教師

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒戶外活動、主題教學及學習區規劃等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.親師聯絡維繫良好互動與溝通 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

協助幼教老師教學、隨車，願接受園方培育者優先錄取。  

有無教學經驗均可，需為幼教相關科系。

1.學習活動設計與安排，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

6.設計安排課程 

7.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

8.生活環境管理(包含校內環境佈置…)、座談會，親職教育活動執行及機動支援

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

◆工作內容： 

負責幼兒平時學校生活內務、配合主題活動製做教具與情境佈置、主題活動設計、歷程、學習單、評量...等之撰寫、親師溝通、協助校園活動辦理，及其他園方交辦事項...等，需有2年以上相關工作經驗尤佳，需具幼教師教師資格。會使用電子通訊系統(line、電子聯絡簿) 

◆薪資標準： 

到職未滿3年薪34200、到職超過3年未滿6年薪資37200、到職超過6年薪資40200，加班費、職務津貼另計

願接受園方培育者優先錄取.相關工作內容面談時會有完整說明.

學生上下課接送(幼童車) 

環境維護 

教學助理 

協同教學 

家長連絡 

班級經營 

其他任何有關幼兒園事務活動等 

教保員34200起(依能力加給)

1. 照顧滿二個月至未滿三歲的嬰幼兒，執行日常照護及促進身心發展教學活動。  

2. 負責班級管理與協同保育作業，確保教保品質與日常秩序。  

3. 規劃並實施符合幼兒發展的教保活動與學習計畫。  

4. 執行教室情境佈置，維持環境清潔及衛生標準。  

5. 準備與管理教材教具，適時調整活動內容與方式。  

6. 記錄幼兒成長進展，提供與家長良好的溝通與建議。  

7. 配合行政事務，協助相關文件及活動執行。  

8. 處理主管交辦事項，以確保托育服務順利運作。

1.在幼稚園擔任教師，負責四歲至入國民小學前之兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動 

2.於學校機關內，負責各行政相關業務 

3.受雇負責幼童看護、教導幼童學習及照顧其日常生活 

4.協助家長照顧學童

1. 設計並執行適齡的遊戲與學習活動，促進幼兒語言與身心發展。  

2. 規劃並督導班級日常，培養幼兒生活自理和良好習慣。  

3. 協助幼兒進行品格教育，推廣合作、分享與做人基本美德。  

4. 與家長溝通幼兒學習進度，提供具體育兒建議與支持。  

5. 管理教室學習環境，維護整潔並安排教具教案規劃。  

6. 觀察記錄幼兒發展，並依據成長需求調整教學策略。  

7. 安排戶外活動與體能課程，提升幼兒大肌肉發展能力。  

8. 定期參與專業師資培訓，持續精進幼教技能與知識。

1. 照顧滿二個月至未滿三歲的嬰幼兒，執行日常照護及促進身心發展教學活動。  

2. 負責班級管理與協同保育作業，確保教保品質與日常秩序。  

3. 規劃並實施符合幼兒發展的教保活動與學習計畫。  

4. 執行教室情境佈置，維持環境清潔及衛生標準。  

5. 準備與管理教材教具，適時調整活動內容與方式。  

6. 記錄幼兒成長進展，提供與家長良好的溝通與建議。  

7. 配合行政事務，協助相關文件及活動執行。  

8. 處理主管交辦事項，以確保托育服務順利運作。

1.幼保相關科系畢業。 

2.指導幼兒課程學習  

3.協助幼兒學習自理生活。  

4.提供幼兒日常生活的照顧。  

5.維護幼兒在園所之安全。

1.幼保相關科系畢業。 

2.指導幼兒課程學習  

3.協助幼兒學習自理生活。  

4.提供幼兒日常生活的照顧。  

5.維護幼兒在園所之安全。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

4.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程

提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後 

***本中心有加入準公共化**** 

入職滿一年享有久任獎金24000元 

滿3年以上30000元 

滿5年36000元 

滿10年42000元

1. 課程設計與規劃各項學習活動，以促進幼童身心健康成長。  

2. 教導幼童良好的基本生活習慣與常規，並保護其安全。  

3. 鼓勵幼童自我表現及參與團體生活，學習分享與同儕間合作，以促進其社會行為 之正常發展。  

4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。  

5. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。  

6. 需與他人協同合作，重視團隊精神。 

* 教師-教師證

1.負責托嬰中心內0-3歲收托嬰幼兒日常照護，視專長分班平均照顧人數為3-5名。 

2.工作環境優良舒適、享有完整勞健保、教育訓練與加班費保障。 

3.具有月子中心、托嬰中心、幼兒園工作經驗尤佳。 

4.無抽菸習慣。 

5.托育集團領導品牌工作有保障。 

6.三節年終獎金穩定發放。 

7.升遷管道多元海外發展機會豐富。 

8.無經驗可。 

9.具DCMP證照可獲得證照加給津貼。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

7.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

8.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

9.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

10.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援