1 桃園市康萊爾國民中小學 桃園市桃園區 小學教育事業,員工數180人 桃園市康萊爾雙語中小學/私立康萊爾幼兒園創立於民國八十四年(Since 1995),一百零一學年度開始招生國小部一到六年級,一百零五學年度招收國中部。學校位於桃園市桃園區力行路328巷28號。康萊爾雙語中小學是桃園市內一所重視美語的私立雙語幼兒園暨中小學,學校環境優美,康萊爾雙語中小學規劃從K到9年級的教育學程。在教學上以雙語學習為主軸,輔以多元的潛能發展,培養具好品格、全人發展和國際視野的青少年。
2 台灣看見教育協會 台北市信義區 小學教育事業 台灣看見教育協會為依法設立、非以營利為目的之公益性社會團體,協助學童家庭作業指導並培養文化藝術生活,鼓勵參與團康及體能活動等,並得配合教育單位課綱發展,設計相關活動課程適應學生需求,以促進鄉鎮及社區各項發展,希望連結民間的各種人力資源,配合政府相關計劃,完善各地不足之處將其發展更為完整,讓世界看見台灣為宗旨。 台灣看見教育協會是一群具合格教師證及熱愛孩子的專業教師所組成,我們希望能帶著我們的熱忱,擅用我們的專業能力,將課後照顧服務在地化,協助學童於課後在自己熟悉的學校內學習,減少對環境重新適應的時間,並獲得完善的課業指導與生活照顧,在學校這個友善辛福的場域裡,自發完成作業,培養擁有學習與創造的熱情,並從跟同儕的互動中學習跟自己不一樣的人相處,在潛移默化中學習與他人合作溝通,並關心身處的環境並樂於參與各項活動,創造孩子更多的想法與未來,並促使社會向前進步,未來的人生旅途中,國小這個階段將帶給他們無限美好的回憶,理下他們更多可能的種子,教育是從小就要扎根做起。 本會創立的最大核心價值就是以人為本,並落實基礎教育,協助孩子找出己的潛能及興趣,並融合多元化具特色課程,生活體驗小田園、藝術文化、校外教學、城鄉互訪及品德教育等,其課程特色為跨 領域,不僅帶來豐富體驗感受,也同時引導動手與動腦思考,並激發求學習熱情,培養出自動自發的能力。 協助學童家庭作業指導並培養文化藝術生活,鼓勵參與團康及體能活動等,並配合教育單位課綱發展,設計相關活動課程適應學生需求,以促進鄉鎮及社區各項發展,希望連結民間的各種人力資源,配合政府相關計劃,完善各地不足之處將其發展更為完整,讓世界看見台灣為宗旨。 經營理念 課後照顧服務在地化,協助學童於課後學習在其自己熟悉的學校,減少環境適應所發生的問題,能獲得更完善的課業指導與生活照顧,健康快樂成長、發展。並落實基礎教育,協助孩子找出己的潛能及興趣,並融合多元化具特色課程,能提供安心且信賴的兒童課後照顧系統,協助解決孩子的課後照顧問題,與學校單位互相工作,提供安全又溫馨的硬體學習環境。 工商社會多為雙薪家庭,或是一些隔代教養的問題,無法符合社會快速發展進步的腳步,而教育卻又是社會進步發展的重要一環,為了補足家庭及學校教育不足的方面,本協會運用專業教育資源提供課業輔導、品格及文化藝術生活等多元智能課程,其課程特色為跨領域,不僅帶來豐富體驗感受,也同時引導動手與動腦思考,並激發求學習熱情,培養出自動自發的能力。 與學校單位一起開辦國小學童課後輔導服務,其最大優點提供學童熟悉的生活環境,並與坊間課輔班最大差異在於,學童在休息時間有足夠空間可以活動,以養成學童喜愛讀書、上進及運動好習慣。 家庭與學校是塑型孩行為的重要環境,隨著社會結構的改變,大多數家庭為雙薪家庭,學生放學的時間,大多數父母都還在上班,沒有多餘的人力接孩子,如果能讓孩子留在學校到父母下班再去接,對時間及人力需要更多支援的家庭而言,是相當有助益的,且可提供更好的活動空間。 108課綱以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景,以學生為學習的主體,身為第一線的教育工作者,我們有對教育的熱忱,對孩子的愛與關懷,重視孩子的安全,希望孩子能發展的更好。“我是老師,我驕傲”不是一句口號,是我們對教育的初衷,我們從來沒有忘記我們的初衷,莫忘初心,始終如一,落實課綱的理念與願景,十二年國民基本教育本於全人教育的精神。 孩子放學後的生活空間,不該只是一張一張的桌子空間,也不是深埋在教科書與考卷之中,而學校委辦課後照顧服務,沒有封閉的空間,而是帶領孩子體驗多元生活方式,其課程的設計以引導孩子,並尊重孩子個別的差異及著重孩子的身心發展, 由長期性的課後照顧服務,培養學童獨立自主的成長學習力,尤其現為忙碌的工商社會,能提供安心且信賴的兒童課後照顧系統,協助解決孩子的課後照顧問題,與學校單位互相合作,提供安全又溫馨的硬體學習環境。 福利制度: 勞保、健保、就業保險、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、安胎假、家庭照顧假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險 看所有工作(22) 課後照顧_合格教師_社工師_教保員_課後輔導老師_星期三五_台北市(教檢,教甄,教師檢定,教師甄試,公職)小學老師 合格教師 社工 社工師 教保員 課後服務人員 課後輔導老師_台北市(教檢,教甄,教師檢定,教師甄試,公職)小學老師 課後輔導老師_工讀生_大學生_碩士_安親 課後照顧輔導老師_課輔_社工_社工師_輔導老師 國小_台北市 課後輔導老師_台北市_文山區(教檢,教甄,教師檢定,教師甄試)課輔 課輔老師 國小老師 課後照顧_課後輔導老師_台北市_文山區(教檢,教甄,教師檢定,教師甄試)課輔 課輔老師 國小老師 收藏公司訂閱新工作
