產品研發企劃(國中-單冊)-台南

-【工作內容】- 

1. 編製國中輔助教材，包含講義、考卷、題本、題庫光碟、線上測驗等產品，主要掌控時效、維護產品品質。 

(1) 時效：依編務流程進行，與作者和相關方溝通協調，於預定時間完成 

(2) 維護產品品質：修正文字用詞等錯誤，檢查內容表達的流暢度和邏輯性，力求內容準確、表達清晰，提升可讀性，並留意著作權引用。 

2. 進行輔助教材內容之加值設計，以及數位功能協作。 

-【加入我們，您可以...】- 

1. 發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心 

2. 工作型態：以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力 

3. 部門團隊氣氛融洽，主要專注編務工作，共同為達成產品時效與品質努力，彼此在工作中互助學習、成長精進。 

4. 實質福利：除下方「福利制度」說明項目外，亦辦理旅遊、進修補助申請等，福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業。 

只要您願意、具備熱情，個人職涯充滿無限可能! 

-【關於社會領域社會組】- 

製作出符合老師教學、學生學習的地歷公輔助教材（包含單冊、複習講義及各類考卷），在製作過程中，編輯是作者與老師、學生之間的橋梁，我們必須在產品中加入自身的專業知識，並融入市場意見，使產品更為完善，品質能夠愈來愈好。 

-【關於翰林編二部】- 

新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，除了課本、習作之外，我們與作者、研發團隊共同編製輔助教材，提供老師、學生選用，透過重點整理、延伸補充、試題演練，幫助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 

如果您對文教出版、編輯事務有興趣，歡迎加入翰林出版團隊！我們採輔導員教學機制，並安排教育訓練，逐步養成職能。工作中與作者、研發、數位、行銷團隊合作，持續發展加值、創新的輔助教材內容，共同為教育貢獻心力。 

-【關於翰林】- 

◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html 

◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo 

◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

1、了解需求：訪調教師與經銷商，蒐集意見並分析市場趨勢。 

2、結合政策：依課綱與會考方向，優化教科書與輔助教材內容。 

3、研發規劃：規劃新產品與內容設計，媒合作者並掌控品質與進度。 

4、產品定位：制定產品組合與行銷特色，規劃中長期發展方向。 

5、推廣支持：製作宣傳素材，進行競品分析，並協助業務與經銷商訓練。

1、了解需求：訪調教師與經銷商，蒐集意見並分析市場趨勢。 

2、結合政策：依課綱與會考方向，優化教科書與輔助教材內容。 

3、研發規劃：規劃新產品與內容設計，媒合作者並掌控品質與進度。 

4、產品定位：制定產品組合與行銷特色，規劃中長期發展方向。 

5、推廣支持：製作宣傳素材，進行競品分析，並協助業務與經銷商訓練。

1、了解需求：訪調教師與經銷商，蒐集意見並分析市場趨勢。 

2、結合政策：依課綱與會考方向，優化教科書與輔助教材內容。 

3、研發規劃：規劃新產品與內容設計，媒合作者並掌控品質與進度。 

4、產品定位：制定產品組合與行銷特色，規劃中長期發展方向。 

5、推廣支持：製作宣傳素材，進行競品分析，並協助業務與經銷商訓練。

1、了解需求：訪調教師與經銷商，蒐集意見並分析市場趨勢。 

2、結合政策：依課綱與會考方向，優化教科書與輔助教材內容。 

3、研發規劃：規劃新產品與內容設計，媒合作者並掌控品質與進度。 

4、產品定位：制定產品組合與行銷特色，規劃中長期發展方向。 

5、推廣支持：製作宣傳素材，進行競品分析，並協助業務與經銷商訓練。

1.市場探訪與研究 

2.產品意見蒐集與規劃 

3.優秀師資開發與經營 

4.行銷規劃與教育訓練 

福利: 

