與臺東縣均一國際教育實驗高級中等學校同是中學教育事業
1 南山學校財團法人新北市南山高級中學 新北市中和區 中學教育事業,員工數300人 南山中學位於新北市中和區,是一所以美育為主風格的學園,以全人教育為目標-以禮與勤落實生活教育、以誠與愛為動力、以和與合為態度,培養「樂觀、進取、明理、感恩」的南山人,讓學生成為「有膽識擔當時代責任,有智慧解決時代問題」的青年。 南山中學設有幼兒園、國中部、高中部。高中部分為普通科及職業類科。除了強調五育並重、均衡發展的全人教育外,南山在培養學生多元智能,激發學生潛能與個人專長上不餘遺力。南山學子在各方面的表現也常有令人激賞的成績,例如新北市及全國的國語文競賽、科學展覽、學生音樂、美術比賽、英語話劇比賽…等項目中,經常有傑出的表現;啦啦隊、舞蹈競賽也常獲得全國的獎項;本校籃球隊更獲得六座的HBL冠軍榮耀,是全國高中籃壇的一支勁旅。學校不僅希望學生擁有豐富的知識,更透過校內70多個社團,分為學術、服務、體育、技藝、康樂五大範疇,為每位學生培養終生的興趣。在期末時舉辦大型的社團成果展,讓同學有表現的舞台,並互相觀摩學習。參加社團活動,是拓展身手、培養團體精神,及發揮創意的好機會。 南山中學近年來辦學績效頗受各界肯定,除了近年學測的新北市榜首多出於南山學子,高中部經教育部評鑑為一等特優,國中部也榮獲新北市卓越學校「教師教學」、「環境營造」認證,教學團隊更獲得教育部教學卓越金質獎。本校以「優雅化、數位化、精緻化、國際化」自我期許,在校訓自強不息的激勵下,相信每位南山人,都是德智體群美均衡發展的好青年。 福利制度: 勞保、健保、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險、哺乳室、公司附設托兒中心、員工生日禮金、年終獎金、禮品、員工健身房、員工餐廳、自強活動、慶生會、尾牙、生育補助、子女教育補助、員工低利貸款
2 新北市私立格致高級中等學校 新北市三重區 中學教育事業,員工數150人 102學年度新北市私立格致高級中學教師甄選簡章 一、甄選資格: (一)應具條件: 1、具有中華民國國籍之國民,領有合格中等教師證書。 2、參加102年度教師資格檢定考試者,得檢附檢定考試及格證明(如成績單)暨師資職前教育證明書,(中等學校教育階段加附專門科目認定證明書及專門科目學分表)「師資職前教育課程證明」,需由師資培育中心核發任教科別證明之有效文件。 (二)限制條件:具下列情形之一者不得報名。 1、具「教育人員任用條例」第31、33條情事者。 2、具「教師法」第14條情事者。 (三)各機關及公私立學校現職人員應試錄取報到時,應繳交原服務機關學校同意書或離職證明書,若未能繳交者,則取消錄取資格。 二、甄選科目及錄取名額: 科目 職稱 錄取名額 備註 國文科 專任教師 1 英文科 專任教師 2 數學科 專任教師 1 物理科 專任教師 1 化學科 專任教師 1 歷史科 專任教師 1 資訊科 專任教師 1 地球科學科 專任教師 1 輔導科 專任教師 1 廣告設計科 專任教師 1 資料處理科 專任教師 1 計算機概論 電子科 專任教師 1 三、報名及繳件方式: 即日起至7月15日止將個人自傳、履歷資料先寄至本校人事室即完成報名作業,校址:241新北市三重區大智街260號。 四、甄選方式: ※分筆試、試教兩階段進行,筆試錄取者,始得參加試教及面談。 (一)筆試:102年7月21日09:00-11:00進行筆試。筆試以高級中學課程相關內容或專業領域為命題範圍。 (二)試教:試教時間將視筆試成績結果另行電話通知並以本校提供之指定教材進行試教。 五、附則: (一)、甄選人員應無「教育人員任用條例」第三十一條、第三十三條及「教師法」第十四條各款之情事者,如經發現將註銷入選資格。 (二)、應繳表件若有不實者,除註銷甄選資格外,如涉及刑責,由應徵者自行負責。 (三)、凡經錄取人員不得拒絕兼任導師及指導各科教學活動與競賽。 (四)、凡經錄取人員應同意本校依性侵害犯罪加害人登記報到及查閱辦法,查詢有無性侵害犯罪加害人登記資料。 (五)、如有未盡事宜或甄選時程有所變動,以最新公告為準。 (六)、如有疑問請洽,人事主任吳振興,電話:02-29855892分機130 福利制度: 勞保、健保、週休二日、全勤獎金、禮品、員工團保
3 高雄市私立復華高級中學 高雄市苓雅區 中學教育事業 民國四十四年,本校首創私立復華補習學校,校址設於高雄市建國二路,本校於民國四十六年,經奉教育廳核准改制為私立復華中學,並附設補校。 民國四十六年秋,即四十六學年度第一學期本校開始招收學生,計招高中新生一班,初中新生兩班,是為復華中學第一屆學生。由於原址不敷發展,於四十七年遷至現址民權一路四十二號,同年九月將中級補習學校改為復華中學附設補習學校,而招收高級補校學生,初級補校學生各一班,於夜間上課。 民國五十四年七月奉准設立補校商業科,民國五十六年奉准設立夜間部,民國五十六年設立補校商業科,以符合農業社會轉型為工商業社會人才培育之需求。五十七年起政府實施九年國民義務教育,本校配合政府政策停招初中部學生,並於同年奉准設立日間部及附設夜間部電子科、商業科。而後,六十年奉准增設日間部機工科。六十一年奉准設立日間部電器科、補校機工科。六十六年奉准增設日間部暨補校服裝科,補校電器科陸續成立並辦理招生,以響應政府發展高職業教育之政策。 民國七十二年起,因中學法規定附設類科以兩類三科為限,為符合社會潮流之趨勢及需求等因素,於七十二年停招日間部電器科,七十四年停招日間補校商業科,七十五年停招補校電器科,並於七十九年核准招收日校資訊及幼保科,停招機工科及服裝科。八十一年為充分提供幼保科學生實習之機會及場所,經董事會議通過設立實習幼兒園。於民國八十一年二月奉准附設幼兒園。八十二學年度調整科別,增設觀光事業科及資料處理科,將原有資訊科與電子科廢除,八十四學年度申請恢復國中部。八十六學年度奉准增設日間部商業經營科、應用外語科,補校商業經營科,而將補校幼保科停止招生。九十一學年度核准首創全國唯一的電子商務科,培植電子商務基層人才,以因應職場之需求,而停招商業經營科。 本校初創時校舍簡陋,一切皆為石棉瓦及空心磚等建築材料所構而成一樓房舍。於五十年由於發展增班之需要須擴充校舍,始有二、三樓之建築,並於七十五年完成目前之行政及幼教五層之大樓建物。 本校創校首任校長經董事會敦聘孫永慶先生擔任,孫校長積學長才,幹練精明,且富教學經驗,就任後整建校園,積極延聘良師,增添設備,遴選幹部,健全各部門組織,制訂規章制度,推展校務成效卓著,功不可沒。 民國七十二年孫校長應聘接任中華技術學院校長而辭卸本校校長職務。於同年暑假,董事會公推從事教育工作多年,經驗豐富且長時間擔任教務主任之顧頌正先生,接任校長職務,顧校長任事守原則、重公平,到任後銳意革新,並推動校內各項制度之建立,提倡嚴管勤教之教育原則,並積極參與校外各類競賽,成果豐碩,顧校長任職六年,於民國七十八年屆齡奉准退休。柯俊明先生受命繼任,並以提高學生課業程度,培養優良讀書風氣,充實教育設備,增添實習器材;致力整建校園,改善教職員工待遇,推展有益身心之訓育活動教育良好。柯校長任十二年任期屆滿御任。九十年經董事會及本校校長遴選委員會遴聘原任瑞祥高中教務主任黃宗雄先生為復華中學第四任校長,黃校長承受師範教育十一年之薰陶,讚研教育學理,對教育體認徹悟,曾任國小、國中、高中教師、組長,歷任教務主任十八年,積共三十六年豐富的教學及行政經驗,展現其教育理念辦學,以生活教育,品德教育及法洽教育為中心,推展全英語教育,注重精緻教育內容,創新教學方法,激勵教師服務士氣,致力提高教學品質教學效率及教育服務,炯造最佳學習環境,經一年的努力,教育成效卓著,在私立學教招生遭遇困境之際,復華中學卻呈逆勢成長,比前一年多招生二百多人,顯示教育績效深受教育界及家長之肯定。 本校畢業校友眾多,現已遍佈海內外各地,無論就學、就業,多能各展所長。根據過去歷年彙計,本校日間部及補校畢業生升學情形均甚良好,至於職業科畢業生亦因平時理論實際並重,以及建教合作成效顯著,故畢業後出路十分廣闊,在社會上深得各界歡迎。 本校創校的宗旨為「復興中華文化」,本校的校訓為「愛國、孝親、敦品、勵學、力行」,校風為「勤勞服務、克難創造」,本校的傳統精神為「復華一家親」,進而規劃出學校願景「敦品勵學、關懷溫馨、國際宏觀、創新至善」以達實現全人教育目標。本校師生多年來均以此為準繩,努力向前邁進。本校亦因此而日益壯大。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、產假、產檢假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險、哺乳室、公司附設托兒中心、年終獎金、三節獎金、員工撫恤、自強活動、國內旅遊、國外旅遊、員工結婚補助、生育補助、員工退休規劃(包括退休金及退休後之福利等)、員工及眷屬喪葬補助、員工在職教育訓練
