《林口館籌備處》代理托育人員（3小時PT）

1.協助中心及親子館之各項活動。 

2.負責一般文書資料處理工作。 

3.文書檔案管理，維護、更新、管理各類文件檔案。 

4.協助各班提升托育品質 

5.臉書更新管理和維護。 

6.門禁管理、來賓接待。 

7.協助公共區域的佈置與整理。 

8.機構內設備修繕之提報。 

9.申購教學材料及設備。 

10.請領、驗收、分配各項物品。 

11.助班級事務。 

12.主任交辦事項。

1.提供嬰幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

2.與托育人員協同照顧幼兒，並維護嬰幼兒在園所之安全。 

3.撰寫嬰幼兒成長與行為發展記錄，並保持良好的親師溝通。 

4.配合嬰幼兒適性發展，設計、撰寫課程教案與陪伴。 

5.自我知能提升，配合園所辦理之成長課程。 

6.完成主任及托育組長交辦之事項。

1.提供嬰幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

2.與托育人員協同照顧幼兒，並維護嬰幼兒在園所之安全。 

3.撰寫嬰幼兒成長與行為發展記錄，並保持良好的親師溝通。 

4.配合嬰幼兒適性發展，設計、撰寫課程教案與陪伴。 

5.自我知能提升，配合園所辦理之成長課程。 

6.完成主任及托育組長交辦之事項。

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

★我們希望的你是： 

1.本科系無經驗可，具經驗尤佳。 

2.認真負責樂觀具有熱忱。 

3.具有愛心、細心、耐心。 

4.有積極主動的學習態度。 

5.能獨立完成工作。 

6.重視團隊合作意識。 

7.對蒙特梭利教育有興趣或具蒙特梭利教育經驗者佳。

禾森幼兒園採蒙特梭利教育結合主體與多元教學，我們在尋找對教育、對幼兒有熱忱的你，陪伴孩子成長，一起發現生命的感動。 

證照需求：擁有教保員資格 

工作說明： 

1.3-6歲混齡教學帶班老師，以蒙特梭利教學為基本教學。 

2.輔以主題多元教學，配合幼兒發展，設計課程，課程教案撰寫與教學。 

3.蒙特梭利教學帶班老師所有事宜。 

4.教室環境管理與創設，協助活動策劃、執行與支援。 

5.具教保員證照，能接受園內培訓。 

6.協助主教老師，完成交辦事務。 

7.對幼兒教育有熱忱、有團隊精神，具耐心、愛心、上進心及自省能力。 

8.具敏銳觀察力，家園共育，溝通能力。

1.協助嬰幼兒學習自理生活。 

2.提供嬰幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護嬰幼兒在園所之安全。 

4.嬰幼兒成長紀錄。每日聯絡本。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

6.嬰幼兒生活照片及作品展示。 

7.公佈欄及相關環境等佈置。 

8.配合親職講座及親子工作日。 

9.中心交辦之事情。

1.提供嬰幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

2.與托育人員協同照顧幼兒，並維護嬰幼兒在園所之安全。 

3.撰寫嬰幼兒成長與行為發展記錄，並保持良好的親師溝通。 

4.配合嬰幼兒適性發展，撰寫課程教案與陪伴。 

5.自我知能提升，配合園所辦理之成長課程。 

6.完成主任及托育組長交辦之事項。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和生活事項處理，並保護其安全 

2.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動 

3.鼓勵幼童自我表現及參與團體生活 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識 

5.與家庭、社區之聯繫或舉行座談會，提倡親職教育 

6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

林口館 托育人員 

1.照顧0-3歲嬰幼兒。 

2.教導嬰幼兒養成良好的基本生活習慣，引導嬰幼兒學習⽇常⽣活自理及照護，並保護其安全 。 

3.安排及擬訂適合嬰幼兒⾝⼼發展的托育活動計畫及規劃托育環境，並落實托育活動之學習與紀錄。 

4.與父母共同討論幼兒的行為表現、學習情形及嬰幼兒的需求與發展。 

5.鼓勵幼兒自我表現及參與團體生活。 

6.促進幼兒身心的成長。 

7.隨時保持中心教室環境清潔。 

8.配合中⼼參與在職18小時研習課程。 

＊歡迎新鮮人無經驗可。 

＊具幼保科、護理系、家政科系畢業或有保母證照，均可。

(一)幼兒教學，包括自理能力、大小肌肉之訓練，以及潛能開發品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。  

(二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。  

(三)照顧幼兒生活起居 (例如：換尿布等)。 ，保護幼兒在園內的安全。  

(四)與家長溝通幼兒學習狀況。  

(五)教室環境的管理與佈置。  

(六)規劃並舉辦親子活動。

(一)幼兒教學，包括自理能力、大小肌肉之訓練，以及潛能開發品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。  

(二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。  

(三)照顧幼兒生活起居 (例如：換尿布等)。 ，保護幼兒在園內的安全。  

(四)與家長溝通幼兒學習狀況。  

(五)教室環境的管理與佈置。  

(六)規劃並舉辦親子活動。

(一)幼兒教學，包括自理能力、大小肌肉之訓練，以及潛能開發品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。  

(二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。  

(三)照顧幼兒生活起居 (例如：換尿布等)。 ，保護幼兒在園內的安全。  

(四)與家長溝通幼兒學習狀況。  

(五)教室環境的管理與佈置。  

(六)規劃並舉辦親子活動。

※須具備幼兒保育科系或護理系畢業，或具備保母證照 

1. 安排嬰幼兒每日作息及適齡適性活動。 

2. 提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全。 

3. 教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能。 

4. 嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴。 

5. 告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展。 

6. 協助中心管理者進行現場品質控管及文件處理。

2歲以下幼兒之日常生活保育工作及 

適齡的教學、講故事、益智遊戲等 

適合不想晚間上班之轉換工作者 

週六週日固定休假

※本中心增聘托育人員，需具備托育人員執照或幼保幼教相關科系畢業 

1. 專兼職均可。 

2. 有托嬰行政經驗者優先聘用。 

3. 須協助整理相關書表。 

4. 負責照顧零歲到2歲的嬰幼兒。 

5. 提供嬰幼兒日常生活照顧並安排適合嬰幼兒身心發展適齡適性之學習活動。 

6. 維護嬰幼兒在中心之安全。 

7. 教導嬰幼兒良好的生活習慣。 

8. 配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案與觀察紀錄。

照顧陪伴0-2歲嬰幼 

設計及安排0-2歲嬰幼兒適性活動 

促進幼童身心的健康成長 

工作時間 : 8:00~18:00 (周一到週五 任挑 1-3天上班)

照顧陪伴0-2歲嬰幼 

設計及安排0-2歲嬰幼兒適性活動 

促進幼童身心的健康成長 

工作時間 周一到週五 

上午班: 8:00~12:00 

下午班:13:00~17:00 

時段可以任選 若能整日尤佳

幼教班老師/助理教師 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

教保員 

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

3.班級經營管理總規劃。 

4.班級教保、衛保活動執行與記錄。 

5.教具、教材與教學設備之製作與管理。 

6.中心提供參與各項研習、活動與會議。 

7.見紅就休 

8.每年享有久任獎金  

9.中心提供額外的每年久任獎金

(一)幼兒教學，包括自理能力、大小肌肉之訓練，以及潛能開發品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。  

(二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。  

(三)照顧幼兒生活起居 (例如：換尿布等)。 ，保護幼兒在園內的安全。  

(四)與家長溝通幼兒學習狀況。  

(五)教室環境的管理與佈置。  

(六)規劃並舉辦親子活動。