教學助理( 萬美憶月/心萬美幼兒園)

~讓小小冒險家和夢想一起長大~  

對孩子來說，世界是一個巨大的遊樂園；而學習，就像充滿新奇的探險旅程；  

我們提供一個既有趣又新奇的探險環境，讓孩子安心地學習尋找自己的答案！ 

1. 課程教學 

2 .親師溝通  

3. 校園主題情境佈置  

4. 學藝活動規劃與執行

1. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

🏡【關於我們】 

咕咕園致力於打造高品質托嬰環境，透過專業統合遊戲與小班制照顧，減少幼兒發展遲緩風險。 

我們相信：「有專業、有愛心，就能給孩子最安心的開始。」 

📲 歡迎護理人員加入我們，轉換跑道不轉掉熱情，陪伴孩子快樂長大！ 

💼【職缺說明】 

擁有護理專業的你，是否也想在穩定環境中陪伴孩子成長？ 

咕咕園誠徵具護理證照之護理人員，加入我們托嬰照護團隊，提供0～3歲嬰幼兒溫柔、安心又專業的照護。 

✨【我們提供】 

✔ 月薪 $31,000～$35,000（依資歷核薪） 

✔ 穩定工作時段｜08:00~18:00，不輪班 

✔ 照顧嬰幼兒健康、安全及日常起居 

✔ 參與感統與統合遊戲活動 

🌟【我們希望您】 

✔ 專科（含）以上護理科系畢 

✔ 具護理師或護士證書 

✔ 喜歡小孩、有耐心、願意投入幼兒照護領

👶【林口托嬰中心｜誠徵保育人員/保母老師】 

✨我們提供： 

✔ 薪資保障：月薪 $33,300 ~ $36,000 

✔ 穩定班制：固定照顧4-5位嬰幼兒 

✔ 無經驗可｜願學肯做，園所有完善培訓 

✔ 升遷管道透明，員工福利制度完善 

✔ 壓力比幼兒園小｜專心照顧，不用教學備課

1. 負責嬰幼兒的日常生活照顧，包括飲食、睡眠、清潔與日常行為培養。 

2. 擬定並執行符合0-3歲嬰幼兒身心發展的學習與遊戲活動，激發其學習興趣和早期發展潛能。 

3. 密切觀察嬰幼兒的身心發展狀況，記錄成長及健康相關數據，維護健康資料表的完整性。 

4. 維護嬰幼兒的健康與安全環境，確保托育中心的衛生和安全標準達標。 

5. 執行環境佈置與清潔工作，保持課室以及活動區域的整潔與舒適。 

6. 定期與家長進行溝通，分享嬰幼兒的成長情況與教育建議，促進家園合作。 

7. 根據托育需求協助準備教育相關教材和教具，並靈活應用於實際活動中。 

8. 完成托育班級相關的行政事務，包括活動記錄、報告撰寫及物品管理。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

禾森幼兒園採蒙特梭利教育結合主體與多元教學，我們在尋找對教育、對幼兒有熱忱的你，陪伴孩子成長，一起發現生命的感動。 

證照需求：擁有教保員資格 

工作說明： 

1.3-6歲混齡教學帶班老師，以蒙特梭利教學為基本教學。 

2.輔以主題多元教學，配合幼兒發展，設計課程，課程教案撰寫與教學。 

3.蒙特梭利教學帶班老師所有事宜。 

4.教室環境管理與創設，協助活動策劃、執行與支援。 

5.具教保員證照，能接受園內培訓。 

6.協助主教老師，完成交辦事務。 

7.對幼兒教育有熱忱、有團隊精神，具耐心、愛心、上進心及自省能力。 

8.具敏銳觀察力，家園共育，溝通能力。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和生活事項處理，並保護其安全 