每半年依績效考核調薪 

年終獎金、績效獎金 

公出誤餐津貼 

公出專用公務車 

個人專用筆電 

私車公用里程油資補助 

半年基礎新人教育訓練 

每年內外訓職能成長課程

-【工作內容】- 

1. 了解顧客需求：訪調老師及經銷商，蒐集使用意見，分析消費者需求與市場趨勢。 

2. 結合大考政策：提升國中參考書的品質水準，並使內容符合會考趨勢。 

3. 研發與規畫：每年開發新品項，並設計內容素材。為產品配置適當的作者，並與作者溝通稿件內容產出的質量。 

4. 擘畫產品定位：制定產品組合方式，並發展行銷特色，以利銷售單位推廣。 

5. 掌握市場並進行推廣：彙整書籍特點並製作宣傳品，分析與研究同業產品，向業務同仁與經銷商進行產品教育訓練。 

-【加入我們，您可以~】- 

＊發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心 

＊獲得專人輔導。主管即輔導員，手把手互動教學；安排新人訓練，輔助工作上手 

＊培養獨立自主的工作能力，訓練自我工作管理與時間分配 

＊磨練跨部門溝通、協作、簡報表達，面對適度挑戰，增進職場專業能力 

＊主導參考書研發。好的產出能貢獻全臺灣親師生，成就滿滿! 

只要您有能力、有熱情，個人職涯充滿無限可能! 

-【關於國中企劃編輯】- 

新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，一本好的參考書，可以輔助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 

參考書研發是出版作業的開端，持續深入研究師生的教與學需求，透過與作者、編輯、數位、行銷團隊合作，發展加值、創新的內容及服務，是您投身教育事業最佳選擇! 

-【關於翰林】- 

◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html 

◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo 

◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作項目】- 

一、追求產品優良品質的專注能力 

　 1.稿件校對，校正錯誤，潤飾文字。 

　 2.把關稿件與教材的扣合度與難易度。 

　 3.依教育趨勢與大考方向，研究現有產品，提出加值方向。 

二、達成產品需求交期的執行能力 

　　 1.掌握負責產品的進度，以符合學校使用區間。 

　　 2.針對異常狀況，能及時反映主管，並沉著應對。 

　　 3.能完成臨時交辦的客製品項，並主動協助同仁。 

三、與作者聯繫、合作的溝通能力 

　　 1.催稿、稿件校對進度協調。 

　　 2.以編輯專業提供建議，共同提升稿件品質。 

四、市場意見收集能力 

不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 

五、處理其他主管交辦事項。 

-【關於這個職務，我們還想告訴你】- 

一、工作型態 

1.編輯屬靜態作業，為了確保產品的正確性，需要有高度的專注力與耐心。 

2.因為常常需要與作者溝通教材內容、與美編溝通內容排版，故具有相當彈性的自主性思考工作型態。 

二、部門文化 

編輯團隊經驗豐富，指導新人不遺餘力，實行輔導員制度，可安心做中學，進而培養新人具備「自主學習、獨立思辨」的能力，遇到問題，也能夠自己思考、嘗試解決，並且勇於與團隊成員與主管討論解決方案。 

三、生涯發展 

1.從工作中可以培養與提升對於社會現象的洞察能力，並且增加邏輯思考、溝通統合等能力，對於個人正向發展的特質培養，有所助益。 

2.具有完善晉等制度辦法。 

四、出版業編輯是「學以致用」的夢幻工作，將自己的專業所學與教育結合，發揮將「專業知識轉譯、科普化」的精神，提升學子的教育品質！ 

五、實質福利 

1.我們重視員工的工作環境及身體健康。 

(1)提供良好的工作環境，自由明亮的工作空間，寬敞的辦公室。 

(2)員工健康檢查。 

2.教育訓練 

提供新人教育訓練、外聘講師教育訓練等。 

3.員工專屬福利 

(1)員工子女用贈書及員購優惠折扣。 

(2)五一勞動節贈禮及特約廠商福利。 

(3)年終獎金、結婚禮金、員工子女獎學金、社團補助、旅遊補助、升學禮品、績優及久任員工獎勵、生育、喪葬禮金等。 

(4)在職進修補助。 

(5)社團活動、藝文活動、旅遊活動等補助，鼓勵職員多元參與活動，促進身心理健康及勞逸平衡。 

-【關於翰林高中數學】- 

翰林高中數學致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套書籍。在產品產出的過程中，編輯扮演的角色是：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同合作，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。編輯的工作，除了投入自身的專業知識處理產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 

