兼職全科班助教

1.擁有國語、數學小學程度指導能力 

2.伴讀國小學童、能協助對答案、能適時教授小孩不懂的地方 

3.打掃整理課室環境 

4.協助班導師管理課室秩序

1.國小到高中以下數理、語文一對一、一對二教學教師。 

2.有教學經驗、能配合排班。 

3.協助教室業務 

4.專業培訓，歡迎有志於教學的您、社會菁英或退休老師加入。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】 

1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 

2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 

3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 

4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 

5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

職務說明 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 

3. 對教育有熱忱。 

副室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 

、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 

工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 

等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 

邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

1.高中以下各學科一對一、一對二教學教師。 

2.有教學經驗、能配合排班。 

3.專業培訓，歡迎有志於教學的您、社會菁英或退休老師加入。

1.於學生上課前進行學生點名 

2.班級秩序管理 

3.批改考卷、作業 

4.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

5.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】 

1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 

2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 

3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 

4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 

5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】 

1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 

2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 

3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 

4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 

5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】  

1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。  

2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。  

3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。  

4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。  

5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】  

具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。  

【職務說明】  

1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。  

2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。  

3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。  

4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。  

5. 協助主管交辦事務。

職務說明 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 

從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 

別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 

【個人特質】 

1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 

2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 

3. 對教育有熱忱。 

副室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 

、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 

工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 

等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 

邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

1.負責教學活動規劃與執行。  

2.準備課程教材、課程資料以及課後作業等  

3.評估學生學習狀況以調整授課進度  

4.批改作業及測驗輔導。