒在園所之安全。 

4. 配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

5. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

6. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 

7. 負責學校內環境美化與佈置。 

8. 規劃與舉辦親子活動。 

*** 需具合格幼教師、合格教保員或合格助理教保員***

1.教導小朋友生活常規  

2.照顧孩童安全  

3.配合幼兒園活動

1.教導小朋友生活常規  

2.照顧孩童安全  

3.配合幼兒園活動

1.教導小朋友生活常規  

2.照顧孩童安全  

3.配合幼兒園活動

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

3.與家長溝通幼兒學習狀況。 

大學畢業幼教相關科系尤佳

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.配合課程主題教授相關課程及相關活動。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

協助幼兒保育工作 

配合教師課程進行及活動規劃 

交通車隨車人員 

配合幼兒園活動

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.教導小朋友生活常規  

2.照顧孩童安全  

3.配合幼兒園活動

1.二到六歲幼兒教學及生活照顧 

2.學校有自編的教學手冊提供老師進行教學活動。 

3.提供老師教學研討及教學方法，以增進老師的教學技巧。 

4.使用電子聯絡本及電子日誌，減少老師的文書工作。 

5.學校大型活動為畢業典禮及聖誕節，其他都是小型活動為主，例如手作增進幼兒的小肌肉。

1.配合幼兒發展，擬定教學計畫、撰寫課程紀錄、學習評量等。  

2.規劃及經營學習情境，執行課程活動。  

3.帶領學習區教學，個人、小組或團體討論延伸課程發展。  

4.班級經營，具備帶班經驗及技巧。  

5.引導幼兒生活自理及常規、維護幼兒之安全及衛生保健。  

6.具備合格教保員資格。 

7.薪資36000元起(固定或變動薪資因個人資歷或績效而異)

1.配合幼兒發展，擬定教學計畫、撰寫課程紀錄、學習評量等。  

2.規劃及經營學習情境，執行課程活動。  

3.帶領學習區教學，個人、小組或團體討論延伸課程發展。  

4.班級經營，具備帶班經驗及技巧。  

5.引導幼兒生活自理及常規、維護幼兒之安全及衛生保健。  

6.具備合格教保員資格。 

7.薪資36000元起(固定或變動薪資因個人資歷或績效而異)

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

5. 舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 

具幼稚園教師證或兒童及少年福利機構托育人員証照者佳

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.負責幼兒教育工作 

2.負責幼兒教學活動設計與規劃 

3.負責主管交辦事項

1.負責幼兒保育工作 

2.負責幼兒教學活動設計與規劃 

3.負責主管交辦事項

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

帶幼幼班及小班