4 台北市私立華興高級中等學校 台北市士林區 小學教育事業 一、風雨如晦 創建華興 民國四十四年初,隨著一江山的淪陷,首軍七百餘人壯烈殉國,大陳島一帶的居民一萬八千餘人,隨著政府撤遷來台。在這場歷史巨變中,留下了數百位烈士遺孤、無依難童亟待救助。 蔣夫人宋美齡女士,一秉抗戰期間設置遺族學校的精神,為了安置這批失怙無助的孩子,開辦育幼院,在風雨如晦中創建了華興院校。 走過半個世紀多,從早先的幼稚園、小學,之後為因應幼童成長升學所需,逐步增辦了初中及高中部。 二、蛻變轉型 永續發展 隨著經濟的發展、環境的變遷、人口結構的改變,台灣社會近幾年變化快速。社會福利制度日臻完善,不同類型的慈善機構漸次增加,華興慈善教育的角色,也為因應社會改變而有了轉型的契機。 民國九十年、九十四年七月董事會分別聘請陳守讓、高宏煙接管院校業務,期勉掌握時代脈動,改變經營方針,全面組織再造,以期能永續發展。 自九十一年度起全面轉型,對外招收一般學生。 91學年度,一年級起增加為二班,全校共計 7班。 95學年度,一年級起增加為四班,全校共計13班。 96學年度,三四五年級各增一班,全校共計19班。 97學年度,全校共計21班;98學年度,全校共計22班; 99學年度,全校共計23班。 100學年度已達滿班數24班。 學生900人。 轉型至今,「量」的增加之外,全體同仁更積極致力「質」的提升,建立優質品牌,實踐「陽光、健康、知性」的教育願景,立足台灣,放眼世界,為社會培養領袖人才,為國家造就棟梁支柱。 三、踵繼前賢 再創高峰 華興經過半世紀漫長的歲月,物換星移,滄海桑田, 蔣夫人創校「信、望、愛」的精神和現任 辜嚴董事長的睿智領導。站在歷史轉捩點上,承先啟後,繼往開來,在光榮的基業上,踵繼前賢,再創高峰。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、特別休假、產假、勞退提繳金、年終獎金、績效獎金、免費供餐、員工聚餐
5 台中市吉的堡美語安親大智分校 台中市東區 小學教育事業,資本額1000萬元,員工數40人 我們重視每一位員工,除了提供良好工作環境,也提供員工學習及成長的空間,更是目前台中市東區規模最大、學生總人數最多的課後美語安親補習班,歡迎對於教育有熱忱的老師們一起加入我們吉的堡台中大智分校的大家庭。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、育嬰假、特別休假、產假、勞退提繳金、年終獎金、禮品、激勵獎金、績效獎金、伙食津貼、尾牙、需穿著員工制服、員工在職教育訓練
6 麗喆學校財團法人臺中市麗喆國民中小學 台中市西屯區 小學教育事業 麗喆Ritz 『麗』美好,亮麗也; 『喆』同哲字,意為「智慧、賢達、賢能者」;即一所培養美好與賢智之才的校園! 康乃薾麗喆雙語中小學,一所規劃雙語言、雙課程、雙文化的學校。 讓孩子「滿載豐碩與茁壯的雙語果實」迎向國際! 福利制度: 勞保、健保、就業保險、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、安胎假、家庭照顧假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險、哺乳室、公司附設托兒中心、年終獎金、禮品、激勵獎金、績效獎金、伙食津貼、自強活動、員工結婚補助、子女教育補助、員工及眷屬喪葬補助、國內、外旅遊補助、國內旅遊、國外旅遊、員工聚餐、尾牙
7 臺北市私立靜心高級中學 台北市文山區 小學教育事業,員工數300人 臺北市私立靜心高中 請上網站:http://www.chjhs.tp.edu.tw/ 福利制度: 勞保、健保、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、生理假、特別休假、產假、產檢假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險、哺乳室、公司附設托兒中心、全勤獎金、年節獎金、員工生日禮金、年終獎金、三節獎金、激勵獎金、績效獎金、員工團保、免費供餐、員工餐廳、書報室、自強活動、國內旅遊、國外旅遊、尾牙、員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、員工退休規劃(包括退休金及退休後之福利等)、國內、外旅遊補助、社團補助
8 財團法人南投縣私立普台國民小學 南投縣埔里鎮 小學教育事業 一、創建緣起 普台國民小學,為培育學子成為優質的國家棟樑、社會精英,樹立教育的新典範,於93年8月29日創校開學。目前國小一至六年級約有700位學生,200位教職員工。本校坐落於青山環繞、綠野平疇的埔里,全校佔地15公頃,融合自然、人文、科技景觀及最新的設備,如:星象館(設有直徑7米的半球形天幕及星象儀設備)、圖書大樓(6萬多筆圖書和視聽資料)、外語中心(設有英、日、法、西四國外語情境教室)、音樂中心(52間獨立琴房)、藝術大廳(容納720人的藝文表演大廳)……,各種專科教室,如陶藝教室、口腔保健教室、健康促進教室、綠能環保創意教室、生活科技創意教室、標本室、多媒體教室、電腦教室、音樂教室、圍棋教室、書法教室、靜心教室,還有完善的體育設施,有溫水遊泳池、棒球場、籃球場、網球場、直排輪練習場、射箭練習場、韻律舞蹈教室和容納2500人的體育館。 此外,佔地22公頃的普台高中於民國九十八年也已建置完成,目前普台國小、國中、高中三學一貫,具體實現普台全人教育的理想與目標。