＜薪優面議＞ 幼兒園教保員

👉 協助教保員引導幼童養成基本生活習慣，監控並維護日常活動中的安全。 

👉設計及帶領互動與學習活動，促進幼童的表達能力及社交互動成長。 

👉協助佈置教學環境並整理學習資源，確保整潔、實用且提升教育效果。 

👉支援日常教具檢查與整理，確保使用安全及教學流暢性。

1. 協助幼兒學習生活自理技巧，如穿衣、進食及教具操作。  

2. 提供幼兒日常照顧，包括飲食安排和如廁協助。  

3. 維護幼兒園區環境安全與秩序。  

4. 根據幼兒發展需求，設計與執行體能活動。  

5. 處理基礎行政作業，整理文件與記錄。  

6. 預備與維護學習環境，打造舒適教學空間。  

7. 設計多元學習活動，促進幼兒創意與品格成長。

1.具蒙特梭利教學經驗尤佳 

2.協助幼兒學習自理生活。 

3.提供幼兒日常生活的照顧。 

4.維護幼兒在園所之安全。 

5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒課程。 

6.具合格教保員資格尤佳,教學與照顧幼兒,配合主管機關研習課程及學校告項活動

幼教班老師/助理教師 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

教保員 

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

6.協助行政工作

日班，7：30~17：30或8：00～18：00

保母

1.維護幼兒在園所之安全。 

2.教導幼兒良好的生活習慣，包括品格教育發展。 

3.設計符合幼兒的課程設計，安排幼兒、唱遊、律動、美勞及大肌肉活動課程 

4.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正常發展 

5.與家庭、社區之聯繫，座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…) 

7.協助舉辦親子活動執行及機動支援 

8.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。

1. 協助幼兒學習生活自理技巧，如穿衣、進食及教具操作。  

2. 提供幼兒日常照顧，包括飲食安排和如廁協助。  

3. 維護幼兒園區環境安全與秩序。  

4. 根據幼兒發展需求，設計與執行體能活動。  

5. 處理基礎行政作業，整理文件與記錄。  

6. 預備與維護學習環境，打造舒適教學空間。  

7. 設計多元學習活動，促進幼兒創意與品格成長。

1. 提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。 

2. 維護嬰幼兒在中心之安全。 

3. 與家長溝通、紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢。

1.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

2.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.提供嬰幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

2.與托育人員協同照顧幼兒，並維護嬰幼兒在園所之安全。 

3.撰寫嬰幼兒成長與行為發展記錄，並與家長保持良好的親師溝通。 

4.配合嬰幼兒適性發展，設計、撰寫課程教案與陪伴。 

5.自我知能提升，配合園所辦理之研習課程。 

6.教導嬰幼兒良好的基本習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能。 

7.教室環境情境布置與清潔維護。 

8.完成主任及托育組長交辦之事項。

1.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

2.安排戶外大肌肉運動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

5.設計及安排學習區活動，以促進幼童身心的成長

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 

(7:30~17:30) 

(8:00~18:00) 

(8:30~18:30) 

(9:00~19:00)

1.教導幼兒良好的基本生活習慣及孩童生活事項處理，並保護其安全。 

2.鼓勵幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展。 

3.與家庭、社區之聯繫，家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動。 

4.校內生活環境管理、活動執行及機動支援。 

5.會視工作能力調整薪資。

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心中是否充滿對幼童的無限愛與夢想？  

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🌟 工作內容  

1. 打造充滿驚喜的學習天堂，設計有趣的適齡課程和學習區域，讓孩子展現無限可能！  

2. 仔細觀察每位小朋友，精心撰寫個別化教育計劃，以呵護每位孩子的成長步伐。  

3. 善用巧思製作教具與材料，讓學習更多元、更有趣！  

4. 引導幼童養成好習慣，從日常生活中教會他們自立與團隊合作！  

5. 細心照顧孩子的日常，包括飲食、午休、衛生與安全，全力守護他們的健康與幸福。  

6. 熱情與家長交流，一起分享孩子的點滴成長，共築孩子的美好未來！  

7. 策劃並參加戶外活動，透過生動的體驗提升孩子的身體發展與合作精神。  

8. 積極參與學校與社區活動（例如聯歡會、親職講座），讓小朋友、家長、學校的關係更加緊密！  

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1. 擬定並撰寫各年齡層適齡的教案，包含學習區教學及幼兒活動設計，落實課程規劃與實施。  

2. 執行個別化教育計畫(IEP)，針對幼兒差異需求進行觀察與紀錄，提供正向教育指導。  

3. 負責幼兒基本生活習慣與生活自理能力的培養，例如進行健康維護及教導安全守則。  

4. 組織戶外活動並安排適合的戶外大肌肉活動，促進幼兒全方位的體能發展。  

5. 親師溝通與親職教育推展，定期向家長報告幼兒學習進度與發展情況。  

6. 規劃與管理教室環境，維持班級經營秩序，確保幼兒安全並打造良好學習氛圍。  

7. 持續進行教師專業發展，參與學校活動並推展與社區合作的教育項目。 

歡迎喜愛幼教，擁有熱忱的您加入我們，共同陪伴孩子成長與學習！立即投遞履歷，期待您的加入！

負責院內學童授課與生活上的照顧...等相關事務

1.帶領幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

我們是一家專注於提供高品質幼兒教育與照護服務的托嬰中心，我們的服務對象主要是0至2歲的幼兒與其家庭，致力於營造安全、溫馨及具教育意義的環境。 

工作內容： 

1. 負責托嬰中心的日常人事管理，包括人員排班、考核以。 

2. 提供專業的招生諮詢，協助家長了解本中心的教保與照護服務，培養家庭信任感。 

3. 規劃和執行中心經費預算，進行日常財務作業及相關報表製作。 

4. 完整建立並維護評鑑文件，確保符合教育及照護相關的政策與規範。 

5. 主持與協助教保活動，確保所有教學和活動符合安全及教育標準。 

6. 主動關注幼兒的日常照護與學習進展，提供個別化的成長引導。 

7. 策劃並執行創新且有趣的中心活動，增進幼兒的學習與成長。 

8. 確保中心內外環境的規劃與安全設施管理，提供潔淨與舒適的學習環境。 

我們期待您加入這個充滿愛與教育意義的團隊，一同為幼兒打造安全、快樂及充實的成長空間！立即投遞履歷，成為我們的一員吧！