2.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動 

3.鼓勵幼童自我表現及參與團體生活 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識 

5.與家庭、社區之聯繫或舉行座談會，提倡親職教育 

6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.指導學童作業，輔導、加強課業複習 

2.處理學童班內生活事務 

3.與家長溝通、分享孩童學習狀況以及常規表現 

4.寒暑假主題式課程教學、平日協助英文老師課程管理 

5.櫃檯行政事務和班務執行 

6.活動規劃、執行 

7.環境整理、清潔與消毒

我們正在找尋一位熱愛孩子、有耐心的您，與我們一起打造溫暖、有趣、充滿學習的教學環境！ 

在這裡，您將能： 

• 引導幼兒參與各式創意與探索課程，陪伴他們健康快樂地成長。 

• 根據每位孩子的特性，設計個別化學習計畫，靈活調整教學策略。 

• 協助孩子建立生活自理能力，從刷牙、穿衣到養成好習慣，耐心陪伴每一步。 

• 打造一個安全、溫馨、充滿學習氛圍的教室空間。 

• 規劃親子互動活動，與家長保持良好溝通，共同營造孩子最佳的成長環境。 

• 積極參與教學研習課程，持續學習、專業成長。 

• 協助行政與教學支援工作，一起完成園所大小事務與活動規劃。 

比照公幼師生比1：12制度，自第13位幼生起，每增加1位幼生，加發獎勵金1,000元，最高至師生比1：15 

待遇與福利 

• 月薪：40,000 元，師生比1：12為例 

• 教保費補助：每月加給 3,000 元（依學期申請） 

→ 平均薪資43,000 元以上 

• 師生比1：15為例 

• 每月加給 3,000 元 

→ 平均薪資46,000 元以上 

• 專業優質服務肯定獎（每月1000元） 

總薪資：47,000元以上 

• 勞健保：當日依實際薪資金額全額投保 

• 教師節禮金:幼兒園於政府禮金外再加碼。 

• 調薪制度：依政府準公共幼兒園制度，按規定調薪 

• 專業進修：每年參與至少 18 小時以上教保知能研習 

（由園所規劃，自辦課程，無需與他人競爭名額） 

工作時間 

• 每日上班 8 小時 

• 每日休息時間 1 小時

1.協助中心及親子館之各項活動。 

2.負責一般文書資料處理工作。 

3.文書檔案管理，維護、更新、管理各類文件檔案。 

4.協助各班提升托育品質 

5.臉書更新管理和維護。 

6.門禁管理、來賓接待。 

7.協助公共區域的佈置與整理。 

8.機構內設備修繕之提報。 

9.申購教學材料及設備。 

10.請領、驗收、分配各項物品。 

11.助班級事務。 

12.主任交辦事項。

1.提供嬰幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

2.與托育人員協同照顧幼兒，並維護嬰幼兒在園所之安全。 

3.撰寫嬰幼兒成長與行為發展記錄，並保持良好的親師溝通。 

4.配合嬰幼兒適性發展，設計、撰寫課程教案與陪伴。 

5.自我知能提升，配合園所辦理之成長課程。 

6.完成主任及托育組長交辦之事項。

帶領幼兒進行教學活動，協助幼兒生活自理能力的養成。 

上班時間:8h+1h休息。 

比照公幼師生比1：12制度，自第13位幼生起，每增加1位幼生，加發獎勵金1,000元，最高至師生比1：15 

待遇與福利 

• 月薪：40,000 元，師生比1：12為例 

• 教保費補助：每月加給 3,000 元（依學期申請） 

→ 平均薪資43,000 元以上 

• 師生比1：15為例 

• 每月加給 3,000 元 

→ 平均薪資46,000 元以上 

• 專業優質服務肯定獎（每月1000元） 

總薪資：47,000元以上 

• 勞健保：當日依實際薪資金額全額投保 

• 教師節禮金:幼兒園於政府禮金外再加碼。 

• 調薪制度：依政府準公共幼兒園制度，按規定調薪 

• 專業進修：每年參與至少 18 小時以上教保知能研習 

（由園所規劃，自辦課程，無需與他人競爭名額）

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 

3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 

5.保持家中環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.協助幼童建立良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.協助嬰幼兒的基本生理照顧 

3.協助建立嬰幼兒基本學習檔案

1.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 

2.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 

3.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展

1.提供嬰幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

2.與托育人員協同照顧幼兒，並維護嬰幼兒在園所之安全。 

3.撰寫嬰幼兒成長與行為發展記錄，並保持良好的親師溝通。 

4.配合嬰幼兒適性發展，設計、撰寫課程教案與陪伴。 

5.自我知能提升，配合園所辦理之成長課程。 

6.完成主任及托育組長交辦之事項。

1. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全  

2. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程  

3. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展  

4. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動  

5. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

托育助理人員協助托育老師現場工作 

時段面試談 

1.07：00-09：00 

2.17：00-19：00