普台三學一貫的教育理念,著重品格教育、多元學習、適性發展,以英、日、法、西四國外語教學,培養孩子的國際觀。 二、校政旨綱 (一)長程教育:普台教育由國小、國中到高中,提供長遠的一貫教育。 (二)永續經營:由合法立案的「財團法人中台山佛教基金會」捐資興辦,設有「財團法人南投縣普台國民小學董事會」,具備完善的財務體系與規章制度,非一般營利、暫時的組織,乃永續經營、長遠負責之教育機構。 (三)教學成果:普台教育深度和廣度並重,處處落實「三學一體」、「四大校訓」的辦學理念,使每位學生具備優良的品格和豐富的知識與技能,展現圓滿的教學成果,利益社會,造福人群。 (四)走向國際:學習語言是站上國際舞台的第一步。普台設有英、日、法、西四國外語課程,除了教導外語學習,也注重該國歷史文化與社會風俗的深入了解。 三、校訓—敬慈和真 對上以敬、對下以慈、對人以和、對事以真是普台全體師生在生活中待人處世應對進退的準則,其精神深植在孩子們的心裏,更實踐於日常生活之中。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、年終獎金、績效獎金、員工宿舍、員工健身房、員工餐廳、員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、員工在職教育訓練
9 財團法人桃園市民營諾瓦國民小學 桃園市龍潭區 小學教育事業,員工數30人 本校創於1997年,秉著對幼兒教育的熱愛,堅持以專業領導潮流,推動方案課程﹐以尊重專業、提升幼教工作者之社會地位為目標。提供合理薪資、進修等多項措施﹐廣納賢才﹐共同為幼兒教育努力。 成立時間: 西元2005年 經營理念: 每一個設計,都來自一個夢想 每一個創意,都來自經驗的累積 每一次的呈現,背後總有動人的故事 諾瓦…來自於人生的智慧 每一個設計,都來自一個夢想 每一個創意,都來自經驗的累積 每一次的呈現,背後總有動人的故事 諾瓦…來自於人生的智慧 諾瓦幼兒學校在1997年的夏天開始籌畫,在當時,我們希望能夠為台灣的幼兒教育開創一個嶄新的教育模式,推動方案教學,但對於在台灣培育師資的體制下,幼教老師對於這樣的教學模式是陌生的! 於是,我們帶領著所有的老師到世界各地去參觀不同型態的幼兒學校,經過許多的努力和研究以及不斷的改進 諾瓦幼兒學校在2001年開始,便受邀至各大學和教育機構演說及發表,也參加了” OMEP 世界學前教育組織中國委員會 2002 年國際研討會 “南京師範學院主辦的…並在2003年,在386所私立幼稚園的評鑑中,成為唯一得到台灣桃園縣辦學績優的學校!這一切的殊榮來自於老師和家長以及許多研究幼兒教育領域的教授們共同的合作! 這樣的教學模式,是以孩子的天賦和發展為基礎,以孩子的權利為出發點,結合家庭的力量,以方案的模式來達到教學的目的,藉由發現問題,思考問題,修正和改變,在不斷的思考和修正的步驟裡,孩子的表現總讓人充滿驚喜,他們用藝術的形態來呈現學習的結果,所以,諾瓦幼兒學校,像極了一座藝術館,每個角落都放置著世界上獨一無二的創作! 諾瓦小學採用主題式的教學,拋棄一般公立學校所採用的制式課本,並研發教材,孩子和老師們利用網路搜尋與主題相關的所有資料,用〝旅行〝的方式參觀和學習,以高年級生的主題〝山〝為例,他們已經熟知台灣的山脈,並且登上台灣最高峰–-玉山,中年級生的〝海岸〝,也讓他們了解了台灣美麗的海岸和生態,並舉辦了淨灘活動,在孩子的心中埋下了保護環境的種子!低年級生參觀了台灣知名的牧場後,也在學校開辦了自己〝夢想中的牧場〝,在牧場工作的人才徵選中,孩子評估自己的能力,應徵適合自己的工作,並都在自己的工作崗位盡心盡力。 諾瓦–-利用專業家族治療的經驗和背景知識,幫助需要的家庭,教導父母如何正確的教育孩子,許多家庭因此而得到了更多的和諧和穩定,也為孩子創造了一個更適合成長的環境! 諾瓦的教學成果豐碩,並期待推廣這樣優質的教學模式,進而改變台灣的教育,為孩子創造快樂學習天堂。這幾年來,我們也走訪了義大利、美國、日本、德國、巴里島、希臘⋯參訪學校之外,帶給我們更多的是,感受不同國家對美的感動、對生活的態度、對天地的想法,希為孩子創造快樂學習天堂 經營理念 小學採主題式教學,幼稚園採方案式教學,需要對教育及對小孩有熱忱的你,一起來發現生命的感動。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、勞退提繳金、員工生日禮金、年終獎金、三節獎金、免費供餐、員工餐廳、國內旅遊、國外旅遊、尾牙、生育補助、子女教育補助、國內、外旅遊補助、需穿著員工制服、員工在職教育訓練、良好升遷制度
10 私立青溪格蘭英語文理短期補習班 桃園市桃園區 小學教育事業 成立時間:西元2014年 經營據點:總部設於1980 經營理念:格蘭英語多年來,始終秉持著「為人師的企業」為經營理念,致力推動並提昇英語教育的品質。 Gram Makes English Make Sense 格蘭讓大家懂英語,是格蘭企業經營的使命。 格蘭企業的經營理念: (一)使格蘭英語成為國家社會非常需要的語言教學機構。 (二)格蘭人皆能在格蘭將自己的理想實踐,格蘭亦能肯定大家的奮鬥及努力。 (三)歡迎成為格蘭人,一同成為英語教學界的菁英。 福利制度: 三節獎金、員工團保、勞保、健保、週休二日、特別休假、員工生日禮金
