安親班帶班老師助教

週一、二、四上班時間: 下午 3：00-7：00，週三、五 上班時間- 中午 12：00-晚上 7：00 

1.課業輔導學生。 

2.需要帶課、授課。 

積極謹慎，熱愛教育的工作態度！ 

時間週一到週五

週一、二、四上班時間: 下午 3：00-7：00，週三、五 上班時間- 中午 12：00-晚上 7：00 

1.課業輔導學生。 

2.需要帶課、授課。 

積極謹慎，熱愛教育的工作態度！ 

時間週一到週五

1.協助孩童完成當天功課 

2.指導國小學生課業 

有經驗佳 

無經驗可培訓拿證照 

♥♥♥另有績效激勵獎金/成績達成獎金/生日禮金♥♥♥

1:協助主管處理安親事宜 

2:補習班文書作業處理 

3:內部親師溝通橋樑

帶班導師負責學生學業成績等相關事宜, 無經驗者可培訓!! 

1. 協助國小學生完成課業輔導，包含作業完成及學習進度追蹤。 

2. 設計多元教學活動，提升學生學習興趣與專注力。 

3. 培養學生良好學習與生活習慣，確保其身心健康發展。 

4. 與家長建立良好溝通，定期回饋學生學習與行為狀況。 

5. 確保學生安全，維護教室秩序與環境整潔。 

6. 執行班級相關行政事務，如考勤記錄與活動安排。 

7. 協助進行節慶與課外活動，增進學生團隊合作能力。 

8. 提供情緒支持與行為輔導，促進學生品格教育成長。 

9.免費:供午餐點心。 

超額獎金說明 

• 第16至20名：每名每月獎金 200元 

• 第21名起：每名每月獎金 500元，依此類推 

薪資範例（以每月薪資35,000元，帶班人數22名為例）： 

35,000元 

＋（200元 × 5人）＝1,000元 

＋（500元 × 2人）＝1,000元 

總薪資：37,000元以上 

備註： 當日依實際全薪資金額投保。

1.教學課程設計 

2.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…) 

3.活動規劃與執行(如親子活動…) 

4.其他保育相關工作 

5.工作時間：週一~週五08:00~17:30 

6.工作地點：三重區三和路 三重重新路

兒童英語教學及帶班事務

低年級課輔安親老師 

學生課業輔導 

薪資優

負責美語教學以及 

可配合活動參與

1.輔導國小學生功課 

2.班級管理 

3.定期親師溝通 

4.配合學校所規劃的活動

1.批閱評量測驗卷。 

2.檢查學生回家作業是否完成。 

3.維持班級秩序。 

4.點名、確認學生出席。 

5.若學生無故缺課，必須電聯家長，瞭解學生去向。

1. 協助學生課業相關需求，包括課堂與作業輔導。  

2. 輔導學生完成作業，針對學習難點提供解答。  

3. 批改學生複習卷，指導錯誤訂正並評估進度。  

4. 維護教室秩序，營造良好且安全的學習環境。  

5. 規劃並執行班級庶務，如教材分發及報表登記。  

6. 協助學習活動與輔助性教學工具，提升學習效能。

1. 指導國小學童完成作業，並進行學科課程重點複習，培養學習興趣。  

2. 協助執行補習班內部的行政事務，並維護教學相關紀錄。  

3. 管理班級課室秩序，確保學生在安全與有序的學習環境中學習。  

4. 提供國小學童放學後接送服務，確保其交通安全。  

5. 節慶與寒暑假期間進行課程設計，並負責教學與活動執行。  

6. 培養學生良好生活習慣，提供心理支持並調解同學間互動。

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.語言教學 

3.配合補習班活動

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.語言教學 

3.配合補習班活動

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.語言教學 

3.配合補習班活動

1. 協助安親老師管理班級事務，維持學生秩序與班級和諧氛圍。  

2. 指導學生完成作業並檢查正確性，提供課業輔導及學習加強。  

3. 批改作業、聯絡本及試卷，製作考題並協助學生解答疑問。  

4. 教室環境整理及維護，確保學習空間整潔與舒適。  

5. 支援班級活動籌備，協助實施特定教學活動與學習計畫。

1. 協助安親老師管理班級事務，維持學生秩序與班級和諧氛圍。  

2. 指導學生完成作業並檢查正確性，提供課業輔導及學習加強。  

3. 批改作業、聯絡本及試卷，製作考題並協助學生解答疑問。  

4. 教室環境整理及維護，確保學習空間整潔與舒適。  

5. 支援班級活動籌備，協助實施特定教學活動與學習計畫。

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援