4 育英文理短期補習班 桃園市大溪區 中學教育事業,員工數10人 銜接學校教育之不足協助家長處理小朋友在學校遇到的課業上的所有問題幫助國中生考上理想的學校讓孩子充滿信心迎向燦爛的人生。 福利制度: 績效獎金、勞保、健保
5 慈濟學校財團法人臺南市私立慈濟高級中學 台南市安平區 中學教育事業 每位老師都是經過精選嚴訓的合格專任教師,並定期辦理教學研究會,提昇教師專業能力。 臺南慈濟高中秉持「生活教育為基石、品德教育為樑柱、人文教育為版牆、知能教育為華蓋」的全人教育理念,在生活教育方面,期培養學生進退有序,應對有節;在品格教育方面,以「誠正信實」為綱,「慈悲喜捨」為網,培養正知、正見、正思維的有為青年;輔以慈濟人文課程,展現舉止優雅,氣度雍容之優質人文氣息;專業精實的教師團隊,以「老師心、菩薩心」循循善誘,結合多元適性發展之課程,願本校每一位學生皆是「有教養、有智慧、有競爭力」的社會棟樑。 福利制度: 產假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險、哺乳室、年終獎金、三節獎金、禮品、員工團保、伙食津貼、員工健身房、員工結婚補助、子女教育補助、員工退休規劃(包括退休金及退休後之福利等)、員工及眷屬喪葬補助、需穿著員工制服、員工在職教育訓練、勞保、健保、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假
6 臺中市明德高級中學 台中市南區 中學教育事業,員工數200人 一、豐富的資源─生活教育的特色: 1.著重生活教育:重視禮貌應對、環境清潔、生活秩序。 2.人文藝術的校園:美麗雅緻的校園,閩式傳統建築。 3.志於學,游於藝:定期邀請國內外著名藝文團體蒞校表演。 4.多元學習:建立53個不同質性社團,供學生自由選擇。 5.情緣,晴園:校園重視倫理和諧,猶如溫馨大家庭。 二、優質的學習─課程與設備的特色: 1.人文與生活特色課程:培養學生閱讀習慣,舉辦「讀書會」活動,分享心得。 2.成立「菁英」班。 3.多媒體教學系統:全校每班教室均有電腦投影機、投影幕及42吋液晶電視,利用多媒體教學。 4.各類科教學設備完善。 5.貼近社會脈動。 6.交通便捷安全。 三、健康的環境─活力健康的特色: 1.健康餐飲─學校餐廳餐點營養衛生又價廉。 2.活力躍動─綠建築的室內體育館。 3.視力保健─教室使用高效能燈管(T5)。 4.飲水衛生─採用逆滲透處理。 5.室內空調─每班教室皆裝置冷氣。 6.人文薈萃:挑高六層樓的大禮堂,空間規畫具國際級藝文表演水準。 四、喜悅的成果─晴耕雨讀,歡笑收割: 1.升學率高:全面輔導升學,升學續效顯著。 2.技能證照:學生均能取得至少一張丙級技術士證照。 3.全國技能(藝)競賽成果卓越。 4.快樂成長:我們的學生,活潑進取、感恩知足、樂於助人。 5.蓄勢待發:有禮貌、愛整潔,懂得互助自愛的精神;尊師重道、認真學習,能落實生活能力之表現,三年學成,羽翼豐厚,振翅高飛,迎向亮麗人。 福利制度: 勞保、健保、週休二日
7 台中市海聲華德福教育學會 台中市梧棲區 中學教育事業 山麓下的花園裡 一群來自海邊的人 談論著他們在山海間的經歷 這些人希望他們的子弟 能親身經驗人類奮鬥的圖像 於是他們決定做一件事 一所學校因而誕生 在2017年,我們已經成為走過幼兒園到第13年(社會服務年)的完全學校。本著16年一貫的身心靈完全發展的教育理想及經驗,以在地文化及藝術統整學習為特色課程,海聲同時持續培育本地師資,協助重視教育及具有優質文化的在地人認識及學習華德福教育理念並實踐於教學生活之中。 海聲華德福幼兒園,自 2025年 8 月 1 日起,政府核准為【準公共化幼兒園】。我們致力於提供一個充滿愛與關懷的學習環境,讓孩子在自然與美的環境中自由探索,發展身心靈的平衡。我們秉持著「守護孩子的童年」 ,即守護孩子健康的感官,相信孩子通過身體的活動、藝術的表達與自然的接觸,能夠自然發展出思維、情感與意志的能力。 福利制度: 勞保、健保
8 剛恆毅學校財團法人新北市天主教恆毅高級中學 新北市新莊區 中學教育事業 二十世紀初,天主教各個傳教團體積極地派傳教士到亞洲各地傳播基督的信仰。為了與中國建立更密切的友好關係以利傳揚褔音,梵諦岡教廷派了一位樞機主教到中國做外交使節。這位義大利籍的樞機主教原名CELSO COSTANTINI。他來到中國之後,深深被中國文化吸引,為此成立一個以中國人為主的傳教修會,取名叫「主徒會」,又給自己取了一個中國名字 --「剛恆毅」。自勉也勉勵所有的主徒會士以「恒心」與「毅力」修養德行,傳播信仰。他為主徒會訂了一個以「文化工作」為主的生活與修行方式,主徒會士從此與教育及文字工作結下了不解之緣。「恆毅中學」及「恆毅雜誌」就以他的名字命名,成了主徒會的兩大重要事業。 「恆毅中學」在中國大陸的察哈爾省建校,不久因戰亂的緣故停辦。1958年主徒會士來到臺灣新莊,當時新莊到處是綠油油的稻田;雖然住戶不多,但多數孩子都必須到臺北市就讀中學。當時的土地價錢雖不高,但剛遷台的主徒會士也因戰亂毫無經費,但為了使附近的孩子不必為了上學耗費許多交通時間,主徒會士多方籌措資金,買下中正路上的一小塊土地,蓋了第一棟房子,招收了第一批學生,高初中共約300人,這是來台複校的第一屆學生。由於秉持著會祖「文化工作」的教育理念,辦學績效優良,恆毅中學在大臺北地區,甚至在桃園地區口碑極佳;招生人數逐年增加,校地、校舍與設備也逐漸擴增,如今恆毅不但因全方位的服務而享譽臺灣北部,也在規模與設備上成長了十倍以上。 現今的恆毅中學在董事會及歷任校長的帶領下,培育了許多政界、商界、學界及藝術領域上的領袖人物。他們不但在社會上有舉足輕重的地位與貢獻,也對母校提供了良好的典範與實質的幫助,返校分享心得或做專題演講,提供獎學金等。 在e化的世界裡,恆毅走在時代的尖端,不論電腦設備,網路規劃或教學網路化,在大臺北地區的中學裡,居領導的地位,這也是許多現代年輕人選擇就讀恆毅的原因之一。優良的師資,認真的教學,周到的照顧,優厚的獎助學金,在e化的校園裡,更展現出不同凡響的風貌與效率。 累積了六十幾年的經驗,恆毅的校訓:「智、義、勇、節」與恆毅的辨識口號:「自然真實、掌握資訊、邁入世界、迎向未來」已成為全體師生的生活基本原則與指導方針。恆毅人發揮創意充分討論溝通,建構本校校務發展願景『深耕生命、展望國際』。並由各科研究會議、導師會議、行政主管會議討論並聚焦彙整優質恆毅推動工作細項,共擬『棎刻紮實的生命教育』、『教學相長的校園文化』、『全面關懷的輔導機制』、『務實的國際化教育』四大策略主軸,研發九項行動方案,25個子計畫,切合學校的需要,共創恆毅特色,以闡明本校邁向優質化學校之具體作為。天主教會的教育目標在於以『愛心』培育學生的完整人格。恆毅中學在教會思想的指導下,以愛心培育學生,以增進他們德、智、體、群、美及靈性各方面的均衡發展。 每位學生在三年或六年的潛移默化之下,都能昂首闊步,帶著榮譽感與責任心,走出校門,迎向光明燦爛的未來。 恆毅的校門敞開,歡迎加入。
9 雲林縣私立揚子高級中學 雲林縣虎尾鎮 中學教育事業,員工數100人 本校位於雲林縣虎尾鎮,鄰近78號快速道路虎尾交流道下。本校為優質高中,且為英語文特色重點發展學校,辦學績優深獲社會及家長肯定。 福利制度: 國外旅遊、員工聚餐、員工退休規劃(包括退休金及退休後之福利等)、員工及眷屬喪葬補助、員工在職教育訓練、勞保、健保、就業保險、加班費、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、勞退提繳金、職災保險、年終獎金、員工團保、伙食津貼、員工餐廳、國內旅遊
10 臺北市私立泰北高級中學 台北市士林區 中學教育事業 我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入本校工作行列。 福利制度: 員工退休規劃(包括退休金及退休後之福利等)、員工及眷屬喪葬補助、勞保、健保、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、勞退提繳金、育嬰室、哺乳室、員工餐廳、子女教育補助、年終獎金、三節獎金、員工團保、員工撫恤、員工停車位或停車補助
