托育人員(具保母執照)

托嬰中心保育人員工作內容 

我們正在尋找喜歡孩子、有耐心，願意陪伴 0–3歲嬰幼兒穩定成長的保育人員。
托嬰中心的工作以生活照顧、情緒陪伴、安全照護與發展觀察為主，學校也會提供完整培訓與支持。 

主要工作內容 

一、嬰幼兒日常生活照顧
協助孩子喝奶、用餐、換尿布、如廁練習、午睡與日常清潔，建立穩定的生活作息。 

二、安全照護與環境維護
隨時留意孩子的活動安全，維持教室、寢具、玩具與照護環境的整潔與衛生。 

三、情緒陪伴與安全感建立
透過抱抱、安撫、陪伴與溫柔回應，幫助孩子適應環境，建立信任感與安全感。 

四、發展觀察與適齡引導
觀察孩子的大動作、小動作、語言、情緒與生活自理發展，並依照孩子狀況給予適當引導。 

五、簡單活動與感官探索
配合托嬰中心安排，帶領孩子進行簡單的音樂律動、感官遊戲、繪本共讀與生活探索。 

六、親師溝通與日常紀錄
透過聯絡簿、照片或簡單交流，讓家長了解孩子喝奶、用餐、睡眠、情緒與活動狀況。 

我們提供的福利 

* 三節獎金 

* 三節禮盒 

* 不定期員工聚餐 

* 服裝儀容津貼 

* 學校供餐，午餐免煩惱 

* 免費機車停車位 

* 完整職前與在職培訓 

* 穩定、友善的工作環境 

上班時間 

上班時間：07:30–09:00 之間排班
下班時間：17:00–18:00 之間排班 

如需加班，依規定給付加班費。

※本中心增聘托育人員，需具備托育人員執照或幼保幼教相關科系畢業 

1. 專兼職均可。 

2. 有托嬰行政經驗者優先聘用。 

3. 須協助整理相關書表。 

4. 負責照顧零歲到2歲的嬰幼兒。 

5. 提供嬰幼兒日常生活照顧並安排適合嬰幼兒身心發展適齡適性之學習活動。 

6. 維護嬰幼兒在中心之安全。 

7. 教導嬰幼兒良好的生活習慣。 

8. 配合嬰幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案與觀察紀錄。

托嬰中心兼職保育人員 

我們正在尋找喜歡孩子、有耐心，願意一起陪伴 0–3 歲嬰幼兒的兼職夥伴。 

這份工作主要以現場安全照護、陪伴孩子遊戲、協助日常照顧為主，不需要一開始就很有經驗，只要你願意學習、細心觀察，學校會有老師帶著一起熟悉工作。 

主要工作內容 

一、現場安全照護 

協助老師留意孩子在教室、遊戲區與活動中的安全，隨時觀察孩子狀況，避免碰撞、跌倒或其他危險情形發生。 

二、陪伴孩子遊戲與活動 

陪孩子玩玩具、看繪本、進行簡單律動、感官遊戲或生活探索，讓孩子在安全、溫暖的環境中開心活動。 

三、協助日常生活照顧 

依現場老師安排，協助孩子用餐、喝水、換尿布、午睡照看、整理物品與簡單清潔。 

四、維持環境整潔 

協助整理教室、玩具、桌椅與活動空間，維持孩子日常活動環境的安全與乾淨。 

五、基本親師溝通 

協助簡單回應家長，例如孩子今天的情緒、用餐、睡眠或活動狀況。如遇特殊情況，會由現場老師或主管一起協助處理。 

我們提供的福利 

* 學校供餐，午餐免煩惱 

* 免費機車停車位 

* 友善、穩定的工作環境 

* 基本職前引導與現場協助 

* 不定期員工聚餐 

上班時間 

兼職時段可依學校需求排班，實際上班時間可面議。
如需加班，依規定給付加班費。

幼教班老師/助理教師 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

教保員 

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

(一)幼兒教學，包括自理能力、大小肌肉之訓練，以及潛能開發品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。  

(二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。  

(三)照顧幼兒生活起居 (例如：換尿布等)。 ，保護幼兒在園內的安全。  

(四)與家長溝通幼兒學習狀況。  

(五)教室環境的管理與佈置。  

(六)規劃並舉辦親子活動。

托嬰中心保育人員工作內容 

我們正在尋找喜歡孩子、有耐心，願意陪伴 0–3歲嬰幼兒穩定成長的保育人員。
托嬰中心的工作以生活照顧、情緒陪伴、安全照護與發展觀察為主，學校也會提供完整培訓與支持。 