11 高雄市私立橘子園兒童課後照顧服務中心 高雄市林園區 小學教育事業 本公司秉持著『專業服務/以客為尊』的經營理念,追求企業永續經營及成長。 我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間, 歡迎優秀的朋友一起加入
12 新竹縣私立上智國小 新竹縣竹東鎮 小學教育事業,資本額1500萬元 我們的作風: 「溫柔的堅持」- 身教的愛的教育、優質的學習環境、 品質保證的多元整合教學、 靈性成長的特殊設計、 有效能的親師合作輔導網絡 「溫柔的堅持」-身教的愛的教育 強調「以身作則」的愛的教育。 給他們適合年齡發展的自由和紀律, 培養純正的品格。
13 新北市私立育才國民小學附設幼兒園 新北市永和區 小學教育事業 育才小學乃郭垣教授及其夫人關毓蘭女士所創辦。兩人服務教育界多年,鑒於教育乃國家百年大計及當時永和新興市鎮人口激增之需,乃於民國46年於豫溪街首先創辦野聲托兒所。民國48年創立野聲幼稚園。52年5月於福和路創立育才小學,民國62年當政府頒行私立學校法後,本校首先遵奉政府法令規定,辦妥財團法人登記,領有台北地方法院證字第692號法人登記證書正式名稱為「財團法人台灣省新北市私立育才小學」 創校初期,第一任校長為辛媛英女士。關毓蘭女士當時為台北市復興小學校長,民國58年辛校長移居美國,關女士辭去復興校長,接任育才小學第二任校長。關校長秉持育才化人的理念,帶領育才走過艱困歲月,奠下良好基礎與校譽。民國79年關校長屆齡退休,聘台北市國語實驗小學退休教務主任、也曾任育才小學教務主任的黃定賢女士為第三任校長。民國83年黃校長移居加拿大,董事會聘傅素君女士為第四任校長。傅校長深具遠見,極力推動本校雙語實驗教育、成效卓見,民國99年傅校長退休,董事會聘湯昶洪先生為第五任校長,湯校長致力建置雙語教學與資訊融入教學環境,增強學生雙語能力,並提升學生資訊素養,屢獲英語歌謠與國際網博白金獎。102年八月,湯校長退休;董事會聘請潘慶輝先生為第六任校長,潘校長繼續加強學生雙語與資訊實力,並在課程與教學上,推展重理解性的課程,培養學生具有主題學習、獨立思辨、團隊合作與分享發表的能力。106年二月黃彩碧校長接任為第七任校長、八月湯昶洪校長接任為第八任校長。 育才小學位於新北市永和區的商業、行政、文教中心,是一所典型的都會區小型學校。在歷任校長的帶領下,老師們孜孜不倦於工作崗位,進修研究風氣鼎盛。在教學上重視學童五育均衡的發展,音樂課的教學成績尤為卓著。每年全國、縣市的合唱比賽均優異表現。此外,因應社會的迅速變遷及體認資訊教育重要,早於民國72年開始分別實施電腦及英語教學。一至六年級每生每週學習兩節電腦課,參加各項校外比賽成效卓著,於民99年更勇奪網博白金獎,蒙?馬總統英九先生親自召見頒獎;英語教學的時數更是較一般學校多;在外藉老師的指導下,學生英語的聽、說能力皆有顯著的增強。89學年度,本校經報府核准設置的雙語實驗班:以中、英兩種語言完成國小階段的學習課程;提供浸潤式的長時間雙語發表的學習環境,讓孩子的轉出、入與國際接軌,在邁向國際化上育才小學跨了很大的一步。 新北市私立小學暨附設幼兒園已成立多年,歡迎加入我們團隊~ 福利制度: 勞保、健保、週休二日、年終獎金、意外險、員工團保、誤餐費、免費供餐、自強活動、國內旅遊、國外旅遊、尾牙、子女教育補助
14 臺北市天主教私立光仁國民小學 台北市萬華區 小學教育事業 西元 1954 年(民國 43 年),原在中國內蒙古地區傳教的天主教聖母聖心會神父,來臺灣以臺北市相對貧窮落後的萬華地區,做為傳播福音的園地。西元 1959 年(民國 48 年)創辦光仁小學以來,已造就無數傑出學子,奠定光仁穩定發展之基石,條列重要紀事如下: (一)全臺第一所天主教小學:天主教聖母聖心會以關懷人與追求公平正義的信 念,創辦第一所天主教小學,並以「博愛」為校訓,致力推動全人教育,形塑以「愛」為核心的學校文化。 (二)全臺第一所開設音樂班學校:民國 52 年首創國小音樂實驗班,開國內私校辦理音樂資優教育之先驅,為臺灣音樂界培養許多優秀的人才。建校 50 多年來,光仁小學以整體性、系統化的課程與教學,培育音樂人才、建立音樂教育之學校特色品牌。 (三)開啟智特殊教育之先河:民國 60 年成立啟智班,為全臺特殊教育之先河。以博愛的精神接納特殊的學生,以專業的特殊教育,讓特殊生獲得適性發展;成功的融合教育,讓普通班的學生,能夠以實際行動,對特殊生付出愛與關懷。 (四)營造優質化的環境:民國 74 年、84 年、94 年分別興建或改建三棟大樓-玫瑰、博愛、光仁樓,軟硬體設備不斷更新,提供師生新穎寬敞的教學空間及學習環境。近幾年來,更有系統的更新全校安全監視系統,讓學童安全照顧無死角;為推動電子化教學,學校也已逐年增設電子白板,讓教學活化,學生學習更加趣味化。 (五)持續辦理雙語班:自 105 學年度起,一年級調整為兩班卓越班,兩班雙語班,一班音樂雙語班,另因家長極力爭取,因此,二、三年級也同時調整各有一班的雙語班,而二、三年級音樂班也各有一組的雙語組,亦即開辦第一年已有 240 位雙語班學生,至 108 新學年度雙語班已延伸至六年級。 其課程、師資、教材與教學法皆與加拿大安大略省教育局合作,由該局推薦之教師研究中心招聘合格教師來臺教學,該省教育局亦指定合作校長駐校一個月觀察教師教學,並與教師進行教學研討,以盡快融入臺灣教學現場。 (六)辦學績效備受肯定:建校五十餘年來,光仁秉持健康、快樂、創新、卓越的學校願景,深耕品格教育有口皆碑。近年來,在音樂、科學、語文教育與體育活動上均有傑出的表現。除 98 學年度榮獲臺北市教育 111 標竿學校認證外,在優質學校之評選上,也獲得「教師教學」、「學生學習」、「課程發展」等三向度之優質學校殊榮,充分展現卓越學校品牌。104 學年度校務評鑑十個向度全數通過,皆為二等以上,榮獲獎牌鼓勵。