11 台中市常春藤高級中學 台中市潭子區 中學教育事業 常春藤中學以一所培養未來菁英領導人才的搖籃自許,我們希望能共同努力培育我們的孩子成為「對人感激、對物己負責」!有健全品德,舉止高雅,擁有國際語言及資訊科技實力,與獨立思考判斷,人際 互動能力之 e 世代菁英。 學校特色 一、優質師資團隊 Faculty of Excellence 創辦人、校長均教育專家學者,專業領航,並擁有年輕、熱忱、具愛心及專業素養的中、外籍師資團隊。 二、推動個別化、適性化教學 Teaching of Individualization and Adaptation 1、兼具愛心與耐心的精熟學習,充分發展學生潛能,不放棄任何學生。 2、實施學科能力分組教學,提昇學生學習成效。 三、推動菁英教育、實施ESL教學 Education of Elites 1、設立菁英班,學生多元智能學習,展現多方面才能,培養具有國際觀的頂尖人才。 2、全面推動ESL教學,實施美語情境教學,提昇學生外語能力。 四、國內升學與國外留學並重 Integrated curricula for Further Study Domestically and Internationally 1、推動國中部直升高中部,升學輔導與雙語教學加強,為國內外升學最佳培訓。 2、教育部核定全國第一所招收外籍學生的中等學校。 3、設立美語菁英班,幫助學生達成國內可升學、國外亦可留學願景。 4、創辦美式的寄宿教育,融合國內外教材及全美語生活學習。 五、落實品德教育、推動多元社團活動 Education of Morality and Ethics 1、落實導師責任制,培育守規律、愛整潔、有禮貌、拼升學的好學生。 2、多樣化社團活動,培養學生多元興趣,均衡學生身心發展。 3、建置學習輔導環境,鼓勵學生自我精進。 六、完善的學習環境、優質的生活環境 Campus of Convenience and Contentment /典雅歐式城堡建築/設備新穎的專科教室/寬敞的開放空間/多媒體教學設施/溫水游泳池/全區冷氣空調/溫馨的學生宿舍/中央廚房供應中西餐/便利商店/24小時警衛保全/學生專車行駛中彰投及北上專車,學生上下學交通便利/… 福利制度: 勞保、健保、勞退提繳金
12 私立大華高級中學 桃園市楊梅區 中學教育事業 http://www.thsh.tyc.edu.tw 福利制度: 三節獎金、禮品、員工團保、員工宿舍、員工健身房、員工餐廳、自強活動、國內旅遊、國外旅遊、員工聚餐、員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、員工國內、外進修補助、員工在職教育訓練、勞保、健保、週休二日、陪產檢及陪產假、生理假、勞退提繳金、全勤獎金、年節獎金、員工生日禮金、年終獎金
13 雲林縣維多利亞實驗高級中學 雲林縣斗六市 中學教育事業 您 對教育充滿著熱忱與執著嗎? 您 有企圖心在教育領域中成為更優秀的老師嗎? 您 是否能在教育孩子的同時也願意陪著家長一起成長? 您 是否具備了勇往直前的決心與不怕挫折的毅力? 維多利亞教學團隊,邀請能與學生、家長、學校同步成長的您 一起加入! 福利制度: 全勤獎金、年終獎金、週休二日、育嬰假、生理假、特別休假、勞保、健保、員工團保、勞退提繳金、員工聚餐、員工在職教育訓練
14 臺中市華盛頓高級中學 台中市太平區 中學教育事業 處在21世紀的地球村,我們深知除了堅持一貫的升學理念,如何使學生更具有國際觀,增強電腦與美語能力,提升自身競爭能力,是千禧年教育的趨勢。華盛頓中學就在此趨勢下誕生了。 華盛頓中學秉持著:堅定不變的優質教育原則,完全中學全方位教育方向,堅持最佳的教育品質及完善的照顧,由一群優秀教師,融合啟發性與創造性之教學方式,配合全新的教學設備,以精緻教學及專業輔導,使啟蒙教育充滿無窮 的可能性! 落實人本化、本土化、國際化的辦學精神及五育並重自我實現之教育理念,並從幼稚園到大學之完全教育辦學理想,是我們努力追求的目標!寄望學子們擁有無窮之學習生命力! 福利制度: 勞保、健保、週休二日
15 新竹市私立光復高級中學 新竹市東區 中學教育事業,員工數355人 一、地理位置 於本市文教、科技中心,與清華大學、交通大學、科學園區為鄰,環境清幽、交通便利,備有全新校車50條路線接送學生,省時安全。 二、師資優良 全校教職員300餘位,碩士47人,博士1人,大學及學有專精教師159人,並禮聘建國中學、北一女中、竹中、竹女名師加入教學行列,嚴管勤教,師資陣容堅強。 三、升學成效卓著 各科辦理課後輔導,安排週考、段考、模擬考等各種評量,歷年大學推甄及升技術學院、二專人數,比率均為新竹地區之冠。 四、技術檢定成績輝煌 各科均設全國檢定合格乙、丙級標準考場,職科學生加強丙級證照及乙級證照取得。 五、硬體建設完善 訂有五年建設計畫,校園美化、汽機科大樓、游泳池、托兒所完成,另動工興建八仟坪資訊行政大樓。 六、設備新穎 配合學生五育並重及適性發展,設有各項設施,如圖書館、理化實驗室、禮儀教室、觀光飯店、電化教室、溫水教學游泳池、語言視聽教室、卡拉ok教室、韻律教室、三百吋大螢幕之電影院、學生宿舍等。 七、資訊教育 全面推動光纖網際電腦教學並獲得Microsoft MOUS認證通過,各科針對電腦應用、檢修、多媒體設計、繪圖、微電腦控制、CAI等排定課程、為教育部資訊推廣核心學校,在桃竹苗電腦教學首屈一指。 八、校內設有優秀學生入學獎學金 德育、智育、群育、體育、勤學優秀獎學金每年頒發1600萬元,鼓勵一流學生進入本校就讀。 九、嚴教勤管 實施導師責任制,學生早讀,午休,放學,導師均親自到班輔導,並設有專責之輔導中心,訓輔合一,秉愛心、耐心、恆心、循循善誘,變化學生氣質。 十、理論及實務結合發展產學合作及成人教育 產學合作過廠商計宏碁電腦、神基電腦、合勤科技、六福村、遠東紡織、波若威科技、華夏玻璃、台灣精星、協祥機械、華園餐廳等,另獲教育廳委託承辦成人及社區推廣教育,利用晚間培訓高中、高職畢業生獲得第二專長,增強就業能力。 另有附設實驗幼兒園暨課後托育中心為提供優質幼兒教育,服務本校及社區民眾。 福利制度: 員工體檢、意外險、員工結婚補助、生育補助
16 新竹縣仰德高級中學 新竹縣新豐鄉 中學教育事業 新竹縣仰德高級中學係由「仰德集團」旗下所經營學校,集團包含:士林電機、新竹貨運、新豐高爾夫球場及國賓大飯店。學校創立宗旨乃在為集團育才,因此學校秉持努力辦學,培育地方青年學子之理念,塑造優良學習環境, 充實教學及實習設備,提升教學品質,落實穩紮永續經營之根基,期望學生能 在這裡學到所學,更能完成升學接力、就業接軌,『學』『用』合一,建立完 整的『Last Mile』職崖規劃,讓年輕人有個期待與未來的希望。 我們重視每一位教職員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的教師一起加入新竹縣仰德高中這個大家庭。 ※教育特色 營造校園和諧,強化有積極、活力的互動。 加速耕耘教育的成效,提升教育品質與競爭力。 推廣教育成果,回饋地方各界。 全面推動資訊教育,教職員生資訊能力升級。 致力培養教職員生人權素養,尊重學生,用心帶領。 福利制度: 績效獎金、勞保、健保、週休二日、年終獎金、三節獎金
17 財團法人高雄市私立義大國際高級中學 高雄市大樹區 中學教育事業,員工數140人 義大國際高級中學由義集團創辦人林義守董事長於2004年創立。林董事長深感於教育之重要性,乃計畫貫通完全教育—「由幼稚園辦學至大學」。林董事長原本將校名取為「慈恩學校」以感念母親的養育之恩,之後才決定命名為「義大國際中小學」,並於2007年改名為「義大國際高級中學」。 本校於2007年10月獲得教育部核定正式成立高中部。高中分為國際班與雙語班,課程極具多元特色,適性發展,且依循義大國際高級中學的教育宗旨及國際文憑組識(IB)的教育理念,培養國際人品,培育學習者的特質,使其成為擅於發問的人、有知識的人、會思考的人、善於溝通的人、有原則的人、胸襟開放的人、懂得關懷的人、勇於冒險的人、身心和諧的人與會反思的人。在這樣的教學理論下更加突顯本校獨特的學習方式,以及優質的學習環境。 2010年6月本校通過IB國際文憑組織之「初等教育課程」(PYP)及「高中教育課程」(DP)課程認證,2011年5月通過「中等教育課程」(MYP)課程認證,現今是全台灣第一所同時擁有DP、MYP及PYP國際認證的學校。小學課程採國際文憑組織的「初等教育課程」(PYP),該課程是以概念為導向的探索學習,以雙語並行教學;藉由跨學科領域的教學理念,以核心概念為主軸的探索課程,經由搜尋、整理、分析與理解,引導學生探索知識,此外更融入國際人品的發展,在學生探索學習時以八大重要概念:類型、功能、因果關係、改變、關聯、觀點、責任、反思,引導學生進行發問與探索。 本校的學生在這資源充足的校園中均能得到充份學習的機會。不但定期增購圖書館藏書,在教學方面也定期舉辦教師研討會,鼓勵教師進修,以不斷提升教學品質。義大國際高級中學是一所致力於辦學的優質學校,就讀本校的學生,在全校教職員共同努力之下,將獲得最好的教育。
