保育員

1.接送幼兒上下車安全  

2.提供幼兒日常生活的照顧  

3.協助老師處理學童在班內一切生活事務

1.協助幼兒學習生活自理能力  

2.提供幼兒日常生活的照顧 及維護幼兒在園所之安全  

3.老師與家長間良好的溝通  

4.校園事務協助

輔導及教育小班幼童 

生活起居照料 

生活常規學習 

課程安排 

配合學校活動. 

每月一個星期六 8點~12點開會(有加班費)

👉 協助教保員引導幼童養成基本生活習慣，監控並維護日常活動中的安全。 

👉設計及帶領互動與學習活動，促進幼童的表達能力及社交互動成長。 

👉協助佈置教學環境並整理學習資源，確保整潔、實用且提升教育效果。 

👉支援日常教具檢查與整理，確保使用安全及教學流暢性。

1. 協助幼兒學習生活自理技巧，如穿衣、進食及教具操作。  

2. 提供幼兒日常照顧，包括飲食安排和如廁協助。  

3. 維護幼兒園區環境安全與秩序。  

4. 根據幼兒發展需求，設計與執行體能活動。  

5. 處理基礎行政作業，整理文件與記錄。  

6. 預備與維護學習環境，打造舒適教學空間。  

7. 設計多元學習活動，促進幼兒創意與品格成長。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

6.協助行政工作

1.維護幼兒在園所之安全。 

2.教導幼兒良好的生活習慣，包括品格教育發展。 

3.設計符合幼兒的課程設計，安排幼兒、唱遊、律動、美勞及大肌肉活動課程 

4.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正常發展 

5.與家庭、社區之聯繫，座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…) 

7.協助舉辦親子活動執行及機動支援 

8.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。

1.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

2.安排戶外大肌肉運動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

5.設計及安排學習區活動，以促進幼童身心的成長

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 

(7:30~17:30) 

(8:00~18:00) 

(8:30~18:30) 

(9:00~19:00)

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展