幼教班老師34k-45k

提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展

主任48000~60000 

幼教師38000~45000 

享勞保、勞退、升遷、國外旅遊….福利等. 

上班地點 

板橋、土城、三峽、中和、三峽、天母、東湖、汐止、淡水、林口 

主任: 

1. 大學畢業(幼教相關或資訊相關科系為佳) 

2. 負責行政相關庶務 

3. 協助教學保育相關業務 

4. 擅長電腦文書作業 

5. 具園所長證照 

幼教師: 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

0-3歲嬰幼兒照顧及提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全

幼兒教學，有相關經驗尤佳

幼教班老師/助理教師 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

教保員 

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 

2.中心內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援。 

3.配合幼兒發展狀況，教保活動規劃與執行。 

4.班級日常文書教學觀察與紀錄，幼兒學習檔案資料整理。

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.保持環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.針對大陸地區學齡前之教學課程進行教學評鑑 

2.將公司現有之幼兒課程企劃教案進行潤稿

托育人員

我們是春池文教機構，致力於幼兒學齡前教育及多元才藝發展，服務對象涵蓋2至12歲的兒童。我們提供多樣化的學習方案，包括幼兒教材出版、有聲書與童書繪本出版、音樂教室、體能發展中心以及各類才藝課程，全心全意為孩子打造全面且啟發性的學習環境。 

1. 設計與教授適合2至6歲幼兒的舞蹈課程，側重於協調性、基本舞蹈技巧、音樂節奏感以及肢體展現力的發展與培養。  

2. 熟悉多元舞蹈風格，能根據幼兒的心理及身體特性創新編排適合的舞蹈活動，提升學習熱情與興趣。  

3. 協助幼兒養成良好學習與合作習慣，進行社會行為發展指導，並透過活動促進團隊合作能力。  

4. 擬定完整的教學計畫與教案設計，確保每堂課程項目細緻化、完整化，並強調學習過程的安全性與教育價值。  

5. 定期觀察與記錄幼兒舞蹈學習進度，透過具體的評估向家長呈報孩子的發展狀況，提出相關建議與支持計畫。  

6. 維持教學場所安全、整潔，熟悉基本急救處置技巧，確保所有學員在安全的環境中進行課程學習。  

7. 參與內部教學研討及專業發展課程，學習與應用最新的幼兒心理與教育理論，積極提升個人專業能力。  

8. 協助校內相關活動的規劃與主導，包含表演編排、彩排與舞台指導，提供專業建議提升活動整體表現。  

歡迎您加入我們這個充滿歡笑與創意的幼兒舞蹈教育團隊！與我們一同為孩子們的成長與學習注入更多可能，讓舞蹈成為孕育孩童自信與熱忱的養分。期待您的熱情參與！

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.保持環境整潔，並為嬰幼兒善後

負責嬰幼兒日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動:  

1.班級經營管理總規劃  

2.擬訂教保計畫、規劃教保環境、製作教具、實施教保活動。  

3.班級教保、衛保活動執行與紀錄。  

4.實施班級親師溝通與親職教育。  

5.負責班級情境佈置與維護，定時維護班級內外清潔。  

6.配合中心辦理或參與各項研習、活動與會議。  

7.配合行政規劃相關事務及勤務。  

8.主任交辦之事情

1.教育家長醫藥常識、提供建議 

2.記錄嬰兒成長 

3.緊急(意外傷害)應變處理 

4.活動團體的設計、引導、訓練嬰兒日常生活功能 訓練 

5.嬰兒室寶寶照護、護理衛教

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.保持環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.園所文件檔案的建立及管理  

2.協助會議、活動籌備、準備統計報表、書面報告、簡報等資料 

3.負責辦公室用品採購發放 

4.負責平日零用金管理 

5.維護辦公室環境與設備之整潔 (視各公司規定) 

6.協助行政人員處理主管所交辦的其他事項 

7.資料處理、影像掃描及目錄建檔 

8.書信撰寫 

9. 檢查整理檔案 

10.協助保育工作

(一)幼兒教學，包括自理能力、大小肌肉之訓練，以及潛能開發品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。  

(二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。  

(三)照顧幼兒生活起居 (例如：餵奶、餵副食品、沐浴、換尿布等)。 ，保護幼兒在園內的安全。  

(四)與家長溝通幼兒學習狀況。  

(五)教室環境的管理與佈置。  

(六)規劃並舉辦親子活動。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

3.教導幼兒生活自理能力及生活常規

(一)幼兒教學，包括自理能力、大小肌肉之訓練，以及潛能開發品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。  

(二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。  

(三)照顧幼兒生活起居 (例如：餵奶、餵副食品、沐浴、換尿布等)。 ，保護幼兒在園內的安全。  

(四)與家長溝通幼兒學習狀況。  

(五)教室環境的管理與佈置。  

(六)規劃並舉辦親子活動。

幼兒教學，有相關經驗尤佳