18 私立慧燈高級中學 宜蘭縣員山鄉 中學教育事業,員工數190人 本校位於員山風景區內,三面環山,一衣帶水,可遠眺太平洋龜山島,環境優美,校園廣闊,由留日名建築師劉明國先生精心設計,融合古今中外建築經典,巍峨雄壯,氣宇非凡。 教室、宿舍全部中央冷氣系統,教學設備新穎。為培養完全健全的人格,鼓勵學生住校,訓練獨立自主,提昇學習效果及培養團隊精神。禮聘學驗俱豐,最具愛心的一流良師任教,並特別重視英語、電腦及各類社團活動,以達均衡發展的教育目標。 福利制度: 勞退提繳金、員工生日禮金、年終獎金、員工及眷屬住院慰問金、員工宿舍、員工停車位或停車補助、員工餐廳、國內旅遊、員工聚餐、員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、勞保、健保、週休二日
19 臺南市私立瀛海高級中學 台南市安南區 中學教育事業 臺南市私立瀛海高級中學歡迎您的加入 福利制度: 健保、週休二日、員工團保、勞保
20 中山學校財團法人高雄市中山高級工商職業學校 高雄市大寮區 中學教育事業,員工數430人 ※辦學理念※ 1.視每一位學生如同自己的子女,期望他(她)們未來都是社會的菁英,國家的棟樑。 2.學校一切的教育資源都是為學生而設,學生身心的健全發展才是學校存在的意義。 3.本校以培養一流的人才為教育目標,意即高尚的品格,精湛的技能,強健的體格,專注的學校與積極的工作態度。 4.學校是我們生活與學習的地方,老師是成長中的楷模,使學校成為公園與大家庭,是全校師生一致的責任。 ※教學單位※ 高中部、高職部(商業與管理群(資料處理科、商業經營科、多媒體設計科)、動力機械群汽車科、機電科、電機與電子群(電子科、資訊科、電機科、家電技術科)、餐旅群(餐飲管理科、觀光事業科)、家政群(美容科、幼兒保育科)、外語群(應用日語及英語科)、服務群、園藝技術科、實用技能學程、附屬中山幼兒園及(委託辦理)進學非營利幼兒園 福利制度: 公司附設托兒中心、全勤獎金、員工生日禮金、年終獎金、三節獎金、禮品、績效獎金、員工團保、員工停車位或停車補助、自強活動、國內旅遊、員工結婚補助、生育補助、勞保、健保、就業保險、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、安胎假、家庭照顧假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險、子女教育補助、員工及眷屬喪葬補助
21 臺中市私立致用高級中學 台中市大甲區 中學教育事業 本校位於臺中市大甲區環境優美的美人山上,於民國五十二年由周楠先生創辦,並由董事會遴聘周楠先生為首任校長。 ‧ 民國五十二年三月,本校創辦人周楠先生得大甲鎮長黃子健先生之贊助,撥租下山腳土地三甲,開始建校工作。 ‧ 同年(五十二年)六月本校第一屆董事會成立,推立法委員吳望伋先生為董事長,並聘請周楠先生為校長。同年六月奉准立案,開始招生。 ‧ 民國五十七年六月本校增設工科招收電子科,奉准改制臺中縣私立致用高級商工職業學校,並附設夜間補習學校,推舉吳仲儒先生為董事長,並繼續聘請周楠先生為校長。 ‧ 民國五十八年增設機工科,六十學年度增設汽車修護科及電工科,機械製圖科。 ‧ 民國七十七年因應新課程標準,將綜合商業科結束改增設資料處理科及商業經營科,另工業類增設資訊科。 ‧ 民國七十九年三月吳仲儒先生請辭,董事會改組遴選周楠先生接任董事長,校長則遴聘陳添旺先生接任,並增設美容科。 ‧ 民國八十年三月周楠先生請辭,聘請陳本源先生繼任董事長,並繼續聘請陳添旺先生為校長。 ‧ 民國八十四年八月配合國家教育政策需要,增設高中部普通科。 ‧ 民國八十六年八月因辦學績優,榮獲教育部核準辦理綜合高中部學術學程及職業學程。並經教育部評定為辦學績優學校。 ‧ 民國八十九年八月奉教育部核准,改制為高級中學,校名為台中縣私立致用高級中學。 ‧ 民國九十七年綜合高中學程停招,改回高職職業類科,應用外語學程更名為應用外語科。 ‧ 民國九十八年五月榮獲教育部評定為優質化高中學校。 ‧ 民國九十九年八月因應地方觀光產業興起奉教育部核准增設觀光事業科。 ‧ 民國一○一年八月配合台中縣市合併奉教育部核准校名為臺中市私立致用高級中學。 ‧ 民國一○二年四月榮獲教育部優質高中認証學校。 ‧ 本校歷屆董事會均注重教育事業,尤其對本校經費之贊助,貢獻良多。復獲教育部頒發辦學績優獎助金,及工職教育改進計劃補助款。使本校之建設日有進展,此後對校務之改進,教育事業之發展,將可達到預期之效果,以符合本校捐資興學之目的。 目前日補校教職員工計二百餘人,日夜間學生合計近五千人。本校已有五十年歷史,在歷屆董事會的全力支持暨歷任校長辛勤務實、踏實辦學的經營下,不斷的創新精進、追求卓越。使致用高級中學成為中部地區一流的學府,全國知名的學校。 詳情資訊請洽網站查詢 http://www.cycivs.tc.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=183&pageID=3042
22 臺中市私立明道高級中學 台中市烏日區 中學教育事業 明道中學秉持「私人興學、蔚為國用」精神創校。董事會洞察教育環境變動與少子化衝擊,以「教育品質優先」為核心原則,在校務政策、財務資源與教育建設上投入長期支持,致力於培養具品格、能力與國際視野的青年。 明道在教學與行政制度的建立上秉持謹慎嚴謹原則,所有政策皆經過完整研議與審查,並以制度化、標準化與科學化流程支援教師專業成長。面對教育改革浪潮,學校持續推動課程創新、設備更新與校園環境提升,使校務穩健發展、成效持續提升。 汪大久校長(民國90年起),以開明務實與科學治理為核心,建立高效率行政系統,推動自主課程與教法創新,並強調人文與群體教育,奠定明道穩健發展的重要基礎。 陳炤華校長(114學年度起),三十年教育生涯深耕明道,自教師、導師、教務主任到副校長,長期以學生為中心推動改革。他創立地理實察課程,推動課程數位化、SDGs 永續教育、教師協作文化與教學透明化,並積極開發新課綱選修、國際議題與外交模擬等課程。 在陳校長領導下,明道將傳承創校使命,迎向教育新時代。我們相信,教育是穩健前行的長跑,而明道將持續以專業、創新與溫度陪伴學生成長,邁向更深、更廣、更具力量的未來。 福利制度: 勞保、健保、就業保險、職災保險、勞退提繳金、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、安胎假、家庭照顧假、員工體檢、哺乳室、員工生日禮金、年終獎金、績效獎金、員工及眷屬住院慰問金、上下班交通車、員工停車位或停車補助、按摩室、書報室、交誼廳、育嬰室、員工聚餐、尾牙、員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、員工及眷屬喪葬補助、社團補助
23 新竹縣私立忠信高級中學 新竹縣新豐鄉 中學教育事業 謝謝您對台灣忠信學校的關注。在這裡忱摰地邀請並歡迎您加入我們的服務行列。 忠信學校始於1970年,目前是台灣新竹地區發展佔前的民辦私(獨)立學校,提供七至十二年級中等教育服務。2024年現況統計:學生人數900人左右,高中階段約700人,初中階段約200人。高中階段按學制分普通教育、類科專門學程。專任教師平均授課時數22節,前25%平均待遇約為$85,000,後25%平均待遇約為$54,000。 近年為配合政府政策,我們將擴大通識教育領域體量,針對語文、數學、社會學科、自然學科邀募敦請優秀專任及兼任教師,同時,將計畫性培養優秀儲備教師。
