理化輔導老師(兼職可)

【國中數學老師】(小班制家教班) 

1.教導該年級之數學：準備課程教材、課程資料以及課後作業等 

2.引導孩子多元學習數學，用孩子的角度來帶數學 

3.若有需要，需與家長討論孩子學習狀況 

4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度 

【基本條件】 

1.具備教學熱忱，善於引導孩子，有愛心及耐心 

2.喜愛孩子，負責&反應靈敏，懂得傾聽孩子的聲音 

3.大學畢業，科系不限，有心想發展

#徵喜歡與孩子一起學習的老師 

#我們是小班制的課輔班(補習班)_各班最多只收12人(課輔亦同) 

【課輔部分】 

1.體制內：引導孩子完成學校作業&好習慣養成、考前複習加強、耐心提供多元學習方式 

輔導程度落後的學生，讓孩子能適性發展 

2.非體制內：發展差異化課程與活動、依老師長才引導學生並建立良好親師關係 

【國小數學專班】 

1.教導該年級之數學(分年級上課)：準備課程教材、課程資料以及課後作業等 

2.引導孩子多元學習數學，用孩子的角度來帶數學 

3.與家長聯絡，討論孩子學習狀況 

4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 

【基本條件】 

1.具備教學熱忱，善於引導孩子，有愛心及耐心 

2.喜愛孩子，負責&反應靈敏，懂得傾聽孩子的聲音 

3.大學畢業，科系不限，有心想發展

【高中數學老師】(小班制家教班) 

1.教導該年級之數學：準備課程教材、課程資料以及課後作業等 

2.引導孩子多元學習數學，用孩子的角度來帶數學 

3.若有需要，需與家長討論孩子學習狀況 

4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度 

【基本條件】 

1.具備教學熱忱，善於引導孩子，有愛心及耐心 

2.喜愛孩子，負責&反應靈敏，懂得傾聽孩子的聲音 

3.大學畢業，科系不限，有心想發展

【小班制國小數學專班】 

1.教導該年級之數學(分年級上課)：準備課程教材、課程資料以及課後作業等 

2.引導孩子多元學習數學，用孩子的角度來帶數學 

3.與家長聯絡，討論孩子學習狀況 

4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度 

【基本條件】 

1.具備教學熱忱，善於引導孩子，有愛心及耐心 

2.喜愛孩子，負責&反應靈敏，懂得傾聽孩子的聲音 

3.大學畢業，科系不限，有心想發展

【教學項目】：數學 

【教學對象】：高中 

每週一堂，每堂2個鐘頭，只能排在星期一，或是星期三，六點之後可以安排，精誠高中一年級,需試教30分，不支薪

【教學項目】：化學 

【教學對象】：高中 

每週一堂，每堂2個鐘頭，只能排在星期一，或是星期二，六點之後可以安排，精誠高中一年級,需試教30分，不支薪

1.輔導學生數學 

2.週考考卷製作 

3.完成主管交接事務 

4.每週定期數學師訓 

5.目前就學中（可），配合上班時間

歡迎對教育有熱忱者.負責任 

1. 指導並輔助學生完成數學科目作業和課題，並解答相關問題。  

2. 按照授課計劃進行教學，靈活調整課程內容以滿足學生需求。  

3. 協助學生學習數學解題技巧，制作解題範例和相關教學資源。  

4. 配合補習班舉辦課程外活動，提供教學支持及參與活動設計。  

5. 進行教學成效評估，分析學員表現並撰寫改進建議報告。  

6. 提供個別化建議，協助學生克服學習困難並提升學習興趣。  

7. 定期檢討課程進度，追蹤學生學習成果並適時調整輔導模式。  

8. 準備數學教材及延伸學習資料，確保學生掌握核心概念及應用。