幼幼班老師(平鎮校)

教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全  

設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程  

鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展  

與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動  

校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援  

教保員

1. 設計並執行適齡的遊戲與學習活動，促進幼兒語言與身心發展。  

2. 規劃並督導班級日常，培養幼兒生活自理和良好習慣。  

3. 協助幼兒進行品格教育，推廣合作、分享與做人基本美德。  

4. 與家長溝通幼兒學習進度，提供具體育兒建議與支持。  

5. 管理教室學習環境，維護整潔並安排教具教案規劃。  

6. 觀察記錄幼兒發展，並依據成長需求調整教學策略。  

7. 安排戶外活動與體能課程，提升幼兒大肌肉發展能力。  

8. 定期參與專業師資培訓，持續精進幼教技能與知識。

幼教老師

幼兒園教保工作

助理保育員