24 新北市裕德高級中等學校 新北市土城區 中學教育事業 本校所聘之本國籍教師及外籍教師,經驗豐富,教學活潑 ,態度和善。 實施雙語教學,與英語系國家締結姐妹學校,寒暑假辦理海外遊學,進行跨國校際合作。 歡迎英語語系國家學生到本校來遊學 ,住在接待家庭,與本校學生一起上課。 注重品格教育、體育教學、體驗活動及感恩教育。 重視藝能活動,與大學藝術科系及藝文界合作,推展藝術教育 ,提升生活及藝術休閒品味。 重視學生輔導、親師溝通,支持關懷照顧每一個學生。 規劃有表演劇場,讓每一位學生都有演出的機會。 培養學生領袖氣質,為未來生活作準備。 福利制度: 勞保、健保、就業保險、週休二日、陪產檢及陪產假、生理假、特別休假、產假、員工體檢、勞退提繳金、年終獎金、三節獎金、意外險、免費供餐、上下班交通車、員工停車位或停車補助、員工餐廳、員工聚餐、尾牙、子女教育補助
25 臺南市私立昭明國民中學 台南市七股區 中學教育事業 「將者,智、信、仁、勇、嚴也。」,將者即ㄧ校之長,做好領導工作,厲行目標管理與績效責任的企業理念,注重全校品質管理、永續經營發展,在有效率溝通協調下,分工合作、分層負責、追蹤考核,進而重視教學創新,提升教學效能。 「一顆種子可以孕育一片森林」,一切學習活動應以『學生生活』為中心,讓學生多學習多做事,形成一股嚴謹好學、的校風。 「天生我材必有用」,培養每一個人自己的第一專長,透過學習來激發潛能,不一定專注於學業成績,讓昭中學子找出自己興趣才是一生最幸福的一件事。 「有禮貌,守秩序,愛整潔,勤讀書」,推動、加強生活教育與道德教育,培育青少年優質的生活習慣和正確的是非、價值觀念。 「給他魚吃,不如教他釣魚」,栽培訓練雖然是一件困難的工作,但是我相信學生,學生只要有永不放棄的精神,就可以和老師們表現的一樣好。學校設置各種社團活動,讓多數學生有參與機會,使活動更普及化、才藝化以能達到「一人一才藝、一人一運動」之培訓目標。 「開卷有益」,積極推動學生閱讀運動,培養學生良好的讀書習慣,藉以潛移默化學生氣質、陶冶品行,融入「存好心、做好事、說好話」三好運動之中。 「感恩惜福,關懷弱勢」,教訓輔三合一,以高關懷減少學生輟學與偏差行為發生。亦結合社區力量,藉由課後輔導與照顧服務,來協助弱勢學生。 福利制度: 年終獎金、員工在職教育訓練、健保、週休二日、特別休假、勞退提繳金、勞保
26 私立再興高級中學 台北市文山區 中學教育事業 本校創立於民國三十八年十二月廿五日,像這樣漫長歲月,從國家到個人,變遷都是難以預料的。個人從年輕而步入老年,飽覽滄桑多難的日子,發自內心,未免都慨然有所艱辛,非筆墨所能形容。就本校而言,則從幾間簡陋的教室,擴展為巍峨大廈,矗立於台北市近郊的木柵山麓。因為辦學積極認真,教師們、同學們的勤奮自愛,成績極為社會各界所肯定。我們可以自慰的說「再興畢業的同學就是最大的財富,我們不需別的財富。」伊索寓言裡有隻孜孜矻矻的雄雞俯首努力尋找食物,卻找到一塊漂亮奪目的寶石,牠說:「全世界的寶石通通給我,還不如給我一粒麥子來得有用。」而我則要說:任何人無法拿全世界的財富,來換走我在再興校園享受學生純真的笑容。從幼而壯,從壯而成長,如萬紫千紅的花簇,爭妍鬥艷,迎向春天的園圃。挺胸膛,邁步伐,都是青春的音符。從潛移默化的薰陶中培養了重禮貌、守紀律、純正高尚的氣質。生活和精神融為一體,提煉了明辨、慎思的獨立意志,肯定自我、奉獻力量。沒有虛偽、沒有浮誇、謙和而具有實事求是的進取心奮發向上。這種滿足的心情和那些老農或園丁看到自己的收穫是一樣的。教育只問耕耘,不問收穫,每天背著夕陽負鋤歸來,次日黎明,仍再抖擻精神,怡然自得。學校的發展是沒有止境的,那是一條任重道遠的路,我們仍須不斷的努力。 福利制度: 員工及眷屬喪葬補助、子女教育補助、生育補助、員工結婚補助、春酒、尾牙、員工餐廳、免費供餐、三節獎金、年終獎金、年節獎金、勞退提繳金、員工體檢、陪產檢及陪產假、週休二日、健保、勞保
27 臺北市協和祐德高級中等學校 台北市信義區 中學教育事業 本校位於信義區,鄰近後山埤站,前身是右德中學,1960年華僑張瑟音女士返台辦學,1963年於淡水鎮南邊之竿蓁林設立「右德初級中學」。1966年,學校因交通不便,且為順應家長要求,斥資購置土地八千餘坪,決議遷校於台北現址,並且更名為祐德完全中學。1968年,為配合政府九年國民義務教育之延伸,祐德中學特別停辦初級部,並且附設工商職業類科。當時除了高級部普通科外,還奉准設立電子設備修護科、電工科、汽車修護科、綜合商業科等,各科夜間部也同一時間開辦。 由於辦學成效斐然,學生、班級數每年都在增加,因此在1971年另成立協和工商。祐德高中為了讓學校教學目標單一化,更加強專業教育,原先設立的職業類科,全部改由新成立的協和工商接辦。並增設美術工藝科、會計統計科。同時設立進修補習學校,以擴展社會教育、培育基層技藝人才。 兩校於2015年8月合併,改名為「韻鏗學校財團法人臺北市協和祐德高級中等學校」,是採高中附設高職的形式辦學。
28 基隆市私立二信高級中學 基隆市中正區 中學教育事業,資本額1000萬元,員工數230人 基隆市二信高級中學為基隆區規模及升學領先指標學校 學校官網 http://www.essh.kl.edu.tw/essh/index.asp 附設國小部 http://erxin.weebly.com/ 本校設校定位是「雙語教學」學校,目標讓學生能流利使用兩種語言學習。 教學特色: 中英兩個課程並行:中文課程,依據教育部課程綱要實施,並重視語文、數學教學。英語課程採國外課程與教材,讓學生從小在自然情境下,學會流暢使用英文。英文是學習工具:英語除是一門學科,也是一種工具,透過這個工具,來教其他學科(自然、數學等),從別的課程學習活動中訓練「聽、說、讀、寫」能力,尤其是「聽說」能力。熟悉外國文化:六年的學習,建構深厚英語能力,透過國外教材,學到外國人的一些觀念及深廣的風俗文化,迎接國際化,提昇競爭力。 福利制度: 勞保、週休二日、健保
29 國立草屯高級商工職業學校 南投縣草屯鎮 中學教育事業,員工數200人 國立草屯高級商工職業學校 校務概況 ◎本校座落於南投縣草屯鎮新興段,中投公路匝道旁,四週環境優美。 ◎教職員工約200人,教師年輕熱心。 ◎全新校舍、設備新穎、設施完善。 ◎現有科別: 日校:商業經營科、會計事務科、資料處理科、應用外語科、機械科、配管科、普通科、綜合職能科 進修部:商業經營科、資料處理科、機械科 福利制度: 健保、加班費、週休二日、勞保
30 台北市私立薇閣高級中學 台北市北投區 中學教育事業 是一所位於台灣台北市北投區的私立高級中學,設有高中部與國中部。 福利制度: 勞保、健保、就業保險、職災保險、禮品
31 育達學校財團法人臺北市私立育達高級中等學校 台北市松山區 中學教育事業 本校所擁有優秀的授課老師,行政導師,輔導老師。追求企業永續經營與員工福利成長。 整體營運穩定,希望可以招募對教育有興趣夥伴,教育我們的下一代。 我們重視每一位員工,有良好工作環境,也提供學習及成長空間,歡迎優秀的朋友一起加入。 福利制度: 勞保、健保、週休二日、自強活動、國內旅遊、生育補助、員工及眷屬喪葬補助、員工在職教育訓練
32 天主教光仁學校財團法人新北市光仁高級中學 新北市板橋區 中學教育事業,資本額1000萬元,員工數5人 天主教光仁學校財團法人新北市光仁高級中學,如果你有服務的熱忱,願意接受挑戰,歡迎你加入我們的行列。
33 私立衛理女子高級中學 台北市士林區 中學教育事業 【著眼女子教育的影響力】 一個多世紀前,基督教開始在中國大陸興學,開啟現代教育,為歷史悠久的中國注入新思維。教會尤其重視女子教育,希望藉由教育協助女性開拓獨立自主空間,更能培育出優秀女性,貢獻國家社會。 有鑒於此,民國38年,國民政府遷台,幾位衛理公會教友及衛理公會在大陸設立的16所女中、兩所護校在台校友代表,對於教會在大陸辦理女子教育成效卓越、意義重大,深有所感。於是倡議在台灣設立一所以「培育女子教育為目的,以生活與課業並重為教育宗旨,以基督愛的精神培養學生具有誠實、仁愛、獨立、樸實、進取」為藍圖的女子學校。 【為自由中國的女孩 創辦一所學校】 民國41年,衛理公會派駐台灣的代表黃安素會督(Bishop Ward)與其夫人黃貝介德女士(Katherine Ward)看到台灣的需要,除了建立教會,也積極協助衛理公會在大陸創辦的蘇州大學在台復校(即今之東吳大學),更鼎力支持在台灣設立教會女子中學的行動。他們在全美各州衛理公會發起「為自由中國的女孩子創辦一所學校」的募款活動,引起非常大的迴響。教會舉辦義賣,教友無分老幼利用時間幫人除草、油漆、跑腿購物、操作電梯… 將所得捐出。