中和-松柏-大班教師

幼教班老師/助理教師 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

教保員 

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 

2.中心內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援。 

3.配合幼兒發展狀況，教保活動規劃與執行。 

4.班級日常文書教學觀察與紀錄，幼兒學習檔案資料整理。

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

3.教導幼兒生活自理能力及生活常規

1. 設計與實施讓幼兒愛上的適齡課程，負責學習區教學及創意滿滿的教案設計與撰寫。  

2. 依照幼兒不同需求，規劃並實施個別化教育計畫（IEP），提供貼心的個別輔導。  

3. 觀察幼兒發展，定期記錄並評估他們的行為、認知與社交表現，讓所有成長看得見！  

4. 規劃戶外大肌肉活動及好玩的幼兒活動，幫助幼兒全面身心發展。  

5. 熟悉兒童心理與教育規範，確保每堂課都符合專業標準，安全又有趣！  

6. 打造溫馨學習環境，進行教室環境管理、課堂時間安排與維持秩序，讓教室充滿歡樂聲！  

7. 維持親師之間的良好互動，通過書面和口語雙管齊下，打造親密親師合作。

新北市私立小博士幼兒園致力於成為每位孩童成長的智慧基地，我們以專業且溫馨的教育環境，為幼兒創造無限可能！我們是真的關心孩子，也真心關懷您的職涯成長，讓教育充滿意義與價值！歡迎有愛、有熱情的您加入我們的大家庭，一起為孩子們的未來努力！ 

1. 規劃與實施各類日常課程，設計創意教案，帶領孩子們探索學習的樂趣  

2. 照顧幼兒日常生活，幫助養成良好的生活習慣，並鼓勵自主能力  

3. 配合團隊合作，進行教室環境布置、學習區管理及班級經營  

4. 観察記錄幼兒發展情況，協助提供正向支持  

5. 建立良好的親師關係，共同推動幼兒全面成長 

加入我們的團隊，您將享有： 

- 每日免費供餐.  

- 勞健保及勞退提繳金  

- 彈性的特別休假及週休二日. 

- 年度精采活動，如尾牙、生日禮金及員工聚餐  

- 穿著專屬員工制服，創造整齊且專業的教學環境  

讓我們一起在充滿活力的環境中，共創美好教育未來！心動了嗎？加入我們，一起為孩子們的笑容付出熱血與愛吧！

1.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

6.校內生活環境管理、活動執行及機動支援

1. 對孩子有愛，對教學有熱忱 

2. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

2. 熟悉蒙特梭利教學法 

3. 如具具蒙氏經驗或蒙特梭利證照者優先錄用

1. 嬰幼兒生活照護、健康照護與安全維護 

2. 嬰幼兒教保課程執行、發展檢核與觀察紀錄 

3. 環境維護及教具清潔消毒 

4. 親師溝通、相關研習會議與活動 

5. 協助並完成主管交代事項及環境、幼兒安全維護 

托育員在幼兒成長階段中扮演著重要的角色，提供嬰幼兒全方位的照護及教育，並協助父母們安心工作。在臺灣，托育行業有許多發展機會，未來需求也將逐漸增加，是一個有潛力的職業。 

若您符合以上條件且對此職缺有興趣，歡迎投遞履歷表，期待成為我們團隊的一份子。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

4.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

5.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

4.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

5.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

陪伴他們快樂成長，一同經歷生命中最珍貴的時刻！  

1.幼兒教保/班級支援  

2.早晚值班/幼童車隨車  

3.校園主題情境佈置  

4.學藝活動執行協助

1.中文課程教學/班級經營  

2.幼兒教保相關工作  

3.親師溝通  

4.校園主題情境佈置  

5.學藝活動規劃與執行

1.中文課程教學/班級經營  

2.幼兒教保相關工作  

3.親師溝通  

4.校園主題情境佈置  

5.學藝活動規劃與執行

1.中文課程教學/班級經營  

2.幼兒教保相關工作  

3.親師溝通  

4.校園主題情境佈置  

5.學藝活動規劃與執行

陪伴他們快樂成長，一同經歷生命中最珍貴的時刻！  

1.幼兒教保/班級支援  

2.早晚值班/幼童車隨車  

3.校園主題情境佈置  

4.學藝活動執行協助

陪伴他們快樂成長，一同經歷生命中最珍貴的時刻！  

1.幼兒教保/班級支援  

2.早晚值班/幼童車隨車  

3.校園主題情境佈置  

4.學藝活動執行協助