主要工作內容 

一、嬰幼兒日常生活照顧
協助孩子喝奶、用餐、換尿布、如廁練習、午睡與日常清潔，建立穩定的生活作息。 

二、安全照護與環境維護
隨時留意孩子的活動安全，維持教室、寢具、玩具與照護環境的整潔與衛生。 

三、情緒陪伴與安全感建立
透過抱抱、安撫、陪伴與溫柔回應，幫助孩子適應環境，建立信任感與安全感。 

四、發展觀察與適齡引導
觀察孩子的大動作、小動作、語言、情緒與生活自理發展，並依照孩子狀況給予適當引導。 

五、簡單活動與感官探索
配合托嬰中心安排，帶領孩子進行簡單的音樂律動、感官遊戲、繪本共讀與生活探索。 

六、親師溝通與日常紀錄
透過聯絡簿、照片或簡單交流，讓家長了解孩子喝奶、用餐、睡眠、情緒與活動狀況。 

我們提供的福利 

* 三節獎金 

* 三節禮盒 

* 不定期員工聚餐 

* 服裝儀容津貼 

* 學校供餐，午餐免煩惱 

* 免費機車停車位 

* 完整職前與在職培訓 

* 穩定、友善的工作環境 

上班時間 

上班時間：07:30–09:00 之間排班
下班時間：17:00–18:00 之間排班 

如需加班，依規定給付加班費。

幼教班老師/助理教師 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

教保員 

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.在蒙特梭利教育環境中照顧嬰幼兒，與孩子一起工作、保育及安全照護。 

2.共有3-4位老師在同一間教室、互相幫忙及成長。 

3.作為孩子們的榜樣，示範正確的言行舉止。 

4.以鼓勵、正向的方式回應孩子們的需求。 

5.平時積極與家長親師溝通建立信任關係。 

6.與中心夥伴一起帶領家長及孩子學習成長。 

7.歡迎願意學習的夥伴，考證薪資會加給。 

8.有０－３歲蒙氏經驗或證照，薪資也會加給。 

9.就職穩定，表現良好，可獲得在職進修AMI0-3國際蒙特梭利證的機會。

應聘一名中寶班（10-18個月）托育人員。 

應聘一名中寶班（10-18個月）托育人員。 

應聘一名中寶班（10-18個月）托育人員。 

需具備資格如下： 

.護理系畢業證書 .幼保系畢業證書 .心理系畢業證書 

.家政系畢業證書 .社會工作系畢業證書 .保母證照 

1.擬定托育活動計畫，實施托育活動，規劃托育環境。  

2.觀察嬰幼兒發展，並針對需輔導個案進行追蹤輔導。  

3.親職聯系與溝通事項，記錄兒童生活成長與諮詢轉介、生活與活動記錄。  

4.維護托育環境整潔與秩序。  

5.參與在職進修、輪值及各項中心內活動。  

6.其他主管教辦事項。 

7.需具備手機打字能力 

8.由專人帶領學習，需交叉訓練及組長訓練  

托育員是一個重要的職位，對幼兒的生活與成長有著關鍵作用。這份工作有著良好的職涯發展前景，將會是一個有挑戰性與有意義的工作。  

如果您符合以上條件且對托育工作充滿熱情，歡迎您加入我們的團隊！ 

福利：  

.三節（年終一個月） 

.組長津貼、手作津貼  

.生日禮金、禮品  

.不定時午茶、聚餐 

.依年資勞健保公司部分負擔  

.依年資、工作能力調薪 

.工作氣氛佳（真的） 

.其他，面談 

備註： 

若自認具備： 

有責任感、 

出缺勤正常、 

五大領域規劃課程純熟、 

或其他保育長才，歡迎討論薪資結構。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.協助主班老師進行教保課程進行

0-3歲嬰幼兒生活起居照顧及保育活動

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

3.與家長溝通幼兒學習狀況。 

4.規劃並舉辦親子活動。 

5.年終獎金1.5個月。 

6.另有聖誕禮金、教師節禮金、員工旅遊。 

★薪資依照學經歷可往上做專業加給調整 

★依照規定師生比1:15人