美國衛理公會差會婦女宣教部整合捐款,首批共匯入美金30萬元,就用在興建衛理早期的校舍,包括三層樓的教室、禮堂,可以容納五百人的學生宿舍、餐廳、教職員辦公室及宿舍等建築及設備上。 而在台灣的教友們以及早期畢業於教會女子中學的海內外校友,以及熱心教育的人士,也同樣抱著「在台灣創辦一所優秀的女子學校」的夢想,即使當時物資短缺生活普遍拮据,大家也發揮愛心參與購地經費募集。其中,更承蒙 蔣宋美齡女士的支持與捐贈,最後募足新台幣二百餘萬元,購買當時地屬台北縣士林鎮外雙溪的三甲土地作為校址。在49-52年間又陸續購置鄰近土地一萬餘坪,建置了現有校地規模。 民國46年成立建校籌備委員會,第一任校長陳紀彝女士肩負執行創校計畫,積極進行募款、規劃、購地、興建。她夙夜匪懈擘畫各項事宜,大至校舍規劃,小至桌椅清潔,她都事必躬親。 民國49年10月17日,在一片稻田間闢出的空地上舉行破土感恩禮拜,由衛理公會施梅士會督主持,並與省教育廳劉真廳長、黃安素師母、陳紀彝董事長四人共同進行破土儀式。 董事會訂定每年10月29日為校慶。衛理女中於焉誕生。 【邁步踏實 成就今日衛理】 民國50年春季開始招生,8月第一期工程初步完工,9月25日開學,迎來第一屆學生。 第一屆只招收初中一年級,4個班184名學生,此後逐年增加一個年級。至民國55年秋達成「全體住校之女子完全中學」的建校目標,迄今計有高、國中計33班,學生約1300人。畢業學生一萬餘人散居海內外,在各行各業均有傑出表現。 【締造冠冕上的明珠】 創校六十年來,真誠感謝參與其間知名和不知名者的努力,與功成不居默默為她奉獻的每個人。 本校自創校迄今,歷經陳紀彝、王張藹真、劉我英、張屠稚芬、陳幸五位董事長的帶領;與陳紀彝、梅翰生、梅瑞珊、吳家怡、張浣芸及周麗修六任校長的經營,大家秉持「每個學生不可能都是第一,卻都是唯一」的信念,看重每一個學生,以落實「明德衛理」的校訓與「樸實進取、自愛愛人」的學生行為準則。而重視生活教育,強調五育均衡發展更是衛理女中堅持不變的理念。也因著代代相傳這樣的信念,聚集了無數教職員工投注心力與熱忱,結合價值觀相同的家長們,盡心澆灌著衛理的每一位女孩。 全體住校的書院式生活教育,讓學生在畢業後依舊與師長、好友保持緊密的聯繫,更促使她們在工作有成後,以實際行動如:成立衛理校友教育基金會、捐款興學等方式回饋母校,並在社會上貢獻所學。曾有教育界人士以「冠冕上的明珠」稱譽衛理女中。 在這文化多元,訊息萬變的新世代裡,衛理女中必將保持這份美好的傳統,持續以愛滋養、推陳出新的教育方法,帶領每一個學生,培育出具有厚實能力、能多維思考並胸懷國際的新女性,以不負前人立校的奉獻和期許。 福利制度: 陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、家庭照顧假、哺乳室、三節獎金、員工團保、免費供餐、國內旅遊、員工聚餐、春酒、員工結婚補助、生育補助、健保、加班費、週休二日、子女教育補助、員工國內、外進修補助、員工及眷屬喪葬補助
34 屏榮學校財團法人屏東縣屏榮高級中學 屏東縣屏東市 中學教育事業 屏榮高中創立於民國四十六年,歷經多年體制及科系變革,為了因應政府教育政策,義務教育向下延伸至幼兒階段之趨勢,於民國九十二年申請設立了「幼兒保育科」。除要求學生努力於課本理論知識的吸收,並亟盼能讓學生有實務實習的場所,以俾將來能將所學應用於職場上。故於九十二年召開董事會決定斥資興建「屏榮幼兒學園」,同年十二月廿一日擇定原學校停車場空地動工,並於九十四年三月三十日落成開幕。 園內包括托嬰中心,托兒所及安親班。以最符合每一年學齡層身心發展的需求,設計各軟、硬體設施及活動區。希望能讓家長放心的將子女送進本園所,使孩子快樂的成長,也是設立幼兒學園的宗旨。 「屏榮幼兒學園」的設立著重於教育往下紮根的原則,期許所有幼教人員秉持著「幼吾幼以及人之幼」的精神,在園長的帶領下營造一個快樂成長的空間,辛勤耕耘灌溉沃土,讓幼苗成長 茁壯,培育身心健康、五育並重的國家棟樑。 福利制度: 週休二日、勞保、健保
35 新北市私立時雨高級中學 新北市瑞芳區 中學教育事業 時雨中學以孟子所提出的五種教育方式中最能令人感受親切且影響最深遠的「有如時雨化之者」為宗旨,不排斥、不放棄任何一個學生,以全方位的教育把每位學生帶上來,讓學生在春風化雨的薰陶中,本著「安全第一,健康重要,品行優先,功課盡力,興趣並重」的原則,養成心善、行正、有禮、勤快的氣質,以及心懷感恩、替人設想、為人服務的人生觀。 創校五十年,時雨的歷史亦隨著時間巨輪在滾動,然而時代在變,潮流在變,學生的需求在變,時雨中學卻有所變有所不變。隨著教改列車即將駛入廿一世紀,我們站在時代教育的脈動上,掌握「全人教育」的理念,所以課程內容的創新是我們的突破與改變。符合時勢的電腦教學,讓學生在網路世界中創意狂飆,打造出值得探索的資訊天堂;多彩多姿的藝能科則以新穎的體驗式教學,讓教材活起來,學生動起來,讓學生玩出活力與自信;英語教學則以專業的教育領導,提供教學的品質保證,以師德英文能力分級考試鼓勵學生不斷向上,發揮潛能,而美語會話課程則為學生打開通往世界的大門,成為地球村的基本會員。另一方面保持優良的傳統,穩定中求發展」是時雨的不變,我們洞悉「教育是一切競賽的起點九十學年度正式起跑的多元化入學管道,除了可紓解國中畢業生「一試定江山」的升學壓力,更將給予有實力的學生可以利用多元化的入學管道脫穎而出,而本校的師長們也秉持著「親切、關愛、嚴格、有理」的輔導態度為國中階段的學生奠定良好的行為及學科基礎,以提昇學生在未來的競爭能力。 福利制度: 勞保、健保、員工在職教育訓練、週休二日、員工生日禮金、年終獎金、陪產檢及陪產假、育嬰假、特別休假、產假、員工體檢、員工撫恤、勞退提繳金、員工宿舍、員工聚餐、員工結婚補助、生育補助、員工退休規劃(包括退休金及退休後之福利等)、員工及眷屬喪葬補助、社團補助
36 啟英學校財團法人桃園市啟英高級中等學校 桃園市中壢區 中學教育事業 本校為響應國家建設,培植經建基層科技人才,經創辦人羅碧盛先生、吳蘭英女士於民國59年間開始籌辦「啟英工商」職校。次年奉教育廳(59)教三字第09542號函准予籌設。同年教育廳(60)教三字第08379號函准予立案,先設立機工、電工、電子、綜合商科等。翌年奉准增設補校,招收機工、電工、電子、綜合商科及中級商科等。 ●66年為配合紡織基礎人才之需求,增設紡織科 ●69年再增設美工科 ●73年為適應社會需求,配合工業升級,增設汽車修護科 ●75年奉核定增設美容科及電影電視科,並申請更改校名為「啟英工家」職校。 ●76年增設室內佈置科。 ●82年增設資訊科。 ●84年為適應工商社會之轉變,經教育廳評鑑,增設食品營養科。 ●86年增設資料處理科,同時將美工科更名為廣告設計科。 ●87年為了適應時代潮流,特爭取增設普通科,促進學生素質提升。 ●88年更增設音樂、美術實驗班各一班。 ●90年起「啟英工家」奉准改制更名為「啟英高中」 ●92年8月增設體育班及綜合高中 ●98年9月增設綜合職能科 ●101年增設電子商務科、室內設計科、應用外語科,同時美容科更名為時尚造型科(男女兼收)。 ●102年增設音樂科、多媒體技術科。 ●103年增設表演藝術科、廣告技術科。 ●104年增設微電腦修護科、美容造型科。 ●105年8月1日附設進修學校轉型歸併為進修部。 ●105年8月1日起奉准更名為「啟英學校財團法人桃園市啟英高級中等學校」。 福利制度: 健保、勞保、週休二日
37 宏仁學校財團法人嘉義市宏仁高級中等學校 嘉義市 中學教育事業 一、沿 革 民國五十五年,天主教嘉義教區牛會卿主教為宏揚耶穌基督仁愛精神、推廣天主教全人教育,並求兩性教育在嘉雲地區之就學機會均等發展下,克服多重困難創辦了本校。 學校位於嘉義市北郊荖藤里,校地三甲,遠方遼望阿里山山脈連綿聳立,附近平疇廣裘、蒼翠環繞、鳥語花香,是年輕學子學習成長的好環境。創校之始,校名為「嘉義縣私立宏仁女子初級中學」,聘張懷顏神父為首任校長。民國五十七年增設高中部,學校易名為「嘉義縣私立宏仁女子高級中學」,民國七十一年嘉義市恢復省轄市,校名又改為「嘉義市私立宏仁女子高級中學」。其間,本校曾先後附設民眾補習班、夜補校,提供失學女性進修學習機會。民國一百一十三年,校名改為「嘉義市宏仁中學」,並男女兼收。 五十餘年來,承上天助佑,教育主管機關、董事會社會各界人士及歷年全體教職的共同努力支持下。本校校務穩定發展,已成為嘉雲地區優質完全中學。 二、現 況 教學設備有普通教室、特別教室、社團教室、游泳池、大禮堂、PU運動場等一應俱全。 教育乃百年大計,校務皆朝階段性與前瞻性調整規劃,近年在國際化與資訊化趨勢下,特別加強英語及資訊教學,同時在師資陣容及教學環境上,也不斷精益求精、充實設備內涵。期望每位學生都能在全人教育與五育並重下,成為一位充滿善良人性,並覺知自己對全人類所負責任之世界公民。 福利制度: 勞保、健保、員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、週休二日、員工團保、自強活動、員工在職教育訓練