如果您對求學時所使用的教科書、參考書有興趣，好奇一本書是如何產出？ 

也想發揮您的數學專業能力，誠摯歡迎加入翰林高中數學編輯團隊，一起為高中數學教育出一份心力！ 

-【關於翰林】- 

◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html 

◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo 

◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作項目】- 

1. 規劃並參與高中國文科輔助教材之內容設計與產品開發。 

2. 蒐集教學現場需求，整合市場資訊，提出創新教材企劃方向。 

3. 維繫現有作者群合作關係，並開發具潛力的新作者。 

4. 規劃與執行年度行銷計畫、推廣活動與教育訓練課程。 

5. 參與廣告文案撰寫、創意企劃與行銷執行。 

6. 前往學校拜訪教師，收集產品使用意見並作為改版依據。 

7. 研究競品教材及出版品，進行內容評比與發展建議。 

8. 協助執行各項專案及主管交辦事項。 

-【關於高中輔材企編】- 

您將加入我們的教材企劃團隊，負責規劃與執行高中國文科輔助教材的整體發展與推廣。從市場調查、產品發想、內容規劃，到作者協作與行銷推廣，都是你發揮創意與組織能力的舞台。 

-【投遞前歡迎先認識我們】- 

◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html 

◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo 

◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作內容】- 

1. 編製國中輔助教材，包含講義、考卷、模考、題本、題庫、線上測驗等產品。 

2. 時效：依編務流程進行，掌控時效。並與作者和相關方溝通協調，於預定時間完成。 

3. 品質： 

(1) 檢查產品結構和格式之完整及一致。 

(2) 留意並修正語法、試題正確性等問題，檢查內容表達的流暢度和邏輯性，力求內容準確、表達清晰，提升可讀性，並留意著作權引用。 

(3) 於使用者好用角度，進行教材內容加值之設計，以及數位功能協作。 

-【加入我們，您可以】- 

1. 發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心。 

2. 工作型態：以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力。 

3. 部門團隊氣氛融洽，主要專注編務工作，共同為達成產品時效與品質努力；沒有人一就業就是合格的編輯，彼此在工作中互助學習、成長精進。 

4. 實質福利：除下方「福利制度」說明項目外，亦辦理旅遊、進修補助申請等，福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業；部門內不定期安排下午茶餐點、聚餐，增進情感聯誼。 

5. 學習成長：積極培育人才，透過內部訓練和外部學習，讓每位夥伴發揮自身長處，在這裡實現更好的成就與發展。 

6. 成就肯定：運用專業知識和技能，為實現更好的教育而努力。 

7. 活力健康：健康是幸福人生的一切根本。我們注重同仁身心健康，定期安排健康檢查、鼓勵同仁參與各類社團與活動，讓每位夥伴在工作之餘能平衡身心、增添生活樂趣，適度的放鬆和挑戰自己。 

只要您願意、具備熱情，個人職涯充滿無限可能! 

-【關於翰林編二部數自領域自然組】- 

自然組致力於產出符合老師教學、學生學習的輔助教材（講義、考卷）。在產品的產出過程中，編輯是作者與老師、學生之間的橋梁，我們必須在產品中加入自身的專業知識，並融入市場意見，製作出符合市場需求的產品。在老師和學生提出使用疑問時，能掌握問題關鍵與作者討論出適合的修正與回覆，使產品更為完善，品質能夠愈來愈好。 

-【關於翰林編二部】- 

新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，除了課本、習作之外，我們與作者、研發團隊共同編製輔助教材，提供老師、學生選用，透過重點整理、延伸補充、試題演練，幫助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 

如果您對文教出版、編輯事務有興趣，歡迎加入翰林出版團隊！我們採輔導員機制、手把手教學，並安排年度教育訓練，逐步養成職能。工作中與作者、研發、數位、行銷團隊合作，持續發展加值、創新的輔助教材內容，共同為教育貢獻心力。 

-【關於翰林】- 

◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html 

◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo 

◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s