全職 Native Speaker English teacher

1.依照既定教材，規劃教學進度，教授國小學生美語 

2.能全美語進行授課

1.規劃英文課程、準備教材 

2.英文教學及活動帶領 

3.糾正發音與腔調、增進閱讀理解力 

4.提昇學生學習興趣，找出原因與方法，克服進步阻力與障礙 

5.規劃學生學習計畫及其應有學習成效 

6.與家長溝通說明，使其掌握學生學習情況

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】 

1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 

2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 

3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 

4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 

5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

1.一年以上教學/行政相關工作經驗者佳 

2.能配合學校教學理念 

3.工作態度積極 

4.具耐心與愛心

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 

2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 

3.教授國語文素養課程。 

4.行政事務協助。 

5.與家長聯繫學習狀況。

【工作內容】： 

1. 協助處理各項學生相關事務 

2. 協助處理行政事務 

3. 定期打電話與家長作聯繫，告知學生上課狀況 

4. 校內活動辦理 

【條件特質】： 

1.能配合學校教學理念 

2.工作態度積極 

3.具耐心與愛心

1.高中以下各學科一對一、一對二教學教師。 

2.有教學經驗、能配合排班。 

3.專業培訓，歡迎有志於教學的您、社會菁英或退休老師加入。

1. 瞭解熟悉分校各職務工作內容(櫃台/全科/英文行政老師) 

2. 配合補習班活動 

3. 介紹補習班課程，協助補習班招生 

4. 主管交辦事項

1. 教學管理暨協助. 

2. 課程規劃. 

3. 家長連絡及溝通. 

4. 其它.

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】 

1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 

2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 

3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 

4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 

5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】 

1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 

2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 

3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 

4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 

5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】  

1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。  

2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。  

3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。  

4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。  

5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】  

1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。  

2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。  

3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。  

4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。  

5. 協助主管交辦事務。

英語課程教學 

行政工作 

主管交辦事項

英語助教是和外師一起合作, 幫助孩子學習英語的角色. 工作內容如下:  

1. 隨堂跟班協助外師教學與秩序管理 

2. 批改英文作業 

3. 學生補課 

4. 定期家長溝通 

5. 支援校內活動 

上班時間: 

週一二四: 15:30-19:00  

週三: 15:10-18:10

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。

「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」  

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。  

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。  

3. 對教育有熱忱。  

【職務需求】  

1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。  

2. 基本業務處理能力(word、excel……)。  

3. 參與師資培訓課程。  

4. 協助行政事務。

「重視個⼈特質並提供個⼈化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能⼒，全⽅位地掌握每個學⽣的特質，提供孩⼦個別化的學習指導，讓孩⼦成為課堂學習的主⾓。 

歡迎有志於教學的新鮮⼈、社會菁英或退休老師加入。  

職務內容： 

國⼩到⾼中，語文科⼀對⼀、⼀對⼆教學教師。  

職務說明： 

【個⼈特質】 

1.親切，喜歡與⼈互動， 善於溝通。 

2.具有細⼼、耐⼼、負責、認真、積極的⼯作態度 。 

3.對教育有熱忱。 

【職務需求】 

1. 具國、⾼中基本科⽬⼀到兩科之專業能⼒ 

國中：國文、英文。 

⾼中：國文、英文。 

2.基本業務處理能⼒(word、excel……)。 

3.參與師資培訓課程。

「重視個⼈特質並提供個⼈化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能⼒，全⽅位地掌握每個學⽣的特質， 

提供孩⼦個別化的學習指導，讓孩⼦成為課堂學習的主⾓。歡迎有志於教學的新鮮⼈、社會菁英或退休老師加入。 

職務內容： 

國⼩到⾼中，數理/語文科⼀對⼀、⼀對⼆兼職教學教師。  

職務說明： 

【個⼈特質】 

1.親切，喜歡與⼈互動， 善於溝通。 

2.具有細⼼、耐⼼、負責、認真、積極的⼯作態度 。 

3.對教育有熱忱。 

【職務需求】 

1.具國、⾼中基本科⽬⼀到兩科之專業能⼒ 

國中：國文、英文、數學、⾃然、社會、GEPT。⾼中：國文、英文、數學、⾃然、社會、GEPT。 

2.基本教學經驗、能配合排班。 

3.參與師資培訓課程。

1. 協助教學方面的事務，如試卷的批閱、學生問題回答、指導學生、監考、學生成績的統計紀錄、教材準備等 

2. 配合補習班活動 

3. 學員成果評估 

4. 能與外師溝通 

5. 協助行政櫃檯