38 葳格學校財團法人臺中市葳格高級中學 台中市北屯區 中學教育事業 葳格教育體系創辦人 袁昶平先生,出身軍人子弟,幼年庭訓以教育為職志,及至事業有成,乃遵從父母親諄諄教誨,特於 2000 年創辦葳格幼稚園,由於辦學成果深獲家長肯定,2002 年、2007 年相繼成立葳格國民小學及國中部。又基於回饋社會鄉里與「要辦就辦最好」的理念,期以優質的教育環境與教學品質,培植未來的菁英人才,於 2003 年向臺中市政府及財政部國有財產局標租北屯區景美段共五筆 45,551.36 平方公尺(約 14,000 坪)之都市計畫十期重劃區文教用地興辦高級中學,於 2009 年成立改制高中籌備處,同時邀募資深高中校長、主任及教師擔任籌備人員,展開改制籌劃工作,也委請開務建築師事務所龔瑞琦建築師進行校園整體規劃及校舍興建事宜,2011 年 5 月完成預聘校長、各處主任及各學科召集人,積極進行規劃各項校務行政和教學課程,2012 年 2 月如期完成各項準備工作,同年 8 月正式開學,首屆招收普通科、餐飲科各 5 班及觀光科、應用外語科各 3 班全部滿額,共計 785 名學生。 福利制度: 週休二日、員工在職教育訓練、勞保、健保
40 臺中市私立天才文理短期補習班 台中市梧棲區 中學教育事業 本公司專職國中小之安親及輔導工作 , 這裡有一群年輕.專業又對教育富有熱忱的老師們 班內教育制度及課程規劃均完善,且環境佳.師生相處及互動活潑愉快. 歡迎對補教行業有興趣,有夢想的你們加入這個大家庭! 福利制度: 勞退提繳金、年終獎金、員工團保、免費供餐、員工聚餐、尾牙、需穿著員工制服、員工在職教育訓練、良好升遷制度、勞保、健保、加班費
41 林口康橋國際學校_龍騰學校財團法人 新北市林口區 中學教育事業,員工數600人 設校緣起 康橋國際學校自2002年創校以來,建立了最優質的雙語及國際教育口碑,已吸引無數世界各地認同康橋理念的家長,從新店的秀岡校區、康軒校區、青山校區,至內湖校區、新竹校區以及大陸華東校區,為臺灣最具指標性的雙語學校。龍騰學校董事會於2016年獲准成立「新北市林口康橋國際高級中等學校」,為臺灣地區唯一自幼兒園到高中(K-G12)一貫化的校區。以最優質的團隊提供最多元的課程,讓康橋的學子,無論選擇國內或國外升學,都能成為一流的學生,並有信心迎向美麗的未來。 經營理念 一、學校願景 為了能讓學生在快速變遷的社會中有所成就,我們鼓勵並培養學生的自主獨立性、思辨與創新力、團隊精神、溝通力與文化理解力。林口康橋以「4CS」作為學生學習目標,其主要內涵是幫助學生成為: 1.Critical and Innovative Thinkers 具批判與創新力的思考者 2.Collaborative Learners & Leaders 具合作能力的學習者與領導者 3.Effective Communicators 有效的溝通者 4.Culturally Aware and Responsive Citizens 具文化敏銳度的社會公民 二、辦學特色 延續康橋堅持高品質及精緻化的環境設施與教學活動,如英文小班制分級授課、多元課程、BabyBoss式的六大英語村學習區、充滿書香及意境的圖書館、媲美大學規格的實驗室、兼具田園化、鄉土化、生態化及童玩化的田園教學區等。為了提供學子們更寬廣、多樣的環境空間,更有2座溫水游泳池、2座室內籃球場、多元演奏廳、操場、高爾夫球場、攀岩場、高空探索設施及優質的住宿環境,讓孩子可以在康橋這個國際化的學園裡,無後顧之憂地盡情學習。 福利制度: 勞保、健保、就業保險、加班費、週休二日、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、安胎假、家庭照顧假、員工體檢、勞退提繳金、職災保險、哺乳室、公司附設托兒中心、年終獎金、三節獎金、禮品、績效獎金、意外險、眷屬團保、免費供餐、員工停車位或停車補助、員工健身房、員工餐廳、書報室、交誼廳、員工聚餐、家庭日、子女教育補助、員工購物優惠、社團補助
42 慈濟大學附屬高級中學 花蓮縣花蓮市 中學教育事業,員工數200人 本校創辦人上證下嚴上人慈示:「教育是淨化人心的工作,教育辦得好,是社會的一股希望,更是一股安定的力量。」 慈濟四大志業─慈善國際化、醫療普遍化、教育完全化、文化深度化是全球慈濟人共同的心願。為了落實慈濟教育向下扎根、往上茂盛的理想,並延續人文教育的辦學理念,慈濟繼創辦護專、醫學院後,再次以「大愛與感恩」的精神創設中小學。 一九九九年七月十一日,慈濟中小學舉行動土典禮,歷經九二一大地震的考驗,慈濟中小學如期於千禧年的九月開學,慈濟教育完全化的理想正式實現 福利制度: 員工在職教育訓練、勞保、健保、就業保險、職災保險、勞退提繳金、加班費、陪產檢及陪產假、育嬰假、生理假、特別休假、產假、產檢假、安胎假、家庭照顧假、員工體檢、哺乳室、年節獎金、年終獎金、三節獎金、員工團保、員工及眷屬住院慰問金、伙食津貼、育嬰室、尾牙、需穿著員工制服
43 台北市私立延平中學 台北市大安區 中學教育事業,員工數165人 七十幾年來,延平經過篳路藍褸,慘淡經營,卒使當年荒蕪不毛之地,成為今日巍峨壯麗之學府。 延平從民國四十二年在建國南路建校以來,校舍、設備屢經更新充實。 舉凡現代化學校所需設備皆齊全,可謂麻雀雖小,五臟俱全。一顆橡實,蘊藏千座森林;一所優良的學府,蘊育培養的人才,又豈止千座森林之數!七十幾年來從延平畢業的校友,遍布社會各階層,在各方面都有傑出的成就,這樣的成果,絕非倖致,而是延平這個大家園,提供了每一個延平人成長的養分。 在這裏不論是任課的老師,或是提供各種服務的職員工,均是學有專長,認真負責的好園丁。老師都能發揮敬業樂業的精神,專心從事教學及督導學生之任務。導師中午與學生共餐,務期落實「學生在校、老師亦在校」的照顧教導之宏效。採導師責任制,該班學生學業品德之指導督促,均由導師擔任,並隨時與家長保持密切連繫。教育是長久的事業,它所著重的不在一時比賽的名次,而是在整個歷程中,是否開啟了學生的智慧;恢宏了同學的氣度;啟發了同學繼續成長前進的潛能。 如就商業而言,為一棵樹裝飾上五彩的燈泡,引來鎂光燈的注目,是重點工作;但對延平的老師來說,如何協助這些樹苗們根深葉茂,使他們個個是成材的巨木,才是我們最關心的。延平的師長們不厭其煩的希望學生從注意環境整潔,遵守課堂秩序這些生活細節著手,唯有能做好本份的工作,才有可能建構更大的工程。更鼓勵同學從親自參與中,去學習經驗。社團、班聯會、校友會,這些空間都是開放的,同學們可經由溝通協調來鍛鍊自己的處世能力。社團活動是校務推展的重點之一,按學生志願選填,以激發同學潛能,並與公立高中聯誼交流,以發展合群習性,培養學生正當休閒生活的觀念。本校圖書館功能完備,提供閱覽、研究、諮詢、服務、自修等需要,以發揮教育特色。 延平創校初衷,即在求服務社會,而非以營利為目的。創辦人朱昭陽先生自始即經年捐贈數十萬元的育英基金,用以照顧員工就學子女,並獎助清寒學生及校友。每逢校慶期間,全校師生共同策畫的運動會與園遊會,有師長、同學、家長、校友等參加各項節目演出,更徹底地表現出同心協力,熱愛團體的愛校精神。創辦人朱昭陽先生所揭示的校訓「誠正勤樸」則是延平精神的結晶,也是全校師生共同遵守的理念。 本校董事會係依據現行教育法令,私立學校法等有關規章而成立,正常運作,健全發展。教職同仁,各守崗位,各敬所業,均為追求延平學子美好遠景而用心。半世紀以來,延平過去在補校、電子科,今日在國中部、高中部等各層面更迭發展,在每一階段每一角色的扮演上均極為成功穩健、踏實、默默更耘的精神是成功的基石。 福利制度: 健保、週休二日、陪產檢及陪產假、產假、勞退提繳金、職災保險、哺乳室、全勤獎金、員工生日禮金、年終獎金、三節獎金、員工團保、免費供餐、員工餐廳、自強活動、員工聚餐、員工結婚補助、生育補助、子女教育補助、員工退休規劃(包括退休金及退休後之福利等)、員工及眷屬喪葬補助、員工在職教育訓練、勞保