15 新北市私立及人國民小學 新北市永和區 小學教育事業 羅馬不是一天就締造完成,羅馬從一個十字路口的小鎮興起,經歷幾世紀的進化蛻變,羅馬今天成為世人心嚮往之的藝術重鎮、文化古都。羅馬人演出人類前所未見的大戲,羅馬人的故事引人入勝扣人心弦;羅馬被敬稱為史上最偉大的帝國。 * 榮 耀 的 及 人 民國四十年三月八日,本校創辦人盛紫莊先生,有感於教育乃立國之根基,興學興國的信念,又兼夫人史冊光女士原即修習師範教育,是乃於台北縣溪洲居所興辦「幼稚園」,並以闡揚孔、孟、儒家恕道思想推己及人精神,取名「及人」。 斯時幼稚園生僅十有七名,起步之艱辛,可想而知。翌年仲夏,地方仕紳耆老亟力敦促營辦「小學部」,唯當時私人興學法規未備,申請設校之事迭遭滯礙。幸承財政部鹽務總局育所屬熱心教先進之襄助;得以「鹽務總局附設子弟小學」立案獲准。旋於八月杪招生,九月開課。史冊光女士為首任校長兼幼稚園園長。 民國四十四年政府鼓勵私人興學政策確定,本校呈准立案,並正名為「台北縣私立及人小學」。 羅馬不是一天就締造完成,羅馬從一個十字路口的小鎮興起,經歷幾世紀的進化蛻變,羅馬今天成為世人心嚮往之的藝術重鎮、文化古都。羅馬人演出人類前所未見的大戲,羅馬人的故事引人入勝扣人心弦;羅馬被敬稱為史上最偉大的帝國。 福利制度: 勞保、健保、就業保險、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、生理假、特別休假、產假、產檢假、安胎假、家庭照顧假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險、育嬰室、哺乳室、公司附設托兒中心、年節獎金、員工生日禮金、年終獎金、三節獎金、禮品、激勵獎金、績效獎金、員工團保、員工撫恤、員工及眷屬住院慰問金、誤餐費、免費供餐、書報室、交誼廳、自強活動、員工聚餐、尾牙、員工運動會、員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、員工退休規劃(包括退休金及退休後之福利等)、員工及眷屬喪葬補助、國內、外旅遊補助、員工在職教育訓練、良好升遷制度
16 高雄市私立中華藝術學校 高雄市鼓山區 小學教育事業 中華藝術學校是一個因人文藝術教育理念而誕生之學校,位於南台灣內惟埤文化園區的高雄市立美術館旁,目前擁有美術科、多媒體動畫科、時尚工藝科、影劇科表演藝術組、影劇科大眾傳播組、舞蹈科及音樂科等科組,並附設雙語小學,也是全國唯一能引導學生「創意不離手、藝術帶著走」的跨領域人文藝術學園。在中等藝術教育體系中,可謂全國首創,獨一無二。 本校承辦多項政府大型活動,諸如2008台灣青年音像創作聯展、設計製作2009台灣燈會~「牛年高雄迎世運 全國鄉親逗陣來」世運行銷燈車、「2009世運開閉幕典禮」擔綱主舞台演出等,並榮獲交通部觀光局邀請,代表高雄市於2009台灣燈會表演「台灣最夯」,還代表台灣兩度前往日本參加國際性表演活動,以及擔任高雄市2009世運校園宣導團總策劃單位,更獲邀於「2010嘉義市全國燈會」擔任國際團隊開幕表演及踩街演出…等,足見本校藝術教育發展之多元價值。 本校畢業校友在專業、學界及相關領域亦有極優成就,另外業界名人如:周蕙、吳淑敏、張國甫、朱芷瑩、陳文翔、葉瑋庭、林宗興、林瓊堂等傑出人士也都畢業於中華藝術學校。 經營理念: 本校為全國唯一擁有美術、動畫、音樂、影劇、大眾傳播及舞蹈等跨領域學習之藝術綜合學園,以廣義的人文藝術園地之維護與創造作為學校之核心價值,以入學、就學、升學及教學、展演、推廣作為六大發展重點,並注重內、外行銷及團隊運作。
17 台中市私立明道普霖斯頓國民小學 台中市北屯區 小學教育事業 創校動機 明道中學創校三十四年來,秉持一貫的全人教育理念,堅持人才、人格、人文並重的教育目標,在中學階段培養具有競爭力的未來領導人。普霖斯頓美語學校創立八年來,以優質的全美語情境教學,提供關心子女成長和全人發展的家長一個學前及幼稚教育的最佳選擇。 邁向二十一世紀的教育,面對多元化及世界地球村的發展趨勢,關照家長對子女未來的殷切期望,我們體認到教育應該從學前教育、幼稚園、小學、中學,一直到高等教育,在體制上做垂直整合,使各學程之間順利銜接。跳脫當前教育的框架與限制,以全新、全方位的觀點展開創造性教育,提昇學校教育的素質和激發學生的潛能。小學教育在啟發多元智慧、建立良好生活習慣及培養積極正面的人生觀等方面,尤其重要。明道中學和普霖斯頓美語基於相同理念,決定攜手合作,匯集學校發展經驗及教學資源,共同創辦明道普霖斯頓雙語小學,提供最優質的雙語全人教育。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、年終獎金、績效獎金、員工餐廳、自強活動、員工聚餐、尾牙
