工讀生

大學曾修習美術相關科系尤佳 

具備幼兒美術教學經驗者尤佳 

喜歡小孩子 充滿愛心的老師尤佳

負責幼兒園管理與經營 

具備合格教師或教保員資格皆可 

曾任職幼兒美語學校 具備英語基礎能力佳 

有愛心愛孩子 能與幼教師共同創造孩子的快樂園地 

受訓階段...新莊區中和街204巷7弄1號 

上班地點...三重區三民街175巷25號

本園教保員 月薪保障有保障,獎金另計;如資歷完整,需有幼兒教師執照者 

A:教學與保育工作 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

B:大型活動招生活動與座談會 

配合學校辦理招生活動與家長座談會;相關活動會於週六早上舉辦;活動後會進行補休 

C:教師培訓: 

配合學校參與員工教育訓練 

D:週休二日;一年以上7天特休假 

請求職者，以電子信箱連絡面試~

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 

2.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 

3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 

4.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決 

5.主題式課程教學、協助外師授課，並協助活動規劃與執行 (如親子活動...)

幼稚園小朋友多元 課業輔導/教案撰寫/課程安排/日常生活照顧/課室管理/富團隊精神 

(有經驗者優先錄取)(可即刻上班)

中 、小班帶班人員

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 

3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 

4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 

5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

新進人員面試須知 

1.不論工作經驗如何，請用愛和耐心來對待小孩 

2.設計及安排學習活動，以促進幼童身心的成長 

3.與家長溝通幼童的行為表現與學習分享 

4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

5.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全

北區教保員聯合甄試 

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 

錄取後於徵才中心培訓，培訓後依住家所在地分派北區各校

幼稚園小朋友多元 課業輔導/教案撰寫/課程安排/日常生活照顧/課室管理/富團隊精神 

(有經驗者優先錄取)(可即刻上班)

本園教保員 月薪保障有保障,獎金另計;如資歷完整,有幼兒教師執照者,優先面談! 

A:教學與保育工作 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 

5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 

B:大型活動招生活動與座談會 

配合學校辦理招生活動與家長座談會;相關活動會於週六早上舉辦;活動後會進行補休 

C:教師培訓: 

配合學校參與員工教育訓練 

D:週休二日;一年以上7天特休假 

請求職者，以電子信箱連絡面試~

1. 協助學童完成課業、指導學童正確的學習方法並解答課程疑難  

2. 設計多元化的課後輔導活動，激發學生學習興趣並增進學習效果  

3. 負責班級管理，包含維護課後學習環境及學童行為管理  

4. 規劃並執行活動，提升學生參與感及團隊合作能力  

5. 與家長保持良好溝通，定期回報學童的學習與成長情況  

6. 監督並保障學生安全，包括接送學童及處理緊急情況  

7. 熟悉幼兒教育基礎知識，參與專業成長訓練，提升教學能力  

期待您的加入，與我們一同為孩子的學習與成長投入熱忱！立即投遞履歷！

1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護 

其安全 

2.設計及安排學習活動,以促進幼童身心 

的成长 

2.校內環境維護及布置 

3.活動規劃與執行 

4.保育相關工作 

5.愛心.耐心.富團隊精神

幼教師及教保員: 

1.協助幼兒學習自理生活。 

2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 

3.維護幼兒在園所之安全。 

4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、 

注音符號正音等。 

5.配合幼兒發展狀況，課程設計、撰寫課程教案。 

6. 訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 

7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 

8.不論工作經驗如何，請用愛和耐心來對待小孩

1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保 

護其安全 

2.設計及安排學習活動,以促進幼童身 

心的成長 

2.校內環境維護及布 

3.活動規劃與執行 

4.保育相關工作 

5.愛心.耐心.富團隊精神 

工作時間 周一~周五(共3個時段 

須輪流) 

7:30~16:30 

8:30~17:30 

9:00~18:00

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 

2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 

3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 

4.維持教室整潔，注意幼童活動後服儀清潔。 

5. 協助園方舉辦戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 

6. 協助園方舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 

7. 依職務所及之主管下達之校務。 

8. 薪資會依是否有教保/幼教師資格而異。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.設計及安排學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.校內環境維護及布置 

3.活動規劃與執行 

4.保育相關工作  

5.愛心.耐心.富團隊精神 

工作時間 周一~周五 (共4個時段 須輪流) 

7:30~16:30 

8:00~17:00 

8:30~17:30 

9:00~18:00

中低年級課輔安親老師 

學生課業輔導 

薪資優

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 

4.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 

2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 

3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 

4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 

5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員