44 雲林縣私立巨人高級中學 雲林縣北港鎮 中學教育事業 秉承學校優良傳統「勤教嚴管」為基本辦學理念,達成求真求善之辦學目標,除教育環境良好以及充足的教學設備之外,更禮聘優秀的師資執教,塑造優良的校園學風,讀書風氣鼎盛。 福利制度: 週休二日、健保、勞保
45 高雄市私立大榮高級中學 高雄市鼓山區 中學教育事業 本校為高雄市私立大榮中學,自五十三年創校以來,歷經創辦人暨董事長李振登先生與歷屆校長全體教職員工的努力,已累積了今天的成就與規模,期間歷經數次之改制與突破,奠定今天從幼兒園雙語小學,國中部、高中部、高職部、進修部亦成為全人的大榮學園。 本校創校宗旨為「大冶一爐鑄成鐵漢,榮光萬丈仰止天星」,教育乃百年樹人的大業,吾人當承先啟後,繼往開來,祈為本校樹立可長可久的志業,今後將朝下列六大方向努力。 一、建立大榮學園,厚植永續經營。 1.推展十二年一貫制的完全中小學運用學校整體資源,發揮多元的教育功能。 2.建立教育夥伴關係,深耕社區提供社區服務招收量多質精的學生就讀本校。 3.實施公平、公正、公開的制度管理健全學校發展。 4.建立優良校風及良好的社會形象,爭取社區民眾及青少年的高度認同,奠定永續經營的基礎。 二、進行組織再造提升行政效率 1.確立本校辦學理念及教育目標,透過行政組織及教師會、家長會、校友會 等意見溝通,凝聚辦學理念建立共識,群策群力達成教育目標。 2.重整有效率的行政組織,訂定各處室職掌及校務章則提高行政效率。 3.落實各科教學研究會功能,提供教師間教學觀摩及提升教學專業能力。 4.依法公正辦理人事管理,加強平時考核,嚴格勤惰管理激勵工作士氣。 5.落實學校行政作業電腦化,降低成本資源提升服務效率及品質。 三、提升教學品質,落實適性發展 1.訂定升學計劃,實施正常及補救教學,並嚴格執行重補修,提升學習效果。 2.提高讀書風氣,透過各種考試及學業多樣化競賽藉以提升讀書興趣及風氣。 3.配合高中多元入學方案,發展重點科系與提供學生適性教育的選擇機會。 4.積極推動學測、英檢、證照三軌兼顧創新活潑的教學目標,並提升畢業生的就業競爭優勢。 5.營造全美語之教學環境,培養學生聽、說、讀、寫的英語能力,成為國際級菁英公民。 四、注重生活教育,強化訓輔功能。 1.確立以輔導為核心的訓育理念。 2.發揮導師輔導功能,結合親師心力共同輔導學生。 3.落實、「禮貌」、「秩序」、「整潔」等日常生活教育進而培養學生德、智、體、群、美的五育並重優質學生。 4.加強推展社團活動,增進學生解決問題與人際關係等EQ能力。 5.落實體育教學推展正當休閒體育。 6.加強生涯輔導、促進學生適性發展,進而使其奠定優質潛力的基礎。 7.幫助學生自我了解,自我發展,進而適應學習環境與自我實施。 五、加強技能教學,辦理推廣教育 1.加強技能教學、落實證照制度,提高學生技能水準,促使每位畢業生,至少取得一張證照。 2.辦理推廣教育,建立教育策略聯盟,進而提供社區民眾及青少年各類進修機會。 3.建立社區資源網路,以充分利用各項社會資源,加強社區連繫促成學校社區化。 4.聯絡家長、校友情感凝聚愛校護校力量。 六、營建優質環境,發展學校特色。 1.提供充足的教學設備與資源增進圖書傳館服務功能。 2.加強校園美化綠化與校園安全。營造優美、安全的學習環境 3.成立危機處理小組,建立校園安全網路,提升危機處理能力。 4.建設一個行政有效率,教師有專業,學生有前途的美好校園。 放眼未來,建立全人教育學園,為社會、國家深耕人才,配合國際化的運作,使大榮中學能完全和國際接軌,並成為一所優質多元都會型的大榮學園。
47 高雄市私立立志高級中學 高雄市三民區 中學教育事業,員工數180人 §教育精緻化§ 本校創立迄今六十餘年,為因應社會與尖端科技的快速發展及教育政策之調整,在不斷變革中己臻精緻成熟, 現以多元的學制選擇、完備的學習環境、明確的教育目標、專業的教學課程、優惠的入學保證等治學理念,積極邁向教育精緻化的目標。 §師資質優化 § 為達到明確的教學目標首重質優的師資,本校一向以公開甄試最佳師資為原則, 目前擁有碩士以上學歷(含博士)教師達58%以上。技術教師均有兩張以上乙級證照。 §設備國家化§ 為推動百分百雙證照教學制度,本校高職各科共設有國家級標準合格技能檢定廠17座, 除做為技術士國家考場外,並提供師生教學實習用。 §技術專業化§ 本校高國中部、高職部,不論師資設備均優冠全市,除擁有多座國家合格檢定場地, 並由教務處、實習處規劃辨理各專業研習、在職進修及職業類科產業實習, 以培育優秀專業人才。 §財務透明化§ 本校財務健全,運作公開透明,並有嚴謹的會計審計查核制度,費用均取之於家長用之於學生,均公正公開運作。 §教學資源資訊化§ 建立全校優質網路系統、Maker2.0專業教室、APP(web2.0)數位教學平台,推動觀摩教學及互動教學。 §生活服務化§ 為提學生良好的生活學習環境,本校設有國際級網路視聽會議室、中央廚房餐廳.全校早己全RO飲水設備及現代音控冷氣教室電梯、立體停車場、全新冷氣校車等一應俱全。 §管理人性化§ 本校為激發學生潛能,以人性化管理教育,經常舉辨各類學術、文藝、軍歌、團康競賽及戶外露營健行活動, 並輔導成立各類學生社團,以加強學生自治能力及良好的師生互動關係。 成績保證化及技能証照化,本校為高雄地區唯一能保證達成各項教育目標的學校。 我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入高雄市私立立志高級中學的工作行列。 ※辦學理念: (一)恪遵「處處為教育設計,時時為學生著想,輔導八大核心能力,升學證照績效保證」的教育理 念,推動「財務、人事、福利」三大公開,時時「省心」,持續「改革」,不斷「創新」,追求「創能」、「創價」。 (二)落實培育學生有效學習,以有效之課程設計,推動「學會如何生存、學會如何學習、學會與人相處、學會自我實現」的四大學習策略,發揮最大資源效應涵養學生升學、證照、英檢、電 腦、人際、社團、藝文及輔導的「八大核心能力」,完成「全人教育」之核心目標。 (三)賡續秉持創辦人江殿榮先生所期勉「發揚優良傳統,創新恢煌契機」,以「勤謹、精實、弘 毅、致遠」的校訓,精益求精,努力不懈,達成「立志飛揚,品質卓越」優質化、精緻化學校的永續經營願景。 福利制度: 國內、外旅遊補助、員工在職教育訓練、員工及眷屬喪葬補助、勞保、勞退提繳金、職災保險、健保、禮品、績效獎金、激勵獎金、員工結婚補助、生育補助
48 南投縣私立弘明實驗高中附設國中小 南投縣名間鄉 中學教育事業,員工數50人 創校緣起 本校秉承台中市佛教蓮社創辦人 李炳南老居士的遺訓 ,發展出以品德教育為核心 , 以領域教學為基礎 , 以經典教育為主軸 , 並輔以藝術人文薰陶的教育藍圖 ;期能涵養學生向善的心靈 ﹑明辨的智慧 ﹑寬廣的胸襟 ﹑ 博雅的能力 . 教育理念 落實品德教育與生活教育 達成全人教育的目標 重視經典教育與藝術人文 涵養純善溫厚的胸襟 實施一貫理念的領域教學 學習多元智識與能力 學校願景 近程 : 創造品德教育 ﹑ 領域課程﹙一般課程 ﹚﹑ 藝術課程 ﹑經典教育 ﹑ 傳統文化 ﹑ 五美並具的學習園地﹒ 中程 : 向下紮根 ﹑往上延伸 ,建構從幼兒園到高中 ,十六年一貫的教育體系 ﹒ 長程 : 建構 現代私塾 的典型 ﹕ 讓傳統文化在現代綻放智慧火花 讓經典教育在心靈重建生命價值 ﹒ 培育 國際宏觀 的人才 ﹕ 以科學為主體的西方文化 以儒學為主體的中華文化 以內學為主體的印度文化 兼容並蓄 *****弘明幼兒園園所介紹***** 台中校區 臺中市私立弘明幼兒園 電話:04-22616639 地址:台中市南區復興路二段71巷31弄25號 大里校區 台中市私立大里弘明幼兒園 電話04-24073655 地址:台中市大里區永大街201巷18號 霧峰校區 臺中市私立霧峰新弘明幼兒園 電話04-23395275 、 04-23399974 地址臺中市霧峰區本堂里大同路95號 草屯校區 南投縣私立弘明幼兒園 電話:049-2365780 地址南投縣草屯鎮碧峰路438巷161號 南投校區 南投縣私立新南投弘明幼兒園 電話:049-2230732 地址:南投市嘉和一路120號 員林校區 員林彰化縣私立弘明幼兒園 電話:04-8367297 地址:彰化縣員林市成功東路300號 竹山校區 南投縣私立竹山弘明幼兒園 電話:049-2651660 地址:南投縣竹山鎮瑞竹巷85號 彰化校區 彰化縣私立彰化弘明幼兒園 電話:04-7331058 地址:彰化縣和美鎮彰新路三段122-1號 福利制度: 勞保、健保、特別休假、意外險、勞退提繳金、免費供餐、自強活動、國內旅遊、國外旅遊