教保員

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.維持教室整潔，注意幼童活動後服儀清潔。 

5. 協助園方舉辦戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

6. 協助園方舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 

7. 依職務所及之主管下達之校務。 

8. 薪資會依是否有教保/幼教師資格而異。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.維持教室整潔，注意幼童活動後服儀清潔。 

5. 協助園方舉辦戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

6. 協助園方舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 

7. 依職務所及之主管下達之校務。 

8. 薪資會依是否有教保/幼教師資格而異。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.設計及安排學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.校內環境維護及布置 

3.活動規劃與執行 

4.保育相關工作  

5.愛心.耐心.富團隊精神 

工作時間 周一~周五 (共4個時段 須輪流) 

7:30~16:30 

8:00~17:00 

8:30~17:30 

9:00~18:00

*應徵可速洽 張主任0987-908-899 

1.引導幼兒養成良好生活習慣，培養品格與生活自理能力 

2.規劃親子活動，與家長溝通並提供育兒建議 

3.管理教室環境佈置，促進有利學習氛圍 

4.擁有 幼兒園教師證，參與專業發展活動提升教學技能

隨車助教老師 

接送幼兒上下學，協助照顧幼兒生活與上課 

代替家長照顧學童，協助老師處理學童在班內一切生活事務

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.設計及安排學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.校內環境維護及布置 

3.活動規劃與執行 

4.保育相關工作  

5.愛心.耐心.富團隊精神 

【資格說明】 

幼保/學前教育本科系~高中職以上學歷 

非本科系者~ 需要大學以上學歷

接送幼兒上下學，協助照顧幼兒生活與上課。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

【資格說明】 

幼保/學前教育本科系~高中職以上學歷 

非本科系者~ 需要大學以上學歷

*年終/年假/中秋端午禮金/免費供餐/招生獎金/旅遊補助.速洽張主任0987-908-899 

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

3.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

5.富有愛心及耐心 

本園所距離「捷運先嗇宮站」走路約10分鐘，車程約5分鐘。

1.0至2歲嬰幼兒的日常生活照顧。 

2.協助幼兒學習自理生活。  

3.提供嬰、幼兒日常生活（如：飲食、大小便、餵奶、更換尿布、醫療服務、身心發展照顧、活動帶領、危機處理事宜等）的照顧。  

4.維護嬰、幼兒在院所之安全。 

5.與家長溝通。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1. 提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2. 教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3. 嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4. 告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5. 保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1. 設計並撰寫適合幼兒的大班課程教案，激發幼兒學習興趣與潛能。  

2. 指導幼兒進行生活自理能力訓練，包括基本生活技能與習慣培養。  

3. 安排多元學習活動，促進幼兒的認知、社會及情緒發展。  

4. 引導幼兒建立良好品格與團體合作意識，培育正向價值觀。  

5. 提供幼兒日常生活照顧，確保身心安全與健康環境。  

6. 規劃並執行親子互動活動，增進家長與幼兒之間的連結。  

7. 記錄並分析幼兒的發展與學習進展，提出專業建議。  

8. 妥善管理並佈置教室環境，打造安全舒適的學習空間。

1. 設計並撰寫適合幼兒的大班課程教案，激發幼兒學習興趣與潛能。  

2. 指導幼兒進行生活自理能力訓練，包括基本生活技能與習慣培養。  

3. 安排多元學習活動，促進幼兒的認知、社會及情緒發展。  

4. 引導幼兒建立良好品格與團體合作意識，培育正向價值觀。  

5. 提供幼兒日常生活照顧，確保身心安全與健康環境。  

6. 規劃並執行親子互動活動，增進家長與幼兒之間的連結。  

7. 記錄並分析幼兒的發展與學習進展，提出專業建議。  

8. 妥善管理並佈置教室環境，打造安全舒適的學習空間。

1. 設計並撰寫適合幼兒的大班課程教案，激發幼兒學習興趣與潛能。  

2. 指導幼兒進行生活自理能力訓練，包括基本生活技能與習慣培養。  

3. 安排多元學習活動，促進幼兒的認知、社會及情緒發展。  

4. 引導幼兒建立良好品格與團體合作意識，培育正向價值觀。  

5. 提供幼兒日常生活照顧，確保身心安全與健康環境。  

6. 規劃並執行親子互動活動，增進家長與幼兒之間的連結。  

7. 記錄並分析幼兒的發展與學習進展，提出專業建議。  

8. 妥善管理並佈置教室環境，打造安全舒適的學習空間。

娃娃車隨車人員的工作主要是確保孩子在搭乘校車或幼兒園巴士時的安全和舒適。以下是工作說明的主要內容： 

1. **接送安全**： 

- 協助孩子上下車，確保他們安全進出車輛。 

- 確認所有孩子都安全坐在座位上並繫好安全帶。 

2. **點名與出席**： 

- 在每次接送時點名，確保所有應該搭乘的孩子都在車上，並記錄出席情況。 

- 如有孩子未上車或下車時需要聯繫家長或學校。 

3. **監督與照顧**： 

- 在行車過程中監督孩子的行為，確保他們在車上保持安靜和秩序。 

- 如有孩子不適或發生突發情況，隨車人員需立即處理或通報司機並聯繫家長。 

4. **應急處理**： 

- 熟悉基本的急救知識，以應對孩子可能出現的緊急狀況。 

- 在發生事故或緊急狀況時，協助司機疏散孩子，並確保他們的安全。 

5. **與家長/學校溝通**： 

- 保持與家長和學校的良好溝通，回報孩子的狀況。 

- 接收和傳遞家長或學校的特殊要求或指示。 

6. **清潔與整理**： 

- 在接送完畢後，清理車內環境，確保車輛內部整潔。 

- 確認是否有孩子遺留物品，並妥善保管。 

這些職責確保了孩子們在上下學途中的安全和舒適，也增強了家長和學校對交通接送的信心。

幼兒課程設計,幼兒教保,幼生生活自理能力訓練, 行政業務協助

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員