18 桃園美國學校 桃園市蘆竹區 小學教育事業 桃園美國學校(英語:Taoyuan American School)是桃園市第一所採用美國教育課程為主的國際外僑學校。本校經由桃園縣教育局核准設立,位於桃園市蘆竹區,地處中山高速公路與桃園國際機場聯絡道路的交會口,交通便利,緊鄰桃園國際機場,是全台最接近國家航空運輸中心的國際外僑學校,將以美國教育模式為典範,一般課程皆以全美語教學,師資、課程規劃及教材等教育資源,均符合當地社會文化與教育環境,作為美國高等教育的銜接。 Hiring for 2020-2021 School year Taoyuan American School (TYAS) is looking for dedicated, certified teachers who have the potential to be innovative educators and commit to helping us achieve our goal of a quality learning experience for all students. We are an international G1 – G12 School offering an American curriculum for students who wish to study at universities abroad. We follow the US curriculum and school calendar. TYAS’s faculty is comprised of teachers who actively role-model our Expected Schoolwide Learning Outcomes. The TYAS teachers share these six characteristics. 1. Creativity - This applies to every grade level and every subject, from elementary to high school. - The ability to infuse core lessons with meaning and purpose for their students. - Whether incorporating smartphones and technology into lesson plans or encouraging teamwork and collaboration. 2. Organization and Attention to Detail - Be organized and pay attention to small details on a daily basis. - Grading along with lesson plans, measuring overall academic performance to standards, and tracking attendance. 3. Flexibility - Flexibility is both an attitude and a mindset. - Going with the flow that encourages the necessary life skill in your students. 4. Curiosity - Love to learn and discover something new every day from your students or the subjects you are teaching. - Having an open mind that means you will never get bored with the job and will look forward to new challenges and the creative approaches - Professional development if you approach it with the new knowledge for the benefit of your students. 5. Compassion - Get to know your students and build relationships with them. - Appreciation students going through on learning 6. Model the Pursuit of Excellence - Seek, by personal example, to inspire students and staff. - Demonstrating being a ‘life-long’ learner. Current Vacancies Homeroom Teacher - Elementary School Mathematics Teacher - Middle School/High School English Language Arts Teacher - Middle School Science Teacher - Middle School/High School PE & Health Education Teacher - G1 – G 12 Chinese Teacher - Elementary School College Guidance Counselor We openly invite interested educators from grades 1 through 12 across all subject areas. Open Submission / Application Process We require our teachers to have at minimum either a master’s degree or a bachelor’s degree and teaching certification from a recognized overseas university and at least one year of overseas teaching experience. Although, we encourage recent graduates to apply. Prospective candidates need to submit a complete personnel packet including cover letter, resume/CV, two letters of recommendation, copies of degrees and certificates, a copy of passport, and a photo prior to hiring. Please submit your package to hr@tyas.tyc.edu.tw. All candidates have to be available for an interview in person. Salary and benefits details will be discussed during the interview. 福利制度: 勞保、健保、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、勞退提繳金、年終獎金、禮品、員工停車位或停車補助、員工餐廳
19 臺北市私立新民國民小學 台北市大安區 小學教育事業 私立新民國民小學是一所歷史悠久,優質卓越的學校,讓孩子在此就學不僅在學業上,奠下國高中學習的良好基礎,在品格陶冶上也個個表現文文儒雅、氣質非凡,同時在各項學習與活動表現績效,更是在臺北市名列前茅。 中英師資雙導師: 雙語班配置中英師資雙導師,培育學生英文最佳能力。讓學生有最好的顧,在讓常生活中與英文老師對話,輕鬆學好英文。 多元精進課程設計: 增加英語、作文、數學精進課程的學習,讓您的孩子成為永久的資優生。擁有全市每週最多英語課程的學校,精進學生英文能力基礎。 優質同儕互動學習,品格陶冶氣質非凡: 本校擁有最整齊水平以上的學生家庭背景,及天下英才的同儕互動學習,無霸凌,個個溫文儒雅,氣質出眾。 全新教學與學習設備,增進最佳學習效果: 全空調教室,全新課桌椅,挑高5米教室學習無壓迫,最乾淨清潔的教室,增進最佳學習效果。 上下學交通接送、讓家長最放心、課後課輔與照顧、免安親、讓家長最安心: 課後實施課輔與照顧,時間可到下午7點30分,免送安親班的煩惱與費用,讓雙薪家庭最安心。 私校最合宜的學費,讓孩子受最好的教育: 弟妹就讀率100%,合宜的學費讓家長無負擔,讓孩子念最好的私立學校。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、特別休假、產假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險、年終獎金、免費供餐、尾牙
20 有得雙語中小學 桃園市中壢區 小學教育事業,資本額20億元,員工數97人 創辦人謝有得先生在經營事業之同時,熱心參與地方文教活動,並推動民間協助政府發展教育工作。於民國八十七年成立「謝有得文教基金會」,積極投入教育工作。並希望在事業有成、生活無虞之時,為自己生長的地方辦一所不一樣的「優質學校」,提供中壢桃園地區的孩子一個全人化的學習舞台。 2010年,董事長在創辦人的指示之下籌設中壢市第一所私立雙語小學,命名為「私立有得雙語小學」、於2012年成立了國中部,正式更名為「私立有得雙語中小學」。 2018年春季,董事長萌生成立幼兒園的想法,讓培育國際視野的孩子再向下紮根,並將其命名為 「桃園市私立双得幼兒園」。創辦人與董事長共同為有得學園訂下了「勤、實、精、新」的校訓,期許這些核心價值,成為未來有得人「教」與「學」的共同規準與目標,戮力教育深耕辦學,期許成為培育國際菁英的搖籃。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、員工體檢、勞退提繳金、年終獎金、禮品、績效獎金、免費供餐、員工停車位或停車補助、國內旅遊、國外旅遊、尾牙
21 台北市私立薇閣國民小學 台北市北投區 小學教育事業 退撫制度完善,待遇福利優 福利制度: 員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、員工在職教育訓練、健保、週休二日、勞保、陪產檢及陪產假、免費供餐、上下班車資補助、員工餐廳、全勤獎金、員工生日禮金、年終獎金、三節獎金、誤餐費
22 臺中市善美真華德福實驗教育機構 台中市清水區 小學教育事業 善美真園所裡有一群『果決行動力』,『熱情參與生命的一顆心』,『清晰的思考力』的老師們及一群愛孩子的爸爸、媽媽們,目前有三個園所及小學與語文補習班,因此需要一群熱情、有活力老師們,一同加入善美真華德福行列。 各職缺請依職缺公告內容與職缺所在校區聯絡 善美真華德福教育機構 所有分校如下: 清水中小學校區 善美真華德福中小學 地址: 436台中市清水區公正路52號 電話: 04 2626 3111 東海園區 臺中市私立善美真幼兒園 (兼辦國小課後) 地址: 407台中市西屯區台灣大道四段1966號 電話: 04 2350 6869 梧棲園區 台中市私立善美真華德福幼兒園 地址: 435台中市梧棲區民和路一段479號 電話: 04 2656 7213 璞石園區 臺中市私立璞石華德福幼兒園 地址: 403台中市西區精誠六街36號 電話: 04 2320 2305 莎士比亞語文短期補習班 地址: 435台中市梧棲區居仁街63巷26號 電話: 04 2656 1538 經營理念 華德福教育體系是以奧地利教育學家魯道夫,史代納所創的人智學為基礎;結合人類學,發展心理、生理學而創立,他強調教育應是人類,身、心、靈三方的發展結合,華德福教育最終目的是盡可能地使學生能獲得自由以及決擇的能力,並透過生命成為一個能理解『個人道路』的成熟個體。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、育嬰假、生理假、產假、產檢假、職災保險、年終獎金、績效獎金、誤餐費、免費供餐、子女教育補助、員工在職教育訓練、良好升遷制度
23 環愛國際教育管理顧問股份有限公司 新北市蘆洲區 小學教育事業,資本額3000萬元,員工數300人 環愛國際教育集團——以母愛為初心,翻轉教育,改變未來 初心:以愛為根,讓教育改變人生 「環愛」這個名字,承載著我們最深的情感與使命——來自兩位偉大的母親:創辦人伉儷的母親。她們的愛與奉獻,成為我們創辦這所學校的初心。 我們相信,教育應該如同母愛,無微不至、耐心陪伴,讓每一個孩子都能在關懷與支持中成長茁壯。環愛國際教育的創立,不只是為了提供學習機會,更希望幫助孩子突破原生環境的限制,開啟更廣闊的未來。我們始終堅信——唯有教育,才能真正翻轉命運。 因此,我們以愛為核心,打造一個充滿溫度與希望的學習環境,讓每個孩子自信成長,擁抱更美好的未來。 源起:專業與愛,陪伴每一步成長 自民國 87 年成立以來,環愛國際教育涵蓋多元教育領域,包括: ✅ 幼兒園 ✅ 兒童課後照顧服務中心 ✅ 語文與文理短期補習班 ✅ 才藝中心 ✅ 美語教育 ✅ 國中部 我們不只是傳授知識的學校,更是一個關心孩子「全人發展」的學習場域。我們擁有專業且富有愛心的師資團隊,包括教保員、課輔老師、美語教師、才藝講師及國中部教師,為不同年齡層的學生量身打造最適合的學習方式。 此外,我們深信「品格教育」的重要性——讓孩子在快樂學習的同時,培養正確的價值觀與人生態度。我們希望成為家長最堅強的後盾,與家庭攜手見證孩子的成長與蛻變。 攜手共創未來——誠摯邀請您的加入 環愛國際教育不僅打造優質的學習環境,也致力於為教育工作者提供充滿愛與發展機會的職場。我們擁有: ✨ 完善的培訓機制 ✨ 明確的升遷管道 ✨ 友善的福利制度 我們誠摯邀請您加入環愛大家庭,將母親的愛與教育的力量傳遞給更多孩子!讓我們攜手努力,為孩子的未來播下希望的種子,讓每個家庭都能感受到教育的溫暖與力量。 📩 聯繫我們——給孩子一個優質的學習機會,也給熱愛教育的您,一個實現夢想的舞台! 福利制度: 意外險、員工及眷屬住院慰問金、免費供餐、員工(調職)搬家安家費、員工停車位或停車補助、員工電影、自強活動、國內旅遊、國外旅遊、員工聚餐、慶生會、尾牙、春酒、員工運動會、員工結婚補助、生育補助、員工國內、外進修補助、員工退休規劃(包括退休金及退休後之福利等)、員工及眷屬喪葬補助、國內、外旅遊補助、需穿著員工制服、員工在職教育訓練、良好升遷制度、勞保、健保、就業保險、職災保險、勞退提繳金、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、安胎假、家庭照顧假、員工體檢、全勤獎金、年終獎金、三節獎金、禮品、激勵獎金、績效獎金、生日假、年節獎金、員工生日禮金
24 小久淘教育管理顧問股份有限公司 新北市蘆洲區 小學教育事業 我們是一個熱情且專業的年輕團隊,致力將台北一線學區的教學品質帶進三蘆地區,讓這裡的孩子也能快樂地接受更為完整的全人教育。 經營理念 Get started in Austin The most authoritative leading brand of CE 兒童美語界最權威的領導品牌 International System國際系統 International Academic System國際學制 International Orientation國際導向 The Common European Framework of Reference for Languages CEFR歐洲共同語文參考架構 Content and language integrated learning CLIL跨科多元領域教學 Learning from Cambridge System Structure since childhood. 劍橋系統架構從小累積 Get an international certificate and go global. 取得國際證照翱翔全世界 課堂導入美國Partnership for 21st Century Skills所提出的5C能力: Communication skills 溝通協調 Collaboration 團隊合作 Critical Thinking 獨立思維 Creativity and innovation 創造與創新 Complex